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文檔簡(jiǎn)介
1、2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文月考一試卷 班別 姓名 座號(hào) 分?jǐn)?shù) 一、積累運(yùn)用(23分)1、據(jù)課文內(nèi)容填空:(10分,第3第8小題各1分)有詩(shī)云:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,木蘭詩(shī)中有相似意思的兩句 , 。(2)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。提煉一個(gè)成語(yǔ)_,現(xiàn)在我們常用它來(lái)比喻_。(2分)(3) 當(dāng)窗理云鬢, 。 (4)東市買駿馬, 。 (5)馬上相逢無(wú)紙筆, 。 (6)此夜曲中聞?wù)哿?。 (7)深林人不知, 。 (8) 楊花榆莢無(wú)才思, 。2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是:( )(2分)A 倜儻(tng) 秕谷(b) 攛掇(cun) 氣沖斗牛(du
2、 )B祈禱(q) 赫然(h) 元?jiǎng)祝▁n ) 迥乎不同(jing )C亙古(gn) 厭惡(w) 污穢(su) 熱情澎湃(pi )D重荷(h) 可汗(hn) 默契(qi ) 慷慨淋漓(l )3、指出下列詞語(yǔ)中的4個(gè)錯(cuò)別字并改正。(4分)群蟻排衙 鞠躬盡粹 疏疏朗朗 鋒芒必露一返既往 知恩圖報(bào) 參次不齊 人跡罕至 ( ) ( ) , ( )( ), ( )( ),( )( )4、下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、仰之彌高:更加。 讕語(yǔ):沒有根據(jù)的話。 B、氣沖斗牛:星宿名,泛指天空。 義憤填膺:肚子C、躊躇:猶豫。 鮮為人知:少 D、警報(bào)迭起 :屢次。 瀝盡心血:(滴)5、下列一段話有
3、三處語(yǔ)病,找出來(lái)并修改。(3分) 我們要培養(yǎng)解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要培養(yǎng)交往能力,以免將來(lái)走入社會(huì)不被淘汰。我們的老師為了培養(yǎng)我們的這些能力,可真是廢寢忘食,處心積慮。句的修改: 句的修改: 句的修改 : 6、仿照下面一句話的形式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個(gè)排比句。(2分) 例句:人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;仿句_,_, 。二、閱讀理解:(47分)(一)孫權(quán)勸學(xué)(14分) 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以
4、為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。7、本文選自 ,注重以 來(lái)表現(xiàn)人物。(2分)8、給文中加點(diǎn)字注音。(2分)孰若孤( ) (2)邪( )9、指出下列加點(diǎn)字的意思。(2分) (1)但當(dāng): (2)見往事耳: 10、翻譯句子(4分)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪! 士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎! 11、文中哪句話表明呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)?(2分) 12、呂蒙的變化給人們的啟示是什么?(2分) (三)(10分) 奧本海默和鄧稼先分別是美國(guó)和中國(guó)原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人,各是兩國(guó)的功臣
5、,可是他們的性格和為人卻截然不同甚至可以說(shuō)他們走向了兩個(gè)相反的極端。 奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。他二十幾歲的時(shí)候在德國(guó)哥廷根鎮(zhèn)做玻恩的研究生。波恩在他晚年所寫的自傳中說(shuō)研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)(包括波恩做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí))打斷報(bào)告,走上講臺(tái)拿起粉筆說(shuō):“這可以用底下的方法做得更好”我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了,打斷別人的報(bào)告,使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。不過(guò)比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的人也不少。 鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他說(shuō)話幾分鐘,就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠(chéng)坦白,從不驕人。他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所
6、代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中,包括中國(guó)和外國(guó)人,他是最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。 我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者,為中華民族作了歷史性貢獻(xiàn)的原因:人們知道他沒有私心,人們絕對(duì)信任他。 “文革”初期,他所有的研究所(九院)和當(dāng)時(shí)全國(guó)其他單位一樣,成立了兩派群眾組織,對(duì)吵對(duì)打。而鄧稼先竟有能力說(shuō)服兩派繼續(xù)工作,于1967年6月成功地制成了氫彈。 1971年,在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候,如果別人去和工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)講理,恐怕要出慘案。而鄧稼先去了,竟能說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。 鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的的有最高奉獻(xiàn)精神
