羊流鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)管理制度匯編

1、教學(xué)管理制度匯編第一部分 崗位職責(zé)校長職責(zé)一、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,執(zhí)行上級機關(guān)的指示決定,以及校黨支部 教學(xué),行政工作的決議。二、 貫徹執(zhí)行黨的教育方針, 執(zhí)行國家教委關(guān)于辦好學(xué)校的會議紀(jì)要, 執(zhí)行上級 教育主管部門對學(xué)校工作的有關(guān)指示。三、在上級教育主管部門、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,為開創(chuàng)新局面而積極開展工作。有 下列問題由校長負(fù)責(zé),提請校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定:1、本校工作的重大決策,長期規(guī)劃,年度、學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃,科研計 劃和年、季度工作總結(jié),以及向上級的重要請示、報告。2、本校的編制和機構(gòu)的設(shè)置,變動,撤銷,以及重要規(guī)章制度的建立,修改和 廢除。3、負(fù)責(zé)本校人選的任免,調(diào)進(jìn)、調(diào)出,

2、干部的退休、離休、以及教職工的晉級、 調(diào)資與重大獎懲。4、師資隊伍的調(diào)整,充實、進(jìn)修提高和各種職稱的審批上報。5、本校的年度財務(wù)預(yù)算,決算,基建,修建計劃。6、本校教職工生活上的重大問題的決定。7、負(fù)責(zé)直接分管的處室的工作。四、注意改善教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。五、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)行政指揮系統(tǒng)之間的關(guān)系。六、深入群眾、深入教學(xué)、搞好調(diào)查研究,總結(jié)推廣教學(xué),行政等工作經(jīng)驗。七、及時閱辦上級下達(dá)的文件。副校長崗位職責(zé)一、 貫徹執(zhí)行國家的教育方針和有關(guān)法令、 規(guī)定, 認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱, 保證教學(xué)任務(wù)的完成。二、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃。組織制度年度教學(xué)計劃, 建立健全教學(xué)

3、工作的規(guī)章制度,不斷提高教學(xué)管理水平。三、協(xié)助校長做好人事調(diào)整工作,負(fù)責(zé)任課教師和班主任的聘任工作。四、 審查各學(xué)科教學(xué)工作計劃,教研組、年級組工作計劃,并組織實施。五、 落實聽課制度,深入教學(xué)第一線了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)采取措施,協(xié)調(diào) 好教學(xué)系統(tǒng)各部門之間的關(guān)系,確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。六、 切實抓好教學(xué)質(zhì)量的檢查,評估工作。七、 領(lǐng)導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,不斷提高 教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力,從而提高教師隊伍的整體素質(zhì)。八、 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的德育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范 ,抓好對學(xué)生 的“普法和法制度教育”工作。九、 組織教師業(yè)務(wù)考核工作。十、 協(xié)助校長負(fù)責(zé)

4、接待上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位來檢查指導(dǎo)工作,組織校內(nèi)外學(xué)術(shù) 交流工作。辦公室主任職責(zé)一、 辦公室主任是協(xié)助學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)處理各科事務(wù)性工作的助手, 主要職責(zé)是:二、 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,實事求是,堅持原則,辦事公道,嚴(yán)守機 密。三、 協(xié)助校長做好文件的簽收,處理及整理裝訂工作。四、 做好報刊、雜志、圖書的征訂、簽收工作。五、 做好全校教工考勤工作,每月公布一次。六、 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)辦教教職工必考核轉(zhuǎn)正、晉級和獎懲的具體工作。七、 起草各種文件,并具有關(guān)證明。八、 接待、處理有關(guān)教職工來信、來訪。九、 保管印章、文件、檔案。黨支書工作職責(zé)黨支部書記在上級黨委領(lǐng)導(dǎo)下, 主要負(fù)責(zé)學(xué)校的思想、 政

5、治工作和支部工作, 其 職責(zé)是:一、 在政治上與黨中央保持高度一致 , 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全 面貫徹黨的考試方針, 定期執(zhí)行上級教育行政部門的指示和決議, 定期向上級請示匯 報。二、 做好師生的政治、工作、組織師生學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和黨的方針、政策,掌握師生的思想動態(tài),做深入細(xì)致的思想政治工作。三、 搞好黨的組織建設(shè)和思想建設(shè)。四、 主持召開支部會議, 討論決定學(xué)校的重大問題, 發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。五、 支持校長做好校內(nèi)的事務(wù)工作,做到知人善任,人盡其才。六、 加強教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。七、 關(guān)心師生生活,抓好后勤工作。八、 加強思想教育執(zhí)行不關(guān)規(guī)定,搞好教職工的計劃生育。九

