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1、18 我的伯父魯迅先生 1. 比一比,再組詞。 恍(恍然大悟) 詳(詳細(xì)) 喇(喇叭) 晃(明晃晃) 祥(吉祥) 嗽(咳嗽) 2根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),并選一個(gè)寫(xiě)話。 (1)把棗整個(gè)吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。(囫圇吞棗) (2)把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。(張冠李戴) (3)形容一下子明白過(guò)來(lái)。(恍然大悟) (4)比喻經(jīng)歷長(zhǎng)期的艱苦。(飽經(jīng)風(fēng)霜) 老人那被曬黑的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,顯出嚴(yán)肅而緊張的神情。 3按要求將下列詞語(yǔ)歸類。失聲痛哭 氣勢(shì)洶洶 昂首闊步 扶老攜幼全神貫注 疑惑不解 踱來(lái)踱去 眉開(kāi)眼笑 形容動(dòng)作的:昂首闊步 扶老攜幼 失聲痛哭 踱來(lái)踱去
2、形容神態(tài)的: 氣勢(shì)洶洶 全神貫注 疑惑不解 眉開(kāi)眼笑 4理解下列句子的深刻含義并寫(xiě)下來(lái)。 (1)伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好?!?表面上在夸自己記性好,實(shí)際上是用幽默方式批評(píng)“我”讀書(shū)太馬虎了。 (2)“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?” 從魯迅的話中可以看出,魯迅對(duì)舊社會(huì)的諷刺和抨擊。 5品讀課文片段,完成練習(xí)。 伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清,只記得他的話很深?yuàn)W,不容易懂。我抬起頭來(lái),要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)候,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地看見(jiàn),而且,現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不在有那總慈祥的愉快的笑容了,他變得那么嚴(yán)肅。他
3、沒(méi)有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng)最后深深的嘆了一口氣。(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。淺顯(深?yuàn)W) 簡(jiǎn)略(詳細(xì)) (2)畫(huà)橫線的句子中用了兩個(gè)“清清楚楚”,說(shuō)明了什么?說(shuō)明了魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡,他無(wú)法控制對(duì)他的憎恨。 (3)讀畫(huà)波浪線的句子。聯(lián)系上下文,推想一下,此刻伯父想到了什么?聯(lián)想到還有很多受苦受難的中國(guó)人民活在水深火熱之中。 6小練筆我的伯父魯迅先生是魯迅的侄女周曄逝世9周年的一篇追憶伯父的紀(jì)念性文章。如今,魯迅離開(kāi)我們已經(jīng)70多年了,但是他的音容笑貌卻依舊留在我們心中。請(qǐng)你結(jié)合對(duì)課文的理解,把下列句子補(bǔ)充完整。 (1)每當(dāng)我看到伯父送我的表和小約翰兩本書(shū),我的
4、耳邊就會(huì)響起伯父對(duì)我說(shuō):“哈哈!還是我的記性好!” (2)每當(dāng)我看到伯父遺像上那又扁又平的鼻子,我仿佛又回到那個(gè)夜晚,伯父說(shuō):“四周黑洞洞的,很容易碰壁。” (3)每當(dāng)我看到風(fēng)中那些奔跑的疲憊不堪的車夫,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出伯父和爸爸給車夫包扎傷口時(shí)的樣子。 (4)每當(dāng)我遇見(jiàn)曾經(jīng)的女傭阿三老人,我就情不自禁地想起伯父勸她多休息。追問(wèn)詩(shī)海拾貝回答(橫著順序來(lái))(詩(shī))(詞)(曲)(冬)(夏)(秋)(春)(冬)(夏)(夏)(秋)2.古人在詩(shī)詞中留下了許多描寫(xiě)自然景物的名句,你知道哪些?請(qǐng)根據(jù)要求,把相應(yīng)的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)荷花:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。 接天蓮葉
5、無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。寫(xiě)荷花:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。寫(xiě)雨:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。寫(xiě)雪:窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。寫(xiě)風(fēng):沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。宋志南絕句 寫(xiě)山的詩(shī)句千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。寫(xiě)水的詩(shī)句:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁愁(李白)3.1)來(lái)到浙江安吉天方坪,漫步于山間小路,抬頭一看,在高高的山間散布著零零落落的房子,真有“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家”的意境。2)張老師年過(guò)花甲,但干起活來(lái)仍然生龍活虎,不亞于年輕小伙子,怪不得大家說(shuō)他“霜葉紅于二月花”3)春天的一個(gè)夜晚,當(dāng)我正在看書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外雨聲沙沙。啊下雨了!真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”呀!4)杭州西湖風(fēng)景天下聞名。在“曲院風(fēng)荷”,我們吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,在“柳浪聞鶯”,我們會(huì)看到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的情景。游程中即便遇雨也不必掃興,蘇軾早就說(shuō)過(guò)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。難怪來(lái)過(guò)杭州、游過(guò)西湖的人十有八九會(huì)發(fā)出白居易那樣的感嘆“江南憶,最憶是江南”。 1.它們分別是(緣)、(愛(ài))、(為)都可以解釋為(因?yàn)椋┑囊馑肌?.月夜 唐·劉方平 更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透
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