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1、西師版二年級語文上冊西師版二年級語文上冊龍溪小學龍溪小學 張棖羿張棖羿一、說教材一、說教材 (一)教材分析(一)教材分析(二)教學目標(二)教學目標1 1、用自己喜歡的方法認識本課的生字,、用自己喜歡的方法認識本課的生字,會寫其中的四個生字。(會寫其中的四個生字。(咬、味、咽、麻咬、味、咽、麻)2 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。議一議小動物議一議小動物 的行為,大膽說出自己的體會。的行為,大膽說出自己的體會。 (三)教學重難點(三)教學重難點 認寫本課生字,學習正確、流認寫本課生字,學習正確、流利地朗讀課文。利地朗讀課文。 二、說教法與學法二、說教法與學法教
2、法:游戲激趣法、談話法、對比法學法:看、議、讀 四、教學過程四、教學過程(一)猜謎激趣,設(shè)疑導(dǎo)入(一)猜謎激趣,設(shè)疑導(dǎo)入 落地就會跑,落地就會跑, 個子雖不大,個子雖不大, 胡子一大把胡子一大把, , 渾身是武器,渾身是武器, 不管見了誰,不管見了誰, 見敵縮成團,見敵縮成團, 總愛喊媽媽??倫酆皨寢?。 看你奈我何。看你奈我何。 ( (山羊)山羊) (刺猬)(刺猬) 愛動腦筋的小山羊,把酸的、愛動腦筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都變成好吃的了??嗟摹⒗钡?,都變成好吃的了。(二)初讀課文,讀中識字(二)初讀課文,讀中識字 讀準字音讀準字音平舌音:平舌音: 酸酸( (s sun) un) 掃掃( (s so) o) 翹舌音:翹舌音: 炒炒( (chcho) o) 前鼻韻:前鼻韻: 筋筋(j(jn n) )鼻鼻 音:音: 腦腦( (n no)o) 記憶字形記憶字形 認認帶帶找找(三)指導(dǎo)寫字(三)指導(dǎo)寫字麻味 咽 咬(四)再讀課文,集中交流(四)再讀課文,集中交流v指導(dǎo)學習一二自然段,總結(jié)學法。指導(dǎo)學習一二自然段,總結(jié)學法。 v同桌合作學習三到六自然段。同桌合作學習三到六自然段。(五)總結(jié)深化,拓展延伸(五)總結(jié)深化,拓
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