中國旅游地理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我中國旅游地理課程標(biāo)準(zhǔn)課程類別：專業(yè)必修/ 適用對象：旅游管理（10級）/總 學(xué) 時：70學(xué)時，其中講授學(xué)時：32學(xué)時；課內(nèi)實踐學(xué)時：32學(xué)時； 其它（放假）：6學(xué)時獨立實踐學(xué)時：10一、課程的性質(zhì)、任務(wù)與基本要求/（一）性質(zhì)與任務(wù)、中國旅游地理是旅游管理專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是系統(tǒng)地介紹和講解 中國旅游區(qū)劃及各區(qū)域的旅游景點與風(fēng)俗文化， 學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)達到以下上年目的： 樹立正確的旅游服務(wù)意識；全面認(rèn)識和掌握中國的自然旅游資源；掌握人文旅游資源；學(xué)會 設(shè)計相關(guān)旅游線路。通過對本課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和以后從事本專業(yè)工作打下堅實 基礎(chǔ)。（二

2、）本課程的基本要求通過本課程的教學(xué)，掌握旅游地理學(xué)的基本概念；熟悉中國旅游地理的學(xué)習(xí)方法；了解 中國旅游資源形成的地理環(huán)境；掌握中國旅游資源的基本特點；認(rèn)識中國旅游資源的基本類 型；熟悉中國旅游地理環(huán)境；掌握旅游資源的分類；掌握旅游資源調(diào)查的方法；掌握中國旅 游交通網(wǎng)的分布；掌握中國旅游交通的主要方式；.熟悉我國旅游交通網(wǎng)線；中國鐵路干線的 分布圖填繪；熟悉我國高速公路線；掌握中國八大文化區(qū)域的特征；熟悉中國不同文化區(qū)域 的民俗特色；了解各個旅游區(qū)的旅游資源狀況及成為旅游熱點的優(yōu)勢；掌握最突出的優(yōu)勢旅游資源；掌握最重要的旅游景點概況；認(rèn)識旅游區(qū)應(yīng)該側(cè)重發(fā)展的對象以及以后的發(fā)展趨 勢；學(xué)會設(shè)計旅

3、游區(qū)的特色旅游線路；景點分布圖的填繪；分析旅游區(qū)旅游的發(fā)展趨勢，預(yù) 測旅游發(fā)展前景。二、主要內(nèi)容及其教學(xué)要求第1章緒論 /主要教學(xué)內(nèi)容1 .旅游地理學(xué)的概念和學(xué)科性質(zhì)/2 .旅游地理學(xué)研究的主要求內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法/教學(xué)要求掌握旅游地理學(xué)的基本概念；了解旅游地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對象和研究內(nèi)容；熟悉 中國旅游地理的學(xué)習(xí)方法。第2章 中國旅游地理環(huán)境概況主要教學(xué)內(nèi)容1 .中國自然概況/ 2 .中國人文概況/3 .中國旅游資源/'教學(xué)要求了解中國旅游資源形成的地理環(huán)境；掌握中國旅游資源的基本特點；認(rèn)識中國旅游資源 的基本類型；熟悉中國旅游地理環(huán)境；掌握旅游資源的分類；掌握旅游資源調(diào)查的方法。第

4、3章中國旅游交通1 .旅游交通方式及其特點/ 2.中國旅游交通網(wǎng)絡(luò)的分布教學(xué)要求了解中國旅游交通的概況；掌握中國旅游交通網(wǎng)的分布；掌握中國旅游交通的主要方式; 熟悉我國旅游交通網(wǎng)線；中國鐵路干線的分布圖填繪；熟悉我國高速公路線。第4章中國區(qū)域文化主要教學(xué)內(nèi)容2 .中國區(qū)域文化概況3 .中國區(qū)域文化的劃分教學(xué)要求 了解中國區(qū)域文化的概況；掌握中國八大文化區(qū)域的特征；熟悉中國不同文化區(qū)域的民俗特色。第5章中國旅游地理區(qū)劃主要教學(xué)內(nèi)容1 .旅游地理區(qū)劃的目的和任務(wù)/2 .旅游地理區(qū)劃的原則3.中國旅游地理區(qū)劃方案/教學(xué)要求了解旅游地理區(qū)劃的目的和任務(wù)'掌握旅游地理區(qū)劃的原則；熟悉中國旅游地理