6、、 加強學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和思想作風(fēng)、模范執(zhí)行黨政干部三大紀(jì)律、 八項注意和 “關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則” 在支部當(dāng)好班長, 在群眾中起先鋒模范 作用。工會主席職責(zé)一、 協(xié)助黨組織切實貫徹知識分子政策, 充分調(diào)動廣大會員的積極性、 創(chuàng)造性、 同心同德辦好學(xué)校。二、 通過各種方法途徑, 讓會員參加學(xué)校的管理、 保障會員當(dāng)家作主的權(quán)利各 項政治和業(yè)務(wù)活動,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和國家政策法令。三、 領(lǐng)導(dǎo)與組織全體會員積極參加學(xué)校各項政治和業(yè)務(wù)活動, 遵守學(xué)校各種規(guī) 章制度和國家政策法令。四、 加強會員的思想政治工作, 開展為人師表, 建設(shè)社會主義精神文明的活動, 開展批評與自我批評,克服各種不

7、良傾向。五、 積極組織群眾性業(yè)務(wù)活動,不斷提高他們業(yè)務(wù)水平。六、 關(guān)心會員的物質(zhì)和文化生活,協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)解決會員的實際困難。七、 領(lǐng)導(dǎo)各委員、小組開展工作,并檢查其工作執(zhí)行情況。八、 負(fù)責(zé)每學(xué)期的工會工作計劃和總結(jié)工作。九、 召集并主持工會委員會會議和領(lǐng)導(dǎo)貫徹工會委員會決議。代表工會組織出席各種會議。 主席在進(jìn)行上述工作中, 應(yīng)以負(fù)責(zé)組織、 宣教、 業(yè)務(wù)工作為主, 副主席以協(xié)助主席處理各項工會事務(wù)工作和負(fù)責(zé)生活、 財務(wù)等工作為 主。政教主任崗位職責(zé)一、 貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃,主持政教處日常工作,制定并組織實施學(xué)生德育 工作計劃和班主任工作計劃。二、 組織班主任制定學(xué)期班級工作計劃,督促、檢查、

8、了解實話情況。組織期末工作總結(jié)、經(jīng)驗交流,對班主任工作進(jìn)行評估考核。三、 負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范及禮儀常規(guī)的檢查, 定期進(jìn)行德育工作的評估考核。四、 組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)生各項文體活動,組織少先隊活動及節(jié)日慶祝和日常 升旗工作。五、 組織優(yōu)秀班主任、先進(jìn)集體、三好學(xué)生的評選工作。六、 負(fù)責(zé)值日教師與學(xué)生的工作安排, 管理學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生, 及時處理違紀(jì)行為, 表揚好人好事。七、 通過家長會、學(xué)生座談會等方式,收集整理各種意見和建議,協(xié)同主管領(lǐng) 導(dǎo)及時解決,重大問題及時提交校務(wù)會研究處理。八、 完成校長及黨支部安排的其他各項工作。教務(wù)主任崗職責(zé)一、 在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下主持教務(wù)處的日常工作,抓好教育教學(xué)行

9、政管理,制 定學(xué)校教學(xué)工作計劃,保證教學(xué)工作的順利完成。二、 領(lǐng)導(dǎo)教研組長工作,定期召開教研組長會議,研究有關(guān)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)對 教研組長的考核。三、 審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃,并對計劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查, 聯(lián)系實際,提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。四、 組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和有關(guān)業(yè)務(wù)知識,組織教研開展教學(xué)研究活動 和教改實驗活動組織校內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗交流。五、 對教師進(jìn)行工作考核,檢查教師上課情況及課堂紀(jì)律,搞好教師業(yè)務(wù)檔案 管理。六、 合理編排課程表和作息時間表,負(fù)責(zé)教師請假及調(diào)課、代課、補課事宜, 維護(hù)正常的教學(xué)秩序。七、 審定教材、教學(xué)參考書、圖書、教學(xué)儀器、教學(xué)用具的采購計劃。八、