7、的兒子。 鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。13、奧本海默與鄧稼先性格和為人是截然不同的:奧本海默是_ ;鄧稼先是_ (2分)14、 奧本海默是一個(gè)復(fù)雜的人。佩服他、仰慕他的人很多,是因?yàn)開;不喜歡他的人也不少,是因?yàn)開。(2分)15、選文運(yùn)用對(duì)比的寫法。其作用是什么?(2分)_ 16、文中列舉鄧稼先在“文革”中的兩件事正是為了說(shuō)明 _。(2分)17、 選擇下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確意義。(2分)(1)他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。 ( )A、純粹 B、純潔 C、純樸 D、單純(2)鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。( )A、對(duì)未來(lái)事物的想像 B、使人滿意的 C、對(duì)未來(lái)事物的希望 D、符
8、合希望的 (三)善良的種子(13分)朱成玉父親常駐說(shuō),只要人幫人,世界上就沒有窮人。父親不舍得花錢,是村里有名的“摳王”,可是對(duì)那些需要幫助的人,他從來(lái)不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)約路費(fèi),“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。父親沒想到,有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié),父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢,他沒花,還午飯都沒舍得吃,就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候,他兜里的那張100元的票子被人瞄上了
9、,再翻口袋的時(shí)候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代,100塊錢不小的數(shù)目,可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢丟了之后,父親感到眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車上人很多,父親看著滿車廂的人,感覺每一個(gè)人都像是偷錢的人。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候,聽到車上有個(gè)女人聲嘶力竭地尖叫:“我的種子丟了,你們誰(shuí)看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊”那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn),自己去解了個(gè)手,就這這小會(huì)兒工夫,種子咋就沒影了呢。她說(shuō)她家里死了男人,里里外外都靠她一個(gè)人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锏娜硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情,
10、紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德人,他斷了窮人家的活路?!安还苷Φ?,先上車再說(shuō)吧?!备赣H勸她,忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子,放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子,一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說(shuō):“你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過(guò)去的?!迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰,看到父親所作所為,也都紛紛打開袋子,往那人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒,那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái),仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人也不知說(shuō)什么好,一個(gè)勁地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō):“誰(shuí)還沒有個(gè)難處,都幫一把就挺過(guò)去了。”滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親
11、也自始自終沒有向人說(shuō)出自己的錢被偷了。下車的時(shí)候,人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。望著從車上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人,父親看誰(shuí)都不再像是小偷。這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財(cái)富,無(wú)法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚,花團(tuán)錦簇。18、根據(jù)選文的行文思路,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要情節(jié)。(3分)父親是有名的“摳王”( ) “女人”的種子被偷( )( )。19、父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?(2分) (2
12、分) 20、選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義?(3分) 21、選文第2段寫父親是有名的“摳王”,目的是什么?(2分) 22、你如何看待文中父親的行為?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)?(3分)(四)、綜合性學(xué)習(xí)與名著導(dǎo)讀(10分)23 、寫一位愛國(guó)詩(shī)人及其愛國(guó)詩(shī)詞名 (2分)24、寫一句愛國(guó)名言 (2分)25、駱駝祥子是作者 最鐘愛的作品,講述的是一個(gè)普通的 (職業(yè)或身份)的辛酸故事。小說(shuō)結(jié)尾主人公 已經(jīng)放棄了自己的理想。(各1分,共3分)26、駱駝祥子寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主 ,大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的 ,一步步走向毀滅的 以及受到政治迫害的大學(xué)教授曹先生等等。(各1分,共3分)附加題(
