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文檔簡介
1、第二課 中國的時(shí)局與辛亥革命教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)( 1) 通過本課的學(xué)習(xí), 使學(xué)生對(duì) 20 世紀(jì)初中國的局勢(shì)概況有個(gè)初步地了解和認(rèn)知。 并 培養(yǎng)學(xué)生從有關(guān)資料中提取重要信息的能力。( 2)使學(xué)生了解和掌握興中會(huì)、同盟會(huì)以及武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí);通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力; 通過探究活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。2. 能力目標(biāo)通過視頻材料, 使學(xué)生對(duì)這段歷史時(shí)期的情況能有個(gè)直觀清楚的認(rèn)識(shí)。 教師引導(dǎo)學(xué)生思 考和討論互動(dòng),加深學(xué)生的印象。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)( 1)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和為國奮斗、奉獻(xiàn)的精神。( 2)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛亥革命史中
2、國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。 武昌起義的槍聲, 是辛亥革命志士不屈斗爭(zhēng)精神的張揚(yáng), 從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感 和不斷進(jìn)取的意識(shí)。( 3)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,對(duì)歷史概況有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和價(jià)值判斷。教學(xué)重難點(diǎn)1 .重點(diǎn)( 1) 20 世紀(jì)初中國的概況;( 2)同盟會(huì)的成立及三民主義的主要內(nèi)容;( 3)辛亥革命的意義。( 4)袁世凱就任大總統(tǒng)后上臺(tái)的舉措;日本“二十一條”的提出;袁世凱復(fù)辟與護(hù)國 運(yùn)動(dòng);軍閥割據(jù)概況。2 . 難點(diǎn)( 1)興中會(huì)的創(chuàng)建;( 2)武昌起義的背景、過程和結(jié)果;( 3)辛亥革命的意義。教學(xué)過程導(dǎo)入新課:上一課我們學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn), 對(duì)一戰(zhàn)也已經(jīng)有
3、了大致的了解。 一戰(zhàn)結(jié)束后, 巴黎和會(huì)召開, 如何處理德國成為列強(qiáng)討論的焦點(diǎn), 而中國山東問題也被列為重點(diǎn)問題。 中國是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國, 但是 凡爾賽合約 卻規(guī)定把德國在中國山東攫取的權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。當(dāng)時(shí)中國代表團(tuán)拒絕簽署合約。 中國戰(zhàn)勝了卻無法享受戰(zhàn)勝國的待遇, 還受盡掠奪,那20 世紀(jì)初的中國的發(fā)展是怎樣的呢?今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)第二課中國的時(shí)局與辛亥革命 。二、講授新課1、 ( 1) 20 世紀(jì)初的中國閱讀課文,請(qǐng)從課文中歸納出 20 世紀(jì)初列強(qiáng)對(duì)中國的掠奪的具體表現(xiàn)在哪些方面,并舉例說明。( 2)指出民族工業(yè)得以發(fā)展的條件是什么?清政府的支持;列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)無法顧及;有識(shí)之士的愛
4、國心。2、 ( 1)興中會(huì)的創(chuàng)建指出興中會(huì)創(chuàng)建的時(shí)間、地點(diǎn)以及領(lǐng)導(dǎo)人分別是什么?答:創(chuàng)建的時(shí)間: 1894 年;地點(diǎn):夏威夷的檀香山;領(lǐng)導(dǎo)人:孫中山。( 2)走進(jìn)孫中山孫中山早期是做什么的?是什么促使他走向了革命的道路?3、同盟會(huì)的成立( 1)指出同盟會(huì)成立的時(shí)間、地點(diǎn)、同盟會(huì)的性質(zhì)、革命綱領(lǐng)以及機(jī)關(guān)刊物是什么?答:時(shí)間: 1905 年;地點(diǎn):日本東京;性質(zhì):是一個(gè)全國性的統(tǒng)一的革命組織;革命綱領(lǐng):三民主義;機(jī)關(guān)刊物: 民報(bào)( 2)三民主義的主要內(nèi)容民族主義: “驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”民權(quán)主義: “創(chuàng)立民國”民生主義: “平均地權(quán)”4、黃花崗起義對(duì)黃花崗起義有個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和了解即可。從這一小結(jié)的