10、 負(fù)責(zé)組織期末考試,新生入學(xué)、編班及審核頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證的工作。九、 負(fù)責(zé)教師教學(xué)、教研工作的質(zhì)量考核和獎金核算。十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。年級組長職責(zé)一、制訂本組學(xué)期工作計劃,并將其呈送學(xué)校,通告全組教師,做好工作布置。 期末,寫出工作總結(jié),提出改進(jìn)意見。二、深入領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),適時組織教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、討論,加強對年級備課組的領(lǐng)導(dǎo),檢查教師個人備課和集備情況,對疑難問題,組織教師共同研究解決。三、 督促檢查教學(xué)進(jìn)度計劃和課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況, 防止任意趕超進(jìn)度, 過分 拔高要求,題海戰(zhàn)術(shù)。四、深入課堂聽課 (每星期不少 2節(jié) ,召開學(xué)生座談會,及時了解教與學(xué)情況, 幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,

11、寫好教學(xué)專題總結(jié)。五、 充分使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備, 大力提倡電化和多媒體教學(xué), 關(guān)心并指導(dǎo)學(xué)科教改, 做好總結(jié)、推廣工作。六、 全面了解各年級學(xué)期作業(yè)的布置量、 批改量和學(xué)生知識情況, 及時督促做好 考后質(zhì)量分析,檢查、收集教導(dǎo)處布置的必有的書面材料。七、組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的探討性文章,吸收新信息, 借鑒新經(jīng)驗,健全教研制度,開好例會;八、每學(xué)期均有教研課,做到”四定” (定人頭、定課題、定課時、定班級 ,明 確目標(biāo),講求質(zhì)量,組織觀察、討論、評議和小結(jié)等工作。九、從本學(xué)科特點和實際出發(fā),積極開展課外活動,組織專題講座等。十、 抓緊在職業(yè)務(wù)進(jìn)修, 落實繼續(xù)教育, 強調(diào)每位教師

12、應(yīng)通讀本學(xué)科中學(xué)全套教 材,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)報刊、雜志,組織以老帶新,確定人頭,以使青年教師盡快勝 任教學(xué)工作 .十一、 關(guān)心教師思想、 工作和生活, 加強團(tuán)結(jié), 互相尊重, 互相學(xué)習(xí)、 互相幫助, 開展比、學(xué)、趕、幫、超活動。十二、建設(shè)組容組風(fēng),保持教研組辦公室的整潔衛(wèi)生,為年級組創(chuàng)造舒心環(huán)境。 集體備課組長職責(zé)一、擬訂授課計劃,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,要根據(jù)課 程標(biāo)準(zhǔn)和教材提出的年級教學(xué)要求, 寫好學(xué)期授課計劃, 安排好教學(xué)單元和進(jìn)度, 并 送年級組、教導(dǎo)處審閱。二、在個人充分備課的基礎(chǔ)上,抓好集體備裸,集備要抓好”兩頭”和”雙基” 的同時,討論培養(yǎng)能力發(fā)展智力的措施,

13、重點、難點的處理,新舊教材的聯(lián)系,共同 性的缺漏,習(xí)題的選擇和設(shè)計,以及章節(jié)過關(guān),單元過關(guān)的要求等,都應(yīng)認(rèn)真研究。 三、集備要做到”三定” (時間、內(nèi)容、主備人 , ”六統(tǒng)一” (學(xué)習(xí)目標(biāo)、目的要 求、重點難點、基本作業(yè)、教材安排、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 ,克服教學(xué)上主觀性、盲目性、 隨意性。四、落實輔導(dǎo)措施,教學(xué)工作,在統(tǒng)一要求的前提下,注意因材施教,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)發(fā)揮其特長,可適當(dāng)加大加深難度;對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,應(yīng)耐心 幫助, 先降低要求, 教以有效的學(xué)習(xí)方法, 以求逐步提高; 輔導(dǎo)工作要做到” 四落實” (人頭、內(nèi)容、時間、教師 , ”大手拉小手、小手拉小手”配合級部主任、班主任進(jìn) 行統(tǒng)

14、一安排。五、開展聽課活動,組織教師互相聽課評議,交流經(jīng)驗,取長補短,共同提高, 為此集備組長每星期聽課應(yīng)不低于 2節(jié)。六、檢查教學(xué)效果,注意抓好平時課前短測和期中、期末的考試工作;每次考后 都應(yīng)認(rèn)真做好質(zhì)量分析,以便及時補救。教研組長崗位職責(zé)一、 負(fù)責(zé)組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)工作計劃, 并根據(jù)學(xué)校對教研組工作的要求, 制 定和實施教研組活動計劃。二、 組織本組教師按時制定學(xué)期授課計劃, 并隨時檢查實施情況, 保證教學(xué)進(jìn)度 與教學(xué)質(zhì)量。三、 按計劃組織教師開展教研活動, 參加教學(xué)改革實驗, 帶領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué) 觀念,改革課堂教學(xué)模式,改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教研 活動記錄,保

