二年級語文(上冊)期末總復(fù)習(xí)知識匯總大全(最終版)

1、下載可編輯詞語練習(xí)ABB:亮晶晶喜洋洋胖乎乎笑呵呵 AAB :點點頭揮揮手彎彎腰AABB紅紅火火開開心心方方正正快快樂樂高高興興明明白白ABAB跑來跑去飛來飛去走來走去游來游去跳來跳去 捉（動）害蟲：穿衣服彈鋼琴唱京劇蕩秋千滾鐵環(huán)踢足球打籃球打羽毛球 碧綠（顏色）：雪白火紅杏黃青灰課本四字成語練習(xí)坐井觀天無邊無際 安居樂業(yè)一年一度 令人難忘魯班造鋸刻舟求劍大禹治水 火紅火紅四面八方 狐假虎威神氣活現(xiàn)頂天立地四海為家冰天雪地山窮水盡 層林疊翠煙消云散名山大川中外聞名 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 群山環(huán)繞.專業(yè).整理.搖頭擺尾 半信半疑 東西望 信以為真 樹木茂盛 名勝古跡 隱隱約約點點燈光斷斷

2、續(xù)續(xù)搖搖擺擺 狼吞虎咽驚弓之鳥 如魚得水云開霧散 電閃雷鳴不言不語無影無蹤風(fēng)和日麗 膽小如鼠龍飛鳳舞 微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地 只言片語三言兩語蒙蒙細(xì)雨風(fēng)光秀麗 漏網(wǎng)之魚如虎添翼 風(fēng)雨交加云霧繚繞 千言萬語 豪言壯語五光十色和風(fēng)細(xì)雨雞鳴狗吠害群之馬寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪少言寡語自言自語甜言蜜語要查 的字首序日P部首除去 部首 幾畫墳日葡桃狐貍1笨字典查字法1、“貓”用部首查字法，應(yīng)先查部首（）再查（）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（）,再查音節(jié)（）。2、“稱”用部首查字法，應(yīng)先查部首（）再查（）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母 （）,再查音節(jié)（）。日積月累（1）1、梅花作者（），墻 枝梅，凌寒。遙,2、有山皆

3、,無水。一畦韭，稻花潮水連海平，海上潮生。 十年樹人，,葉落歸根。樹無根不長，。3、小兒垂釣作者（蓬頭稚子 垂綸，側(cè) 莓苔。路人日積月累（2）1、勿施于人。論語與朋友交，-論語不以規(guī)矩，-孟子2、江雪作者（），千山，萬徑 蹤滅。蓑笠翁，釣 3、有志 后漢書存誡外生書竟成。一一傳家寶日積月累（3）1、一九二九，三九四九， 五九六九，七九 八九 , 九九加一九 ，耕牛2、狼虎 之鳥 膽 鼠飛舞漏 之 虎添翼 鳴 吠之馬課本古詩練習(xí)（1）1、登鸛雀樓作者（），白日（）（）（），黃河（）（）（）。欲窮（）（）（），（）（）（）（）2、望廬山瀑布作者（），日照（）（）（）（）（），（）（）瀑布（）（）（

4、）, 飛流（）（）（）（）（），疑是銀河（）（）（）。課本古詩練習(xí)（2）1、夜宿山寺作者（），（）（）高（）（），手可（）（）（）。不（）（）（）（），恐驚（）（）（）。2、敕勒歌敕勒川，（）（）（），（）（）穹廬，籠蓋（）（）。大（）（），野（）（），（）（）（）（）（）牛羊。一（）沙灘 一-（）魚塘一（）梢出一（）的蘆一一（）秋風(fēng)一（）垂柳 一（）花園_ (）小溪一（）云海一一（）山峰一（）石橋 一-（）翠竹_ (）H鳥一（）葡相一一（）樹葉一（）隊旗 一（）銅號_ (）歡笑一（）椅子一一（）象填上合適的詞語(）的樹葉( )地觀察熱得直（)冷得（(）的蘋果( )地練習(xí)快得像（)氣得（(）的