5、學(xué)習(xí)中,我們對(duì) 20 世紀(jì)初的中國的局勢(shì)有個(gè)大致的了解了,請(qǐng)同學(xué)們從整體上對(duì) 20 世紀(jì)初的中國局勢(shì)和發(fā)展進(jìn)行歸納總結(jié)下。分組進(jìn)行討論和總結(jié),每組選出一位代表來展示本組的討論成果。(思路提示:可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面進(jìn)行總結(jié)) 。5、武昌起義( 1) 背景、經(jīng)過面對(duì)轟轟烈烈的四川保路運(yùn)動(dòng), 清政府驚恐萬狀, 急忙調(diào)動(dòng)湖北新軍入川鎮(zhèn)壓。 這就造成湖北守備空虛, 為湖北革命黨人提供了發(fā)動(dòng)起義的絕好機(jī)會(huì)。 湖北地區(qū), 革命基礎(chǔ)較雄厚。當(dāng)?shù)?16000 多名湖北新軍中,參加革命組織的占 2/5 。這為革命黨人發(fā)動(dòng)起義積蓄了力量。1911 年 9 月底,他們?cè)谖洳O(shè)立起義總部,布署起義。 10 月 9
6、 日,因革命黨人不慎,起義計(jì)劃泄露; 次日,起義總部又被破壞,軍警到處搜捕革命黨人。在失去指揮機(jī)關(guān)的緊急情況下,革命黨人自行聯(lián)絡(luò),自發(fā)起義了。經(jīng)過一夜激戰(zhàn),起義軍占領(lǐng)了武昌。接著,駐漢陽、漢口的新軍也先后起義,革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。 因?yàn)檫@一年是舊歷辛亥年,故歷史上稱這次革命為辛亥革命。( 2)結(jié)果湖北軍政府成立和各省的響應(yīng)10 月 11 日,武昌城內(nèi)的戰(zhàn)斗一結(jié)束,起義軍就成立了湖北軍政府,推舉新軍將領(lǐng)黎元洪做都督,宣布廢除宣統(tǒng)年號(hào),建立中華民國,并簽發(fā)安民告示。武昌起義后各省紛紛響應(yīng), 全國一半以上的省份宣布獨(dú)立。 清政府陷于土崩瓦解的局面。6、中華民國的成立( 1)中華民國的成立( 19
7、12 年 1 月 1 日)革命的根本問題是政權(quán)問題。 隨著武昌起義成功和各省的紛紛響應(yīng)和獨(dú)立, 要求建立一個(gè)統(tǒng)一的共和政府。 1911 年 12 月, 各省代表齊集南京, 推舉孫中山為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),選黎元洪為副總統(tǒng)。 1912 年元旦,孫中山赴南京就任臨時(shí)大總統(tǒng),宣告中華民國正式成立,并改用公歷, 以中華民國紀(jì)元。 (交待民國紀(jì)年與公元紀(jì)年的關(guān)系, 并舉例說明其換算方法)接著,又成立了參議院。以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)南京臨時(shí)政府建立起來了。( 2) 臨時(shí)約法的頒布南京臨時(shí)政府成立后,孫中山頒布了由參議院制訂的中華民國臨時(shí)約法。 (展示臨時(shí)約法的史料) (并閱讀約法的內(nèi)容) 中華民國臨時(shí)約法
8、是中國第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法。 它規(guī)定了資產(chǎn)階級(jí)共和國的國家制度、 政府組織機(jī)構(gòu)和人民的自由民主權(quán)利, 在當(dāng)時(shí) 具有進(jìn)步意義。7、袁世凱竊取革命果實(shí)( 1)袁世凱東山再起武昌起義后, 帝國主義看到清政府已難以維持, 便從封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部選中袁世凱, 作為其侵華的新工具。 與此同時(shí), 面對(duì)洶涌澎湃的革命浪潮,清政府也不得不起用袁世凱,利用其控制下的北洋軍維系清王朝的統(tǒng)治。 這樣, 袁世凱就在帝國主義支持下, 乘革命勢(shì)力迅猛發(fā)展之機(jī),迫使清政府任命他為內(nèi)閣總理大臣,掌握了清朝的軍政大權(quán)。( 2)南北和談和清帝退位袁世凱掌權(quán)以后, 對(duì)革命黨人采取了一打一拉的狡猾伎倆。 他一方面派兵攻打武漢, 占領(lǐng)
9、漢口、 漢陽, 對(duì)革命勢(shì)力進(jìn)行武力威脅; 另一方面, 又在帝國主義配合下, 派人南下和談,利用革命黨人的軟弱,采用欺騙的手段,誘使其交出政權(quán)。 1912 年 1 月,孫中山在中外反動(dòng)勢(shì)力的夾擊和革命陣營內(nèi)部妥協(xié)派的壓力下表示,如果清帝退位,袁世凱絕對(duì)贊成共和,就可把臨時(shí)大總統(tǒng)的職位讓給他。 袁世凱在得到革命勢(shì)力同意讓權(quán)的保證后, 又回過頭來對(duì)清皇室施加壓力,武力逼宮,迫使清帝退位。 1912 年 2 月 12 日,宣統(tǒng)帝下詔退位。( 3)袁世凱竊取革命果實(shí)清帝退位后,袁世凱聲明贊成共和, 孫中山向參議院提出辭職。接著, 參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)。 為了限制袁世凱的權(quán)力, 孫中山提出了新大總