5、區(qū)劃方案。第6章 京畿要地燕趙文化旅游區(qū)/主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況/2主要旅游資源3主要旅游區(qū)4精品旅游線路教學(xué)要求了解本區(qū)的旅游資源狀況及成為旅游熱點的優(yōu)勢；掌握最突出的優(yōu)勢旅游資源；掌握最重要的旅游景點概況；認(rèn)識本區(qū)應(yīng)該側(cè)重發(fā)展的對象以及以后的發(fā)展趨勢；學(xué)會設(shè)計本區(qū)的特色旅游線路；景點分布圖的填繪；分析本區(qū)旅游的發(fā)展趨勢，預(yù)測旅游發(fā)展前景。第7章林海雪原關(guān)東文化旅游區(qū)主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況2精品旅游線路3主要旅游區(qū)4主要旅游資源'教學(xué)要求了解本區(qū)的旅游地理環(huán)境；掌握本區(qū)最突出的優(yōu)勢旅游資源；了解本區(qū)各重要的旅游景點的分布；.熟悉各游覽區(qū)的的旅游特色和游覽線路；學(xué)會設(shè)計本區(qū)的特色旅游線

6、路； 景點分布圖的填繪； 掌握資料查詢的方法和技巧。第8章 中華民族搖籃一一中原文化旅游區(qū)主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況2精品旅游線路 3主要旅游區(qū)4主要旅游資源教學(xué)要求了解本區(qū)的旅游資源狀況及成為旅游熱點的優(yōu)勢；掌握最突出的優(yōu)勢旅游資源；掌握最重要的旅游景點概況；認(rèn)識本區(qū)應(yīng)該側(cè)重發(fā)展的對象以及以后的發(fā)展趨勢；學(xué)會設(shè)計本區(qū) 的特色旅游線路；景點分布圖的填繪；分析本區(qū)旅游的發(fā)展趨勢，預(yù)測旅游發(fā)展前景。第9章峽谷巨川一巴蜀與楚文化旅游區(qū)/主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況/2主要旅游資源、/3主要旅游區(qū)/4精品旅游線路/教學(xué)要求熟悉本區(qū)所處的地理環(huán)境；掌握本區(qū)旅游資源的特征和旅游資源優(yōu)勢；了解各旅游區(qū)的 主要旅游景點

7、及其特點；學(xué)會設(shè)計本區(qū)的特色旅游線路；運用所學(xué)知識進行旅游路線的安排； 分析本區(qū)區(qū)域旅游發(fā)展的態(tài)勢；巴蜀與楚旅游區(qū)的旅游特色及旅游區(qū)內(nèi)主要的旅游景點；本 區(qū)旅游資源特點；列入“世界自然遺產(chǎn)"和”世界文化遺產(chǎn)”保護名錄的旅游景點。第10章 山水神秀一吳越文化旅游區(qū)主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況2主要旅游資源/3主要旅游區(qū) /4精品旅游線路.教學(xué)要求認(rèn)識吳越文化旅游區(qū)的自然和人文地理環(huán)境的特征；了解本區(qū)旅游特色優(yōu)勢；了解吳越 文化的特點；了解本區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展前景；掌握特色旅游線路設(shè)計的方法和技巧；熟悉旅游資源的分布；吳越旅游區(qū)的旅游特色及旅游區(qū)內(nèi)主要的旅游景點；上海與長江三角洲旅 游亞區(qū)、黃山、

8、蘇州園林的旅游特色。第11章 南國僑鄉(xiāng)一嶺南文化旅游區(qū)主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況2主要旅游資源3主要旅游區(qū)4精品旅游線路'、教學(xué)要求認(rèn)識嶺南文化旅游區(qū)的自然和人文地理環(huán)境的特征；了解嶺南文化的特點；掌握本區(qū)旅游業(yè)的差異、原因和主要的旅游地及旅游景點；了解本區(qū)的旅游品牌；學(xué)會設(shè)計本區(qū)的特 色旅游線路;.熟悉家鄉(xiāng)的旅游資源；了解家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展特色；本旅游區(qū)特有的南國熱帶 風(fēng)光；海南旅游業(yè)發(fā)展?jié)摿?。?2章 石林洞鄉(xiāng)一一西南少數(shù)民族農(nóng)業(yè)文化旅游區(qū)主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況/2主要旅游資源/3主要旅游區(qū)4精品旅游線路、/教學(xué)要求了解本區(qū)的主要旅游地理環(huán)境特征；認(rèn)識本區(qū)地理環(huán)境對旅游發(fā)展的影響；掌握本區(qū)

