2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例_第1頁
2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例_第2頁
2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例_第3頁
2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例_第4頁
2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、希望能幫助到您2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例本文是關(guān)于2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例,感謝您的閱讀!2017年中考語文議論文考點、答題模式、及題例議論文1 .考點歸納:1 .提取.概括文章的中心論點。2 .結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語的深層含義和表達作用。3 .考查論據(jù)的類型及作用。4 .辨別論證方法.論證方式.或論證角度。5 .對文章的語言進行探究品析。6 .根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù) .或談自己個 性化的閱讀啟迪和感悟。2 .題型分析:1 .本文的中心論點是什么?(1)經(jīng)常出現(xiàn)的位置是:標題.開頭.結(jié)尾(2)文章第二段:如果第一段列舉生活的種種現(xiàn)

2、象.就可能在第 二段出現(xiàn)論點。(3)文章中間有一個承上啟下的過渡句.就是論點。(4)文章有分論點出現(xiàn).沒有中心論點.要把分論點進行整合.自 己概括中心論點。但這種情況在中考中很少出現(xiàn)。2 .下列加點的詞語在文中指代什么內(nèi)容?我們可以用四步“解題技巧”來進行解題:首先在原文中找到這 個詞語.然后聯(lián)系上下文尋找所指代的內(nèi)容.這類題基本都在這個詞 語的前面而不遠處出現(xiàn).回答一般可以直接摘抄原文.有時也需針對 題干進行概括、刪改等加工。例子:“霍金是一個神話.殘疾人和科學(xué)巨人兩種身份特征在他 身上合為一體.他的科普巨著時間簡史被譽為人類科學(xué)史上里程 碑式的驚世之作.他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了

3、深層的了 解。這樣的功績和一個高度殘疾的人聯(lián)系在一起 .確實能給人極大的 震撼。”這段話中加點的“這樣的功績”指代什么?答:“這樣的功績”指代他的科普巨著時間簡史被譽為人類 科學(xué)史上里程碑式的驚世之作.他對“黑洞”的研究使人類對宇宙又 有了深層的了解。3 .指出下列語段運用什么論證方法?有何作用?(1)道理論證:通過引用X的話,充分有力證明Y觀點.增強文章 的說服力。(2)舉例論證:通過舉X的例子,具體有力的證明Y觀點.從而使 論證更具體更有說服力(或增強文章的趣味性.吸引讀者)(3)比喻論證:把X比作Y.證明Z觀點.從而把抽象深奧的道理 闡述的生動形象.淺顯易懂。(4)對比論證:通過X與Y對

4、比,鮮明、有力的證明Z觀點.使論 證更有說服力.增強文章的趣味性。例子:如“人生是個大舞臺.我們都是表演者.但是.一位真正優(yōu)秀的演 員.不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾.而是憑借內(nèi)心世界的真誠、豐 富來贏得更多的掌聲。正如我國著名翻譯家傅雷先生所說:“一個人只要真誠.總能打動人?!边@段話運用了哪些論證方法?作用是什么?答:(1)比喻論證。作者把人生比做舞臺.論證了誠實是可貴這 個論點.從而把抽象深奧的道理闡述的生動形象.淺顯易懂。(2)道理論證。引用傅雷先生的話.有力地論證了誠實的可貴這 個論點.增強文章的說服力。4 .說說某段或幾段的論證過程怎樣?(1)先(正反兩方面)舉出*事例或者道理論據(jù).

5、然后得出什么 結(jié)論(或證明什么觀點)分一一總(2)首先提出什么觀點.接著用*事例(從正反兩方面)或者道 理論據(jù)進行論證.最后得出*結(jié)論(或說明了 *的道理)總分一一總這一題型的答題技巧.(1)要點出文段的論點是什么.(2)要答 出論據(jù)是什么(3)用好連接詞。(4).答案要準確.簡練.通順。5 .下面句子(或語段)在全文中起什么作用?(1)常見的作用:引出下(全)文.總結(jié)前(全)文.承上啟下(2)議論文開頭段的作用:(1)作為文章的理論論據(jù)或事實論 據(jù)。(2)引出論點或論題。(3)增強文章的趣味性.激發(fā)讀者的閱讀 興趣。開頭段的作用的答題技巧:(1)通過寫*事例(引用名言).提出*中心論點(或引

6、出* 論題)(2)通過引用名人趣事(典故.傳說.詩歌.寓言)提出*論點(或 引出*論題).吸引讀者閱讀興趣。(3)把*事例(名言)作為事實論據(jù)(道理論據(jù))來證明文章的 *論點.增強論證的說服力。6 .前后兩段的位置能否互換?為什么?先看這兩斷與前面的段落之間有沒有照應(yīng)的關(guān)系 .如果沒有。再 看這兩段之間有沒有先后關(guān)系.比如時間上.邏輯上等.分析后即可作 答。兩種答法技巧:(1)不能。因為這幾段和第*段的*幾句是一一 對應(yīng)關(guān)系。(2)不能。因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關(guān)系。(或不符合人們從感性認識到理性認識的認知習(xí)慣 .)7 .根據(jù)文章.給文段補寫一個恰當?shù)恼摀?jù)。首先要認真讀文段.明確

7、文段的論點是什么.然后在看題干要求 你補充事實論據(jù)還是理論論據(jù).在搜索你平時積累的論據(jù)是否符合要 求。根據(jù)題目要求.并且注意與上下文之間的銜接.同時注意關(guān)聯(lián)詞語 的運用.從而補寫出恰當?shù)氖聦嵳摀?jù)或則道理論據(jù)。8 .文段中用了什么論據(jù)?有何作用?包括事實論據(jù)和道理論據(jù)兩大類。事實:典型事例、史實、統(tǒng)計數(shù)字;道理:一般都是經(jīng)過驗證的真理、名人名言、格言、諺語 .自然 科學(xué)的原理、定律、公式。答法技巧:用了 *論據(jù).證明了*論點。9 .:本文的結(jié)構(gòu)怎樣?(是怎樣展開論述的)10 、并列式。平列中心論點的幾個方面.往往有分論點。11 、遞進式。層層深入、步步發(fā)展;起承轉(zhuǎn)合、環(huán)環(huán)相扣。(注意順序條理)1

8、2 、對比式。正反對比。13 、綜合式。10 .文中加點的詞語能否刪除?為什么?答題技巧:(1)不能。(2)這個詞文中的意思是* (3)刪除 后的意思是* (4)這樣表達不嚴謹.語言不嚴密.使論證缺少說服 力。議論文的語言:1)嚴密性;2) “但"、“固然”、“誠然”等提示語;3)詞語 的感情色彩;4)語氣、句式(設(shè)問、反問、祈使、肯否定陳述.排比、 雙重否定等)11 .結(jié)合生活閱歷和自身實際評價作者觀點 .或談?wù)勛约簜€性化 的閱讀啟迪和感悟。此類題目形式雖然開放.但是從根本上來看.考題一般緊扣中心 論點或分論點。因此.只要我們找到文章的論點并緊扣其解題就能拿 到一半分數(shù).再按題目要求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論