專題綜合三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷一_第1頁
專題綜合三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷一_第2頁
專題綜合三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷一_第3頁
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1、y 1 n該有擔(dān)專題綜合三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘總分值:100分我們每個人都應(yīng)(dandan)當(dāng)責(zé)任的勇氣.題號一二三總分得分3.以下詞語中,沒有錯別字的一組是(A .墻璧作聲 風(fēng)葉眼淚做夢淡黃光亮葉叢跟本C .打拌(用修改符號修改病句)、根底練習(xí)(40分)1 .我會給劃線的字注音假如兒童節(jié)不放假,我們就不能去姥姥家了.教務(wù)處正在處 理這個問題.這幾天媽媽幾乎晚上十點(diǎn)后才到家,真辛苦.夏天到了,天氣炎熱,院子里的爺爺奶奶使勁用扇 子扇Mo2 .給劃線字選擇正確的讀音.爸爸喜歡挑(ti ao tiao)夜深人靜的時候挑 (ti ao ti a o)燈夜讀.這幾(

2、j i j i)個問題幾(j i j i)乎人人都能答復(fù).毛豆豆用玩具槍射中 (zh o ngzh o ng) 了中(zh o ngzh o ng)間的布娃娃.4.選擇劃線字的正確讀音,再在后面的橫線上用剩下的讀音組詞.晃(hua nghu a ng服假(ii aji4)日扇(sh a nsh a n風(fēng)當(dāng)(d a ngda ng)作朝(ch a ozh a o 霞盡(jinj i n)頭5.F面四組詞語中,有錯別字的一組是()A.早晨荒野顏料繽紛B .淮備討厭因些旅行 C .木柴舒服 命排列 可憐橙色 D .睜開煤油救句子練習(xí).6.鮮花盛開了.(擴(kuò)句,最少擴(kuò)兩處)?所見?的作者是清代詩人袁枚寫

3、的 要是我能躺下,那一定會很好.(改為反問句) 李云學(xué)習(xí)非??炭?李云取得了優(yōu)異的成績.(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話7.以下句子中,不是擬人句的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)、閱讀理解30分12.經(jīng)典誦讀我最棒A.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭.B.秋天的雨,是一把鑰匙.C.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.8 .把下面的詞語補(bǔ)充完整,并用其中的兩個詞語寫一句話.垂喪 一本 白發(fā)千萬爭斗 歡亂9 .我會對對子.秋月白,晚霞.對云橫,雨中山果落.10 .補(bǔ)充詞語,并答復(fù)以下問題.妻離子 有所思 見不妙擲地有 自投 網(wǎng) 人流如畫線詞語與詞義相近.這樣比喻式的詞語我還能寫兩個:>O選詞填國A讓我們的工作善始善終,讓我們的承諾

4、 .B2021年7月一男子醉酒后 喪失,駕車去報(bào)案,真是°11 .填上恰當(dāng)?shù)脑~語.的月光 的溪水 的花瓣 的手的溪岸 的果園1. 1我會連采得百花成蜜后 A別有天地非人間蘭陵美酒郁金香 B為誰辛苦為誰甜日暮漢宮傳蠟燭 C玉碗盛來琥珀光聽來咫尺無尋處D輕煙散入五侯家桃花流水暫然去 E潮打空城寂寞回山圍故國周遭在 F尋到旁邊卻不聲2. 2我會選A命婦七車書 B秋榜對春闈 C舉杯邀月 飲 D月明山寺遠(yuǎn)騎馬踏花歸的上句是 ;雞窗對雁塔的下句是 ;風(fēng)細(xì)水亭虛的上句是;諸侯千乘國的下句是.13 .閱讀下文,答復(fù)以下問題用冰取火從前,有一個探險(xiǎn)隊(duì)到達(dá)了南極洲.那正是南極洲的夏季, 說是夏季,其實(shí)也

5、在零下20攝氏度左右.南極的夏天沒有黑夜、 白晝之分,柔和的太陽一直徘徊在天空,把它那幾乎使人感覺不 到的溫暖默默地賜給探險(xiǎn)隊(duì)員們.南極的天氣變化無常,探險(xiǎn)隊(duì)員們頑強(qiáng)地反抗著無情的大 自然帶來的嚴(yán)寒和風(fēng)暴,進(jìn)行科學(xué)探測.當(dāng)他們到達(dá)一個孤島上 時,一件意想不到的事情發(fā)生了:要動手生火燒水做飯,打火器卻找不到了.能找的地方都找了,也不見打火器的蹤影.沒有火,就不能工作;沒有火,就不能生活;沒有火,生 命就受到威脅.大家一籌莫展,陷于絕望.“難道就真的束手無策,等待無情的死神到來? 一個年 輕的隊(duì)員,望著慘白無力的太陽和茫茫的冰原,久久地思索著.隨后,他取了一塊冰,用小刀輕輕地刮,用溫暖的雙手不 斷

6、摩拳,慢慢地,做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡.他舉著“冰透鏡,向著太陽,讓太陽光穿過“冰透鏡, 形成焦點(diǎn),射在一團(tuán)枯燥蓬松的火絨上.一分鐘,兩分鐘火 絨冒出一縷淡淡的青煙.又過了一會兒,火絨上,出現(xiàn)了一個紅 點(diǎn),接著便燃燒起來了!這團(tuán)紅紅的火,驅(qū)散了死的威脅,帶來了生的歡樂;這團(tuán) 紅紅的火,恢復(fù)了探險(xiǎn)隊(duì)員們的正常生活.他們歡呼,跳躍,像 在歡慶一個重大的節(jié)日.用小刀輕輕地刮雙手不斷摩拳,做成了半球形取出一塊冰6. (6)讀完這篇文章后,你對這位年輕的探險(xiǎn)隊(duì)員有什么 印象?他有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?14 .這個學(xué)期的推薦閱讀書目有?查理和巧克力工廠?夏洛的 網(wǎng)?(?中國寓言故事?)?森林報(bào)?等.選擇你最喜愛的一本, 并簡單說說你讀后的感受.三、寫作(30分)1. (1)從文中找出以下詞語的反義詞.溫暖一一 潮濕一_2. (2)探險(xiǎn)隊(duì)到南極洲進(jìn)行科學(xué)探測正是什么季節(jié)?( )A .春季 B .夏季 C .秋季 D .冬季3. (3)為什么“大家一籌莫展,陷于絕望?4. (4)探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員為什么要用冰取火?()15 .題目:,我喜歡提示:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填上節(jié)日,如“春節(jié)、“中 秋節(jié)、“兒童節(jié)等;也可以填上一種運(yùn)動或者是一種游戲等 等,然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫

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