9、旅游發(fā)展現(xiàn)狀及主要旅游地；分析本區(qū)旅游資源的發(fā)展前景；掌握設(shè)計本區(qū)旅游線路的方法；了解本區(qū)突出的優(yōu)勢旅游資源及其分布；掌握本區(qū)最重要的旅游景區(qū)、景點的基本特征；本區(qū)的旅游資源特色；本區(qū)主要旅游地的特點。第13章 坦蕩草原一蒙古族游牧文化旅游區(qū)/主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況/2主要旅游資源/3主要旅游區(qū)/4精品旅游線路教學(xué)要求了解本區(qū)的旅游地理環(huán)境概況；掌握旅游資源特點及旅游資源的類型；掌握本區(qū)旅游業(yè) 發(fā)展現(xiàn)狀和旅游資源優(yōu)勢；掌握本區(qū)旅游的主要旅游線路及旅游地；掌握特色旅游線路的設(shè) 計方法；熟悉本區(qū)特色旅游資源的分布；具有草原風(fēng)光和民族風(fēng)情兩大旅游特色的旅游景點。第14章 沙漠綠洲一西北少數(shù)民族游牧文

10、化旅游區(qū)主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況2主要旅游資源3主要旅游區(qū)4精品旅游線路教學(xué)要求認(rèn)識本旅游區(qū)的旅游自然與人文地理環(huán)境特征；掌握本區(qū)旅游資源的特點和旅游資源的 優(yōu)勢；掌握區(qū)內(nèi)主要旅游景點和旅游線路；了解本區(qū)突出的優(yōu)勢旅游資源及其分布；熟悉本區(qū)最重要的旅游景區(qū)、景點的基本特征；掌握設(shè)計本區(qū)旅游線路的方法。第15章 世界屋脊一藏族高原游牧文化旅游區(qū)/主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況/2主要旅游資源/3主要旅游區(qū)/4精品旅游線路/教學(xué)要求認(rèn)識本旅游區(qū)的旅游自然與人文地理環(huán)境的特征；了解本區(qū)旅游資源的特色和旅游業(yè)發(fā) 展概況；分析區(qū)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展較慢的原因；'了解本區(qū)的旅游環(huán)境；熟悉主要旅游資源的特色； 收集本

11、區(qū)的旅游信息，分析本區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展前景；本旅游區(qū)的主要旅游自然和人文旅游資 源；本旅游區(qū)的主要特色旅游線路。第16章港澳臺旅游區(qū)主要教學(xué)內(nèi)容1區(qū)域概況/ 2主要旅游資源/3主要旅游區(qū)/4精品旅游線路/教學(xué)要求認(rèn)識特別行政區(qū)港澳臺旅游區(qū)的旅游地理概況；了解旅游資源的主要特征；分析歷 史給本區(qū)帶來的旅游發(fā)展優(yōu)勢和旅游產(chǎn)品的特點； 利用現(xiàn)有資料，分析本區(qū)旅游的發(fā)展特色; 掌握旅游景點分布圖的繪制；港澳臺旅游區(qū)的旅游模式。/三、課程學(xué)時分配表1.學(xué)時分配表在舁 廳P教學(xué)內(nèi)容（按課題或章為單元）學(xué) 時講授其 實踐中 其它1緒論222中國旅游地理環(huán)境6243中國旅游交通224中國區(qū)域文化22、5中國旅游地

12、理區(qū)劃226 京畿要地燕趙文化旅游區(qū)6247林海雪原關(guān)東義化旅游區(qū)4228中華民族搖籃一一中原文化旅游區(qū)6249峽谷巨川一巴蜀與楚文化旅游區(qū)422/410山水神秀一吳越文化旅游區(qū)624-11南國僑鄉(xiāng)一嶺南文化旅游區(qū)42212石林洞鄉(xiāng)一一西南少數(shù)民族農(nóng)業(yè)文化旅游區(qū)/4，2213坦蕩茸原一蒙古族游牧文化旅游區(qū)42214沙漠綠洲一西北少數(shù)民族游牧文化旅 游區(qū)42215世界屋脊一藏族高原游牧文化旅游區(qū)、42216港澳臺旅游區(qū)/217其它（預(yù)計放假）66學(xué)時總計7032326四、實踐教學(xué)（一）課內(nèi)實踐項目表2.實踐教學(xué)安排表在舁 廳P實驗 項目學(xué)時備注1當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的調(diào)查4第2章2繪制中國鐵路干線分布圖