5、太陽( )地叨念7/| 像 得 慢)(）的小鳥( )的眼睛(）的頭發(fā)( )的吹過量詞練習(xí)碧綠的（）雪白的（有趣的（）遙遠(yuǎn)的（）涼棚（）仙人（）肉（）眼睛沉著地（）（）地唱歌（）的生活（）地聽講關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)只要就如果就無論都因為所以1、（）馬很熱，（）它是紅色的。2、孩子（）已經(jīng)長大，（）得離開媽媽，四海為家。3、（）你仔細(xì)觀察，（）會發(fā)現(xiàn)植物媽媽有很多辦法4、（）是天空，還是天空中的太陽，（）看不見了。句子練習(xí)用下面的詞語寫句子。1、才2、一邊一邊3、連忙4、像 5、有的有的有的排列句子（1）（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操

6、場，爭做好事。（）下課了，良在操場上玩（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（）想著，他就若無其事地走開了。（）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。排列句子(2)()星期天，爸爸給我買了一本十萬個為什么。()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認(rèn)真閱讀。()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。()一有時間，我就捧著書專心地讀起來。()我很喜歡看書。排列句子(3)()紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。()中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。()黃昏時分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪，()清早睛朗的天空布滿了鉛色的陰()寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。排列句子(4)()地面上，屋頂上，到處白茫茫的。()一

7、會兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的()天上烏云滾滾，雷聲隆降，就要下雨了。()天空架起一道彩虹，多美??！()不一會，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。排列句子(5)()我耐心地反復(fù)思考這道難題。()一天晚上，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。()經(jīng)過認(rèn)真思考，這道難題終于做出來了。()忽然，有一道難題難住了我。()這時，我心里高興極了。寫留言條：(1)小紅去小芳家里，通知她明天九點到學(xué)校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人 (2018. 11. 2)(2)3月11日下午王明去找紅，他想明天和紅一起去公園植樹，可是紅不在家，他寫 了留言條，讓紅明天上午8點在家等他一起去。請你替王明寫留言條。加標(biāo)點1、狐貍為什

8、么把百獸嚇跑了呢（）2、的產(chǎn)藤上掛著三個小的產(chǎn)（）3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（）4、天無邊無際（）大得很（）5、這棵樹的葉子真奇怪（）是什么樹呢（）6、霧呢（）不知道消失到哪里去了（）7、公園里的花真美呀（）8、老師笑著說（）這幅畫很好（）把句子按照括號里的提示寫具體1、森林里生活著許多動物。（茂密的可愛的）2、小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）3、狐貍分奶路。（狡猾的認(rèn)真地）4、老師點點頭。（和藹的徽笑著）5、到了秋季，葡萄掛在綠葉底下。（一大串一大用地）連詞成句1、在 江河里水 奔跑23、飄著藍(lán)天上幾朵局局的 白女4、駛過一條條龍船5、狐貍森林跟著老虎朝走去深處6、我的小伙伴我請家里7、

9、安居樂業(yè)百姓生活的過上按要求寫句子（1）1,媽媽把禮物分成兩份。（改為“被”字句）2,風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。（改為“把”字句）3,太陽一曬，水就變成了氣。（改為“把”字句和被”字句）4,受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）5,我把可愛的小鳥送回樹林里去了。氣（改為“被字句）按要求寫句子（2） 例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。1,這么短的頭發(fā)還用理？2,我怎么能要你的椅子呢？（變成不帶問號的句子）3,小紅是我的好朋友。（意思不變，換個說法）-4,有幾個蟲子怕什么?。ㄒ馑疾蛔?，換個說法）-（一）小綿羊和布娃娃我有一個很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yi）為我買的。我還有 一只布

10、做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提 （t。醒（x 1 ng）我學(xué)習(xí)要踏實，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。每當(dāng)我說謊（humg）時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實?！? .短文共有（）個自然段，第一自然段有（）句話。2 .從文中找出下面詞語的反義詞。馬虎一一（）說謊一一（）3 .每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時，布娃娃是怎樣的？用畫出來。4 .每當(dāng)“我”說謊時，小綿羊好像對“我”說什么？用“”畫出來。（二）放風(fēng)箏三月二十四日下年，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏到體育場和同學(xué)們進(jìn) 行風(fēng)箏賽。我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后