10、統(tǒng)到南京就職等條件。 為此,袁世凱在帝國主義支持下, 故意在北方制造緊張局勢(shì), 迫使參議院同意他在北京就職。 1912年 3 月 10 日,袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)。辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取了。袁世凱在共和國的招牌下,建立起了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。( 4)辛亥革命的歷史意義偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命 - 辛亥革命,埋葬了兩千多年的封建君主制度,樹起了民主共和國的旗幟, 其功不可沒。 但是, 由于這次革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)- 資產(chǎn)階級(jí)十分軟弱,沒有依靠和發(fā)動(dòng)廣大群眾, 在關(guān)鍵時(shí)刻向帝國主義、 封建勢(shì)力妥協(xié),致使革命果實(shí)落入了袁世凱手中, 故帝國主義在中國的侵略勢(shì)力和特權(quán)絲毫沒有觸動(dòng), 地主
11、買辦的權(quán)勢(shì)依然存在,民主革命的兩大任務(wù)均未完成。(小結(jié))辛亥革命是以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人長期進(jìn)行革命宣傳和斗爭(zhēng)的結(jié)果。 孫中山及其領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的歷史功績, 將永載史冊(cè)。 辛亥革命沒能改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),表明了資產(chǎn)階級(jí)無力領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成反帝反封建的民主革命的任務(wù),資產(chǎn)階級(jí)共和國的方案在中國行不通。8、袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)閱讀課文,指出袁世凱上臺(tái)后做了哪些舉措,目的是什么?舉措: ( 1)將臨時(shí)政府從南京遷到北京;( 2)改組內(nèi)閣,委任自己的親信為內(nèi)閣總理;( 3)削弱革命派的力量,獨(dú)攬大權(quán);( 4)鎮(zhèn)壓國民黨人反抗;( 5)脅迫國會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng),全面控制國會(huì)。目的
12、:鞏固自己的勢(shì)力,擴(kuò)張武力。9、 “二十一條”亡國條約的簽訂( 1)背景:日本帝國主義趁第一次世界大戰(zhàn)期間歐美各國無暇東顧的時(shí)機(jī)于 1915 年 1月 18 日,日本駐華公使日置益覲見袁世凱,遞交了二十一條要求的文件,并要求北洋政府“絕對(duì)保密,盡速答復(fù)” 。 “二十一條”對(duì)中國權(quán)益的損害嚴(yán)重且涉及范圍深廣,被稱為“亡國條約” 。( 2)結(jié)果:忙于恢復(fù)帝制的袁世凱為獲得日本的支持,接受了日本提出的條件。10、復(fù)辟帝制與護(hù)國運(yùn)動(dòng)( 1)復(fù)辟概況: 1914 年 9 月 28 日, 袁率百官到孔廟祭孔; 12 月 23 日到天壇祭天,穿古衣冠,行大拜禮。祀孔祭天是袁復(fù)辟帝制的預(yù)演。德、英、美、日等帝
13、國主義也支持袁稱帝。為了恢復(fù)君主國體,袁一手操縱的參政院制定國民代表大會(huì)組織法 ,規(guī)定由“國民代表大會(huì)”決定“國體” ,各省在軍政長官監(jiān)督下加緊選出“代表” ,在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行所謂國體投票。 1915 年 12 月 11 日,參政院以“國民代表大會(huì)總代表”名義上書袁“勸進(jìn)” 。 12 日,袁發(fā)布命令,宣布接受帝制。改國號(hào)中華帝國,定1916 年為洪憲元年。( 2)討論探究你對(duì)復(fù)辟帝制怎么看?帝制在中國還能行得通嗎?小組討論,然后每組派出一名代表總結(jié)觀點(diǎn)。( 3)護(hù)國運(yùn)動(dòng)概況介紹:護(hù)國運(yùn)動(dòng)( 1915 年 1916 年,又稱護(hù)國戰(zhàn)役、護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)) ,起因是袁世凱在1915 年 12 月于北京宣布接受帝制,南方將領(lǐng)唐繼堯、蔡鍔、李烈鈞等在云南宣布獨(dú)立,并且出兵討袁。 袁世凱的軍隊(duì)受挫, 南方其他各省之后亦紛紛宣布獨(dú)立。 袁世凱在內(nèi)外壓迫后宣布取消帝制,并于數(shù)月后病逝。11、軍閥割據(jù)混戰(zhàn)袁世凱死后,北洋軍閥內(nèi)部分裂為三大派系:直系、皖系和奉系。( 1)請(qǐng)同學(xué)們從民國初期軍閥割據(jù)
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