13、2第3章3針對大北京旅游圈設(shè)一條多功能、 多主題 的旅游線路4第6章4東北旅游區(qū)特色旅游線路設(shè)計2第7章5設(shè)計山西、河南和陜西二省旅游線路4第8章6制作巴楚文化旅游區(qū)景點分布圖2第9章7特色旅游線路設(shè)計4第10章 /8尋找家鄉(xiāng)的美麗2第11章尸/9特色旅游線路設(shè)計2第12章10設(shè)計特色旅游線路2第13章11精心策劃絲綢之路旅游線路及其活動內(nèi)容/2弟14早12探討如何發(fā)揮資源優(yōu)勢發(fā)展旅游業(yè)/2弟15早總計32（二）獨立實踐項目課程實訓(xùn)名稱：廣東省旅游資源的調(diào)查13課程實訓(xùn)學(xué)時：10學(xué)時課程實訓(xùn)要求：旅游資源的分類和分布及其特征是中國旅游地理學(xué)研究的重要課題，通 過此次教學(xué)活動，學(xué)生應(yīng)達到如下要求

14、：1 .明確旅游資源的概念和內(nèi)涵及其如何界定；'2 .掌握旅游資源的主要類型；/3 .掌握旅游資源的分布狀況；4 .理解如何對旅游資源進行開發(fā)與規(guī)劃；5 .學(xué)會設(shè)計旅游線路。五、必要說明（一）課程開設(shè)的基本條件本課程是一門知識性、實踐性以及綜合性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課。 為此，必須使學(xué)生系統(tǒng)掌 握中國旅游地理的基本理論和基本技能，并科學(xué)解釋旅游資源形成的原因，進行旅游線路的 設(shè)計，樹立空間分布觀念，形成旅游綜合動態(tài)思維，提高旅游鑒賞能力。前期需要掌握的知識：旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)（二）建議使用的教材及教學(xué)參考書2010年，第1版。2004年，第1版2002年，第1版199

15、9年，第1版教材：中國旅游地理，余琳編著，機械工業(yè)出版社，參考書：中國旅游地理，尤陶江編著，高等教育出版社,中國旅游地理，梁明珠編著，高等教育出版社,'中國旅游地理，龐規(guī)荃編著，旅游教育出版社,（三）考核方式及成績評定1 .考核方式及形式方式：閉卷考試形式：筆試2 .總評成績的組成及評定標(biāo)準(zhǔn)本課程考核采取形成性考核和期末考試兩種方式進行，兩部分的分?jǐn)?shù)比例為：課程考核成績=形成性考核成績（50%） +期末考核成績（50%）,其中課程形成性考核成績=平時 學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核成績（20%） +平時作業(yè)考核成績（20%） +階段性測驗考核成績（20%） +實驗考核成績（40%）。/獨立實踐項目成績單

16、獨評定執(zhí)筆人：審訂部門負(fù)責(zé)人:大綱編訂部門：旅游管理教研室 大綱審訂部門：工商管理系編訂日期：2011年9月修訂日期：2011年9月教師授一課計劃（20112012學(xué)年度第一學(xué)期）課程名稱 中國旅游地理 任課教師姓名梁增武職稱計劃時數(shù) 理論講授時數(shù) /32實驗時數(shù) 32 指導(dǎo)性時數(shù)專業(yè)班級10旅游管理2班考核方式 考試 教材中國旅游地理，余琳 教學(xué)參考書 中國旅游地理， 尤陶江中國旅游地理，梁明珠 教研室主任簽字 系主任簽字周次教授內(nèi)容講 授 時 數(shù)實二 驗時 數(shù)教 具 準(zhǔn) 備課外 作業(yè)備注12、第1章緒論第2章中國自然旅游資源43、第2章中國旅游地理環(huán)境44第3章中國旅游交通旅游交通方式及其特點25、第3章 中國旅游交通網(wǎng)絡(luò)的分布 第4章中國區(qū)域 文化226、第5章 中國旅游地理第6章燕趙文化區(qū)2278 '、第6章燕趙文化區(qū)49第7章關(guān)東文化旅游區(qū)