15、存好各種教研資料。四、教研組長要有計劃地聽本組教師的課,對教師的教案,作來批改,授課情況 進(jìn)行檢查,提出改進(jìn)意見,并有記載。五、 組織本組教師進(jìn)行教學(xué)專題研究, 舉行公開課和教學(xué)觀摩活動, 并及時評議, 總結(jié)。六、 定期召開本學(xué)科課代表座談會, 了解學(xué)生作業(yè)量, 難易程度和學(xué)生完成作業(yè) 的情況,聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見要求,組織教師及時研究改進(jìn)。七、制定本學(xué)科課外活動計劃,并組織實施。八、期末組織教師制定期末復(fù)習(xí)計劃,期末考試,做好試卷評閱和試卷分析,提 出改進(jìn)意見。九、學(xué)期結(jié)束時,做好教研組工作總結(jié)。十、 及時向領(lǐng)導(dǎo)反映教師對學(xué)校和教學(xué)工作的意見和要求, 并將領(lǐng)導(dǎo)的處理意見 及時傳達(dá)給教師。

16、班主任崗位職責(zé)一、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育管理,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。二、 愛學(xué)生, 根據(jù)學(xué)生的特點做好學(xué)生的思想教育。 教育學(xué)生遵守 小學(xué)生守則 、 日常行為規(guī)范和各項規(guī)章制度,培訓(xùn)班干部,組建班委會和中隊委員會,使班級 成為勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,朝氣蓬勃的班集體。三、與家長,任課教師聯(lián)系,分析研究學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)和健康狀況,針對問題 采取措施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真作好課間操,眼保健操,積極開展形式多樣的、少年兒童 喜歡的課外活動,寓教育教學(xué)于活動之中。教育學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生。指導(dǎo) 學(xué)生上課坐姿自然、端正,看書,寫字姿勢符合健

17、康要求,定期調(diào)換學(xué)生座位,保護(hù) 學(xué)生視力。五、 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān), 教育學(xué)生保證充足的睡眠, 教育學(xué)生參加力所能及的公 益勞動和家務(wù)勞動,培養(yǎng)學(xué)生料理生活的習(xí)慣和能力。六、期末評定學(xué)生操行,學(xué)生畢業(yè)時作好畢業(yè)鑒定。安排好學(xué)生寒、暑假生活。七、組織和指導(dǎo)好班會,中隊會,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,積極向上的班集體。八、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他的工作。語文教師職責(zé)一、備好每篇課文,備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音字義,以 要備教學(xué)目的、講授方法。對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學(xué)。 二、 堅持文道統(tǒng)一。 講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容, 努力利用教材對學(xué)生進(jìn)行 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科

18、學(xué)、愛真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情 操。三、切實抓好基礎(chǔ)知識。充分體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性。注意字、詞、句、篇等基 礎(chǔ)知識的教學(xué)。 要熟悉教學(xué)大綱對學(xué)生在各階段、 各學(xué)年的要求, 落實學(xué)生在各學(xué)年、 各階段所應(yīng)掌握的知識。四、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,努力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的 能力,努力培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。五、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年 作文訓(xùn)練的重點明確。 訓(xùn)練的量要適當(dāng), 訓(xùn)練的武漢式要多樣。 要使作文批改成為學(xué) 生提高寫作能力的一環(huán),在布置和講評作文前要集體備課。六、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。各年

19、級課外活動小組活動 的重點要突出, 活動的內(nèi)容要切合學(xué)生的實際。 語文知識講座既生動以實在。 要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣、 擴(kuò)大學(xué)生的語文視野、 提高學(xué)生語文能力的 目的。數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)一、 數(shù)學(xué)教師的教學(xué)工作要以人為本, 立足于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展, 為學(xué)生終生學(xué)習(xí), 生活和工作奠定基礎(chǔ)。二、 教師通過教學(xué)從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)初步基礎(chǔ),發(fā)展思維能力和實踐能力, 培養(yǎng)創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣, 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 對學(xué)生進(jìn)行愛祖國, 愛科學(xué) 的教育,辨證唯物主義觀點的啟蒙教育,形成良好的意志品格。三、 每學(xué)期開學(xué)前,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,通覽所教年級的教材,掌握教材 內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo)