11、喊一聲：“放！ ”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。??！天上風(fēng)箏真多，各式各樣，有老 鷹、有蝴蝶、有金魚簡直是個風(fēng)等的王國。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑下了無數(shù)鮮花。同學(xué)們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！1 .全文有一個自然段，第2自然段有句話。2 .你能把下面的句子補充完整嗎？的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，襯著 天空,好像藍(lán)天上灑下了 。3 .天上的風(fēng)箏真多，,有有有 簡直是 個 O（三）我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔（pm）,這兒的冬天是寒冷而漫（mien）長的, 而它給我們帶來的雪景是美麗迷人的。初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時，雪花夾著雨滴落到地面上，很快就融（r eng）化

12、了，地上濕漉漉的。1 .這段短文描寫的對象是 ,描寫的地點是 2 .在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。一（）雪花美麗迷人的（）一（）小雨寒冷漫長的（）3 .第二自然段共有 句話，第二句具體寫了 的經(jīng)過。4 .照樣子寫詞語。例：濕漉漉 （）（）（四）第三個星期，輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心（）他會不會命令我們從現(xiàn)在開始（）都得住在樹上成天抓著藤條蕩來蕩去（）誰知，小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個動物都照自己習(xí)慣的方式過日子?！?話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來。1 .在文中（）里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。2 .這一段共有 句話。3 .照樣子，寫詞語。笑瞇咪4 .在短文中找出小猴子說的話，并用“ 畫

13、出來（五）人民空軍跳傘演習(xí)五架飛機來了。許多傘兵從機艙里跳出來。飛機飛得真高！從地面上看，一個個傘兵只有?；ㄉ啄敲创?。一會兒，他 們身上的傘開了真好看??！白的、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，好像滿天綻開的 絢麗花朵，數(shù)也數(shù)不清。1 .短文共有個自然段、第二自然段共有句話。2 .找出文中的感嘆句，用 畫出來3 .降落傘有哪些顏色？用“ ”畫出來。（六）荷葉姐姐下雨了 ！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來 ，躲在她的傘下；一只鷺 鷺走過來，躲在她的傘下；一只青蛀跳過來，躲在她的傘下 荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙

14、收起了小雨點兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高 興地眨著眼笑呢。1 .荷葉姐姐把傘給了 、? 、 你想荷葉姐姐還會把傘給誰呢？ 2 .如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說： 姐姐，你會這樣回答： （七）天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝（e）湖。據(jù)（j立）說許多年以前，有 一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈（ch mg）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂（ ma。 密（mi ）的樹木。其中引人注目的是垂（chu i ）柳，在微（W豆）風(fēng)的吹拂（fu ） 下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影（y mg）十分秀美。樹下是一片嫩（nen） 綠的草地，草地上

15、開著黃的、藍(lán)（1S）的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天 鵝湖打扮（ben）得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！1 .短文有個 自然段，第二段有 句話。2 .第二自然段先寫了天鵝湖的湖水 ,再寫湖的四周有 , 樹下有,開著色和色的小花，最后寫湖上有 O3 .短文的主要意思是（）A.講了天鵝湖的美麗景色B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有c.講了天鵝湖的湖水（八）畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂 密。我又在森林的上空，畫了藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。我又在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我給畫寫上

16、了小標(biāo)題：小鳥的家。1 .找出短文中表示顏色的詞語，寫在橫線上2 .用“茂密”說一句話。3 .短文寫了 “我”（什么時候）在（什么地方） （干什么）。4 .短文中，“我”在白紙上畫了 口。（九）涼爽（shu eng）的秋天來到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞（w/u）的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍，顯得更加蒼（ceng）翠。公園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞白的雪，美不勝收。秋天的景色多美?。∥蚁矚g秋天。1 .用“畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。2 .文中描寫色彩的詞語有哪些？請寫出四個。3 .全文圍繞哪一句話寫的？

17、請抄寫下來。4 .照樣子，寫句子。秋天的景色多美??！我喜歡秋天。多美??！我（十）貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音， 它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼晴，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡 須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（）句話。2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。（十一）人見人愛的大熊貓在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈，好像戴 著一副墨鏡，走起路來八穩(wěn)，還真有點紳（sh）士風(fēng)度呢。大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物，直存活到現(xiàn)在，所以被人們 稱為“活化石”。現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的、 和等地。是我國第一類保護(hù)動物，也是世界珍稀動物