四年級(jí)語文檢測(cè)試卷

1、四年級(jí)語文檢測(cè)試卷、標(biāo)準(zhǔn)書寫.四年級(jí)語文檢測(cè)試卷2分學(xué)貫中西博古通今1、讀拼音.寫詞語.共10分du n xiengzh e ngxi a ohu ich e nghe lo ngcanku igu o dshmg ch u選擇正確的字音字形字義.6分埋怨mm m d 氣餒nd n日鏡未磨未來 沒有疾惡如仇疾病3、把以下成語補(bǔ)充完整.3分惱儀勢(shì)式痛恨碧血心相得彰雕畫棟大發(fā)霆心開大不寧地mi g ji4、按要求寫成語.2分1 提到盤古.你會(huì)想到成語：2看到愛國(guó)英雄.你會(huì)想到成語：、句子大擂臺(tái).10分.用上關(guān)聯(lián)詞.兩句并一句1、我們要取得好成績(jī).我們必須要勤奮刻苦.2、如果沒有你.人們哪能每天欣賞

2、到美麗的花朵改成不帶問號(hào)的句子3、寫一句適合掛在書房里的名言.4、在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句、名句或歇后語：1著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名句告訴我們勤奮的重要.2顧憲成的名句告訴我們要關(guān)心國(guó)家大事.3我亂扔垃圾使班級(jí)被扣了分.老師讓我去辦公室.一路上我心里像.4、中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng).誦讀詩(shī)詞佳句.能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力如.劉禹錫描寫洞廷山水的詩(shī)句.白銀盤里一青螺；李白?早發(fā)白帝城?中的“兩岸猿聲啼不住."；杜甫描寫春天的詩(shī)句“遲日江山麗.中秋節(jié)的晚上.人們思念家鄉(xiāng)的親人.常吟誦蘇軾的詩(shī)句：.千里共嬋娟.四、課文內(nèi)容回憶.7分1、新中國(guó)在年月 日成立.那一天.毛主席在天安門上莊嚴(yán)宣告：.1分2

3、、半學(xué)學(xué)期以來.我們從書中熟悉了許多中華秀人物.有虎門銷煙的.有勵(lì)志學(xué)畫的有辛勞修訂?本草綱目?的醫(yī)藥學(xué)家 典范.2分.有滿面春風(fēng)的國(guó)家元首：.他們都是我們學(xué)習(xí)的好3、我們?cè)跁杏斡[了一些中外名勝古跡.有充滿田園詩(shī)情的國(guó)家.有“天下第一泉美稱的濟(jì)南的.有充滿詩(shī)情畫意的人問仙境有世界最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)2分4、在陽光的映照下.那珠串.仿佛又一只神奇的手把它們了水面上來.2分五、閱讀展伸手.30分一課內(nèi)閱讀.7分大大小小的湖泊.像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中.湖水請(qǐng)澈見底.湖底 石塊.從河谷至山坡.遍布著原始森林.每當(dāng)天氣晴朗時(shí).藍(lán)天、白云、雪峰、森林.都倒映在湖水中.構(gòu)成了一幅幅的圖畫.難怪

4、人們把這些湖泊叫做“五花海五彩池呢.1、在這段文字的括號(hào)中五彩池填上適合的詞語1分2、用二一在文中畫出一個(gè)比喻句.在這句話中.是把比作2分3、這里的湖泊為什么叫做 五花海五彩池用在文中畫出相關(guān)句 子.2分4、請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來給它寫一條廣告語吧！2分二課外閱讀積累：8分1、?西游記?中有許多有趣的故事三打.給的.2、?一百條裙子?中的旺達(dá)畫了一百?gòu)堦P(guān)于3蒙小萌是熊小雄的.4、藍(lán)小熊的第一條命是查莫寧海洋里的侏儒5、楊紅櫻創(chuàng)造了兩個(gè)可愛的人物.一個(gè)是淘氣包.另一個(gè)是笨女孩.6、?天外來客?中被飛船拋棄的一個(gè)外星人名子叫三課外閱讀.15分難忘的八個(gè)字隨著年齡的增長(zhǎng).我覺察自己越來越與眾不同

5、.我氣惱.我憤怒怎么會(huì)一生 下來就是裂唇！我一跨進(jìn)校門.同學(xué)們就開始嘲笑我.我心里很清楚.對(duì)別人來說 我的模樣令人厭惡一一一個(gè)小女孩.有著一副畸形難看的嘴唇.彎曲的鼻子.傾 斜的牙齒.說起話來結(jié)巴.同學(xué)們問我：你嘴巴怎么會(huì)變得這樣 我撒謊說小時(shí)候摔了一跤.被地上 的碎玻璃割破了嘴巴.我覺得這樣說.比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點(diǎn). 我越來越敢肯定：除了家里人以外.沒人會(huì)愛我.甚至沒人會(huì)喜歡我.二年級(jí)時(shí).我進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí).倫納德夫人很胖、很美.她有金光閃閃 的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛.每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她.但是.沒有一 個(gè)人比我更愛她.由于這里有一個(gè)很不一般的緣故 一一我們低年

6、級(jí)同學(xué)都有 耳 語測(cè)驗(yàn)：孩子們依次走到教室的門邊.用右手捂著右邊耳朵.然后老師在講臺(tái)上 輕輕說一句話.再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來.可是我的左耳朵先天失聰.幾乎聽 不見任何聲音.我不愿把這些說出來.那樣同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我的.不過我有方法對(duì)付這種耳語測(cè)試.早在幼兒園做游戲時(shí).我就發(fā)現(xiàn)沒人是 否真正捂住了耳朵.他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì).所以每次我都假裝用手蓋緊 耳朵.這次.和往常一樣.我又是最后一個(gè).每個(gè)孩子都興高采烈.由于他們的 耳 語測(cè)驗(yàn)做得挺好.我心想：老師會(huì)說什么呢以前的老師總是說： 天是藍(lán)色的" 或者你有沒有一雙新鞋等等.終于輪到我了 .我把左耳對(duì)著倫納德夫人.同時(shí)假裝用右手緊緊捂著耳朵. 然后.悄悄把右手抬起一點(diǎn).這樣就足以聽清老師的話了 .我等待著然后.倫納德夫人說了八個(gè)字.這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽 光直射我的心田.這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈.這八個(gè)字改變了我對(duì) 人生的看法.這位很胖、很美的老師輕輕說道：我希望你是我女兒！ 1、聰用部首查字法應(yīng)查部.再查畫.聰字在字典里的解釋有：聽覺；聽覺靈敏；聰明.左耳先天失聰?shù)穆攽?yīng)取第種解釋.3分2、寫出以下詞語的近義詞.3分撫慰 嘲笑 緣故3、我覺察自己越來越與眾不同.什么叫做 與眾不同"我怎么與眾不同用-而出有關(guān)句子.4分4、用二一在文中畫出最能夠表達(dá)本文中央的句子.2分5、難忘的八個(gè)字是哪八個(gè)字