20、,制定教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。四、 精心備課,要求寫明教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟,要體 現(xiàn)因材施教與德育滲透。五、 課堂教學(xué)用普通話,圍繞教學(xué)目標(biāo),結(jié)構(gòu)緊湊,方法得當(dāng),符合學(xué)生年齡 特征,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。六、 嚴(yán)格進(jìn)行作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練,作業(yè)布置明確,份量適當(dāng),及時批改,及時講 評, 做發(fā)批改記錄, 從學(xué)生的知識反饋中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑難問題, 知識缺陷及自己教學(xué) 上的薄弱環(huán)節(jié),及時采取有效的補球措施,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。七、 教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,根據(jù)學(xué)生的年齡特征和教學(xué)要求,從學(xué)生熟悉的情境 和已有知識, 特別是學(xué)生感興趣的事物出發(fā)開展教學(xué)活

21、動, 使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身 邊,感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用。八、 愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的成長,教學(xué)要面向全體學(xué)生,加強對學(xué)習(xí)有困難的 學(xué)生的個別輔導(dǎo), 加強對學(xué)有余力的學(xué)生的培優(yōu)指導(dǎo), 尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法, 防止兩極分化。九、 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外教研、教改信息, 不斷提高理論學(xué)習(xí)水平和業(yè)務(wù)能力,從經(jīng)驗型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。十、 積極參加教研,教改活動。每人都有自己的教改實驗課題,每學(xué)期上一節(jié) 教改實驗課,寫一篇教改文章,每學(xué)年在正式教育教學(xué)雜志上發(fā)表一篇教改論文。 加強師德修養(yǎng),為人師表,教書育人,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué) 校的工作安排,優(yōu)質(zhì)高

22、效的完成教育教學(xué)任務(wù)。音樂教師崗位職責(zé)一、 音樂教師的教學(xué)工作要以人為本,要立足于學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué) 習(xí),生活和工作奠定基礎(chǔ)。二、 音樂教師應(yīng)具有聲樂,器樂,舞蹈及編導(dǎo),創(chuàng)作,鑒賞等較全面的知識與 技能,要加強藝術(shù)理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識水平和能力。三、 音樂教師通過唱歌教學(xué),唱游教學(xué),欣賞教學(xué),器樂教學(xué),識譜教學(xué)等教 學(xué)活動, 使學(xué)生具有初步的感受音樂的興趣和對祖國音樂藝術(shù)的情感, 培養(yǎng)審美情趣, 培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度, 促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展, 提高文化素養(yǎng), 增進(jìn) 身心健康。四、 教師在每學(xué)期開學(xué)前,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,通覽所教年級的教材,掌握教 材內(nèi)容,

23、明確教學(xué)目標(biāo),制訂教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。五、 精心備課,要求寫明教學(xué)的目的,重點,難點,教學(xué)方法,教學(xué)步驟,要 體現(xiàn)因材施教與德育滲透。六、 愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,教學(xué)要面對全體學(xué)生,加對學(xué)習(xí)有困難的學(xué) 生的個別輔導(dǎo), 加臺對有特長的學(xué)生的培優(yōu)指導(dǎo), 尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方式, 防 止兩極分化。七、 認(rèn)真培訓(xùn)各班文娛委員及方娛骨干,使他們具有一定的的組織文娛樂活動 的能力和指揮班級合唱的基本技能,在班級的文娛活動中發(fā)揮骨干的作用。八、 根據(jù)學(xué)校工作計劃,每學(xué)期在學(xué)校開展形式多樣的文娛活動。活躍學(xué)生生 活,提高音樂的普及水平。九、 負(fù)責(zé)學(xué)校參加市,區(qū)教育行政部門,學(xué)校組織的文娛演出節(jié)

24、目的編導(dǎo)、排 練工作。十、 積極參加教研,教改活動,每人都有自己的教改實驗課題,每學(xué)期上一節(jié) 教改實驗課, 寫一篇教改文章, 每年在正式教改教學(xué)雜志上發(fā)表一篇以上的教改論文。 加強師德修養(yǎng),為人師表,教書育人,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服 從學(xué)校的工作安排,優(yōu)質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù)。其他任課教師職責(zé)一、 全面貫徹教育方針,關(guān)心學(xué)生的成長,全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo),言 傳身教,教學(xué)育人。二、 制定教學(xué)工作計劃,落實教學(xué)常規(guī),努力鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教 改實踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。三、 對學(xué)生進(jìn)行思想、政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。四、 熱愛學(xué)生