13、10分)楚有祠(祭祀)者,賜(賞賜)其舍人(投靠在貴族家里的人)卮(zh古代一種盛酒器)酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!?一人蛇先成,引(拿)酒且(將)飲之,乃(卻)左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足(給它添上腳)!” 未成,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固(本)無(wú)足,子安為之足?”遂飲其酒。 為蛇足者,終亡其酒。 (注:文段括號(hào)里的是字詞的解釋)2 7、指出下列加點(diǎn)字的意思。(2分) (1)一人飲之有余: (2)吾能為之足 28.翻譯下列文言句子。(4分)(1)蛇固無(wú)足,子安為之足?_(2)為蛇足者,終亡其酒_ 29你用一個(gè)成語(yǔ)為本文擬個(gè)標(biāo)題。(2分)
14、_30、本文的意思是_ 2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文月考一答題卡 班別 姓名 座號(hào) 分?jǐn)?shù) 一、積累運(yùn)用(23分)1、據(jù)課文內(nèi)容填空:(10分,第3第8小題各1分) , 。(2分)(2)_ , _ 。(2分) (3) _。 (4) _ (5)_ (6) _ (7)_ _ (8)_ 2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是:( )(2分)3、指出下列詞語(yǔ)中的4個(gè)錯(cuò)別字并改正。(4分) ( ) ( ) , ( )( ), ( )( ),( )( )4、下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)5、下列一段話有三處語(yǔ)病,找出來(lái)并修改。(3分) 句的修改: 句的修改: 句的修改 : 6、仿照下面一
15、句話的形式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個(gè)排比句。(2分)仿句_,_, 。二、閱讀理解:(47分) (一)孫權(quán)勸學(xué)(14分) 7、本文選自 ,注重以 來(lái)表現(xiàn)人物。(2分)8、給文中加點(diǎn)字注音。(2分) 孰若孤( ) (2)邪( )9、指出下列加點(diǎn)字的意思。(2分) (1)但當(dāng): (2)見往事耳: 10、翻譯句子(4分) 11、(2分) 12(2分) (二)(10分) 13、奧本海默是 鄧稼先是 (2分)14、是因?yàn)開 ;是因?yàn)開。(2分)15、 (2分)_ _ 16、(2分)_ _ 。(2分)17、 (2分) ( ) ;( )(三)善良的種子(13分)18、(3分)父親是有名的“摳王”
16、( ) “女人”的種子被偷( )( )。19、(2分) 20、(3分) 21、(2分) 22、(3分) (四)、綜合性學(xué)習(xí)與名著導(dǎo)讀(10分)23 、寫一位愛國(guó)詩(shī)人及其愛國(guó)詩(shī)詞名 (2分)24、寫一句愛國(guó)名言 (2分)25、 , (職業(yè)或身份)。主人公 已經(jīng)放棄了自己的理想。(各1分,共3分)26、 , , 。(各1分,共3分)附加題(10分)2 7、(2分) (1)之: (2)之 28. (4分)(1) (2)_ _ 29擬個(gè)標(biāo)題。(2分)_ _ 30.寓言的寓意(2分)_ 三、寫作(50分):成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)而又坎坷的路,遙看遠(yuǎn)方,一望無(wú)際。路兩側(cè),時(shí)而是星羅棋布的荊棘等待,時(shí)而是婀娜多姿
17、的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護(hù);每取得一點(diǎn)成功,都會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲,這些都離不開你們我的師長(zhǎng)、親人、朋友。是你們讓我淚流滿面,是你們讓我心存感激。請(qǐng)以“讓我心存感激的人” 為題目寫篇記敘文。 要求:內(nèi)容要具體,中心要明確,語(yǔ)言要通順,寫出自己的真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,可用“”代替。字?jǐn)?shù)不少于500字。500600700答案 1、(10分,第3第8小題各1分)(1)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 (2分)(2)、撲朔迷離。 事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易辨清真相(2分)(3)對(duì)鏡帖花黃 , (4)西市買鞍韉 (5)憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 (6)何人不起故園情 (7) 明月來(lái)相照 (8)惟解漫天
18、作雪飛2、A (2分)3、粹瘁 必畢 返反 次差 (4分)4、C(2分)5、(3分)(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。 (2)“不”刪除 (3)“處心積慮”刪掉或改為“嘔心瀝血”等褒義詞6 (2分)例句:人生如一首歌,應(yīng)該多一些歡樂的旋律,少一些單調(diào)的音符;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)人生如一杯咖啡,應(yīng)該多一些濃郁的苦澀,少一些混喂的白糖;7、資治通鑒 對(duì)話 (2分)8、sh y (2分)9 (2)只 (3)罷了 (2分)10、略 (各2分,共4分)11、卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙(2分)12、學(xué)習(xí)的重要性。(2分)(言之有理即可)13、(2分) 撥尖的人物,鋒芒畢露; 忠厚平實(shí)、真誠(chéng)坦白,從不驕人、沒有小心眼兒, 14、(2分)他是祖國(guó)的功臣,撥尖的人物; 打斷別人的報(bào)告,使演講者難堪15、(2分)鮮明地突出了鄧稼先的精神品質(zhì)。16、(2分)人們知道他沒有私心,人們絕對(duì)信任他17、 (2分,各1分)C ; B 18、(3分)(1)父親的錢被偷(2)父親及鄰居把各自的種子分給女人(3)父
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