25、,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生。五、 督促和教育學(xué)生遵守,執(zhí)行學(xué)生守則和日常行為規(guī)范以及各項規(guī) 章制度,在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)籍管理員職責(zé)一、協(xié)助分管主任做好入學(xué)編班工作。二、編制本處學(xué)生名冊。三、建立、整理及保管紙制學(xué)籍檔及電子學(xué)籍檔案。四、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,辦好學(xué)生休、復(fù)、留、轉(zhuǎn)、寄等手續(xù)。五、 核實各班學(xué)生人數(shù)、 姓名及學(xué)籍關(guān)系變化情況; 做好學(xué)籍情況各種統(tǒng)計報表。六、辦理、分發(fā)學(xué)生畢業(yè)證書。七、協(xié)同會計人員統(tǒng)計,填報義教報表中相關(guān)的統(tǒng)計表。八、參加教導(dǎo)處臨時應(yīng)急工作。實驗教師崗位職責(zé)一、 熱愛本職工作

26、, 自覺執(zhí)行 山東省中、 小學(xué)實驗室工作章程和有關(guān)規(guī)章制度, 努力學(xué)習(xí)政治理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真做好實驗室工作,積極完成實驗教學(xué)任務(wù), 定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學(xué)及儀器設(shè)備管理等情況。二、 與理科教師共同制定實驗教學(xué)工作計劃。 熟悉教材, 開全演示實驗和學(xué)生分 組,并做好實驗記錄。三、熟練掌握教學(xué)儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法, 熟悉實驗材料和藥品的性能;負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用,保養(yǎng)、維修和 補充更新以及材料、藥品的保管、回收、報廢和處理等工作,并能及時妥善處理實驗 室突發(fā)事故。四、 努力創(chuàng)造條件, 積極開展實驗教學(xué)研究和師生共同制作教具活動, 組織學(xué)生 開展多

27、種形式的科技活動,發(fā)揮實驗室的多功能作用,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度,建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學(xué)檔案, 認(rèn)真做好各項資料的記錄、整理和分類保存工作。六、努力創(chuàng)造條件,配合任課教師健全實驗教學(xué)考核體系,完成學(xué)生平時、學(xué)期和年度實驗操作考核 (考試 工作。七、制定措施,確保師生安全和身心健康,保護(hù)好國家財產(chǎn)按規(guī)定做好處理 " 三 廢 "(即廢液、廢氣、廢渣 工作。八、 不斷總結(jié)經(jīng)驗, 改革管理方法, 努力提高實驗室工作水平, 逐步實現(xiàn)科學(xué)化、 規(guī)范化管理,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。物理實驗員職責(zé)一、物理實驗員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),熟悉物理教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及各項

28、演示實驗。二、做好儀器的保管工作。儀器、藥品必須分類、編號、并貼上標(biāo)簽,分門別類 上櫥存放、陳列有序。三、根據(jù)儀器特點做好防潮、防磁、防震、防腐等各項防護(hù)措施。四、 熟悉本實驗室儀器設(shè)備的性質(zhì)、 構(gòu)造及保養(yǎng)等專業(yè)知識。 平時做好儀器的維 修工作,保證其正常使用。五、及時檢查落實實驗室通風(fēng)、急救、防火、防盜等安全措施。儀器室應(yīng)保持整 潔,每日應(yīng)做好清潔衛(wèi)生工作。六、每學(xué)期初應(yīng)根據(jù)各年級教師的教學(xué)計劃,相應(yīng)訂出學(xué)生分組實驗進(jìn)度表。七、認(rèn)真及時做好申購、采運、領(lǐng)用、報損等手續(xù),建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。八、協(xié)助任課教師安排好演示及分組實驗的課前準(zhǔn)備工作,并辦理好借還手續(xù), 及時填報實驗記錄單。九、學(xué)生實驗

29、完畢,及時清理,做好善后工作,設(shè)備儀器歸還原處,及時填寫好 實驗記錄和通知單,每月份上報一次給校教導(dǎo)處?；瘜W(xué)實驗員職責(zé)一、化學(xué)實驗員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),熟悉化學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及各項演示實驗。二、做好儀器的保管工作。儀器、藥品必須分類、編號、并貼上標(biāo)簽,分門別類 上櫥存放、陳列有序。三、 根據(jù)儀器和藥品的特點做好防潮、 防磁、 防震、 防腐、 防毒等各項防護(hù)措施。四、 熟悉本實驗室儀器設(shè)備的性質(zhì)、 構(gòu)造及保養(yǎng)等專業(yè)知識。 平時做好儀器的維 修工作,保證其正常使用。五、及時檢查落實實驗室通風(fēng)、急救、防火、防盜等安全措施。儀器室應(yīng)保持整 潔,每日應(yīng)做好清潔衛(wèi)生工作。六、每學(xué)期初應(yīng)根據(jù)各年級教師的教學(xué)計劃,

30、相應(yīng)訂出學(xué)生分組實驗進(jìn)度表。七、認(rèn)真及時做好申購、采運、領(lǐng)用、報損等手續(xù),建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。八、應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)藥品防爆、防毒的宣傳教育,保障化學(xué)實驗安全進(jìn)行。九、協(xié)助任課教師安排好演示及分組實驗的課前準(zhǔn)備工作,并辦理好借還手續(xù), 及時填報實驗記錄單。十、學(xué)生實驗完畢,及時清理,做好善后工作,藥品、儀器歸還原處,及時填寫 好實驗記錄和通知單,每月份上報一次給校教導(dǎo)處。生物實驗員職責(zé)一、生物實驗員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),熟悉生物教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及各項演示實驗。二、做好儀器的保管工作。儀器、藥品必須分類、編號、并貼上標(biāo)簽,分門別類 上櫥存放、陳列有序。三、 根據(jù)儀器和藥品的特點做好防潮、 防磁、 防震、 防

31、腐、 防毒等各項防護(hù)措施。四、 熟悉本實驗室儀器設(shè)備的性質(zhì)、 構(gòu)造及保養(yǎng)等專業(yè)知識。 平時做好儀器的維 修工作,保證其正常使用。五、及時檢查落實實驗室通風(fēng)、急救、防火、防盜等安全措施。儀器室應(yīng)保持整 潔,每日應(yīng)做好清潔衛(wèi)生工作。六、每學(xué)期初應(yīng)根據(jù)各年級教師的教學(xué)計劃,相應(yīng)訂出學(xué)生分組實驗進(jìn)度表。七、認(rèn)真及時做好申購、采運、領(lǐng)用、報損等手續(xù),建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。八、協(xié)助任課教師安排好演示及分組實驗的課前準(zhǔn)備工作,并辦理好借還手續(xù), 及時填報實驗記錄單。九、學(xué)生實驗完畢,及時清理,做好善后工作,藥品、儀器歸還原處,及時填寫 好實驗記錄和通知單,每月份上報一次給校教導(dǎo)處。微機室管理員工作職責(zé)一、在學(xué)

32、校電教組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。二、 負(fù)責(zé)微機室的管理工作, 做好微機使用情況的記載, 協(xié)助科任教師做好教學(xué) 工作。三、每學(xué)期期初,對每臺微機進(jìn)行全面檢查,保證開課的順利進(jìn)行。四、 實行實物登記上冊手續(xù), 了解每一臺微機的使用情況和維修情況, 對有故障 的設(shè)備,及時做好維修工作。精心做好微機的養(yǎng)護(hù)工作。五、每學(xué)期期末,對所有設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、封存。對損壞比較嚴(yán)重的設(shè)備, 要及時上報,及時修理。對非正常損壞,要追究損壞者的責(zé)任。六、保證按時上下班。了解每周各班的上機時間,按時到位,不得遲到早退。七、嚴(yán)格按制度辦事,不徇私情,保證晚上學(xué)生上機憑票入內(nèi),杜絕閑雜人員進(jìn) 入微機室。八、 每學(xué)期期末寫好微機使

33、用情況總結(jié)。 提出微機室管理改進(jìn)意崐見, 做好微機 室下學(xué)期的使用計劃。九、保持微機室的地面、桌椅、設(shè)備、門窗的清潔。要求上機師生換拖鞋,保持 室內(nèi)安靜、整潔,嚴(yán)禁吸煙。十、防火防盜,保證室內(nèi)所有財產(chǎn)不受損失,為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。計算機管理教師崗位職責(zé)根據(jù)學(xué)校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃,制定學(xué)期上機實習(xí)計劃。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度, 掌握常用的計算機硬件、 軟件和網(wǎng)絡(luò)知識, 定期對有關(guān) 設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),確保計算機設(shè)備的正常使用。刻苦鉆研業(yè)務(wù), 熟悉教材及其要求的全部實習(xí)內(nèi)容, 對學(xué)生實習(xí)中提出的問題應(yīng)給予 正確解答。上機實習(xí)時要積極協(xié)助任課教師保證實習(xí)課的正常進(jìn)行

34、。 要求學(xué)生認(rèn)真填寫計算 機使用記錄冊。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機實習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)生上機實習(xí)守則 。 注意提高自身素質(zhì), 不斷學(xué)習(xí)和更新計算機軟、 硬件知識, 以適應(yīng)信息技術(shù)教育 不斷發(fā)展的需要。認(rèn)真做好計算機室設(shè)備的清點和帳目管理工作。 定期進(jìn)行計算機病毒的消除和重 要文件備份工作。積極開展實習(xí)教學(xué)研究活動, 不斷改進(jìn)實習(xí)方法, 努力提高實習(xí)效果。 積極向?qū)W 校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。做好計算機室衛(wèi)生、 安全防范和財產(chǎn)保護(hù)工作, 熟悉防火等有關(guān)器材的使用, 經(jīng) 常檢查安全措施的落實情況。調(diào)入或調(diào)出計算機室工作,應(yīng)及時辦好交接手續(xù),做到帳目清楚、帳物相符。 網(wǎng)管教師崗位

35、職責(zé)熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力掌握有關(guān)技術(shù),認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。 掌握本校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu),熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件、輔助應(yīng)用軟件、的使用方法和維護(hù)常識,做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的 檢測、維護(hù)、保養(yǎng)及日常運行運行情況記錄。不斷學(xué)習(xí)和更新計算機網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力, 隨時了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)輔助應(yīng)用軟件的發(fā)展動態(tài),及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、 增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、輔助應(yīng)有軟件等有關(guān)建議。認(rèn)真做好各類資料及軟件的記錄、 整理和分類保存工作, 定期對各類軟件進(jìn)行殺 毒和備份工作。努力創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢,為學(xué)?，F(xiàn)代化管理和輔助教學(xué)服務(wù)

36、。 做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護(hù)工作。掌握用電、防火、防盜等設(shè)備、器 材的使用方法,經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,妥善處理。 網(wǎng)管教師在調(diào)入調(diào)出網(wǎng)管中心工作時, 要及時辦理設(shè)備、 賬目、 檔案等交接手續(xù), 并對實物進(jìn)行清點、 做到帳目清楚、 帳物相符, 以保證網(wǎng)管中心管理工作的正常進(jìn)行。 圖書管理人員職責(zé)熱愛本職工作,忠于職守,按時上下班,樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想。 保證圖書室,井然有序,圖書分類入櫥,編號入賬,圖書總量及分類科目清楚, 制度健全,借閱手續(xù)齊全。保持圖書室整潔衛(wèi)生,每年進(jìn)行一次整理,進(jìn)行一次消毒,防蟲蛀、防鼠害,保 持室內(nèi)通風(fēng)、干燥,防止圖書受

37、潮變質(zhì)。及時開關(guān)門窗,采取安全防范措施,防偷竊、防丟失、防火災(zāi)。遇教師調(diào)動或?qū)W生畢業(yè),應(yīng)及時將圖書追回,檢查有無破損。保管人員工作調(diào)動。經(jīng)清查無誤,方可辦理調(diào)動手續(xù)。圖書閱覽室管理人員責(zé)任制度一、 圖書管理人員要具有高度的自學(xué)覺性和責(zé)任感, 盡可能利用室藏圖書為讀者 服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。二、要做好調(diào)查研究,全面掌握情況,為讀者和教學(xué)進(jìn)所需圖書,做好購進(jìn)圖書的驗收、登記、造冊工作。三、加強圖書管理,所有圖書都要進(jìn)行分類,編目、目錄組織、管理與排架。四、所有藏書要進(jìn)行財產(chǎn)登記,做好圖書的統(tǒng)計與清點工作。五、 加強對圖書流通工作的管理, 做好圖書的借閱工作, 同進(jìn)要提出圖書的注銷 剔舊書目,列出名單,

38、報校長審核。六、 科學(xué)組織和精心保管圖書, 做好圖書室的清潔工作, 凡因管理不善造成的損失要負(fù)賠償責(zé)任。七、圖書管理人員要加強自身修養(yǎng),拓寬知識面,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地為 教書育人服務(wù)。會計人員工作職責(zé)一、 按國家會計制度規(guī)定,按時記帳、算帳、報帳。做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實、 數(shù)字正確、帳目清楚,帳帳、帳證、帳表、帳實相符。二、 熱愛本職工作,按照規(guī)定編制預(yù)算、決算、準(zhǔn)確及時做好各項財務(wù)報表。三、 管理好學(xué)校(單位經(jīng)費收支,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律和制度,糾正不正之風(fēng)。四、 審核各項收支憑證,及時結(jié)算記帳,做到開支合理、帳目清楚,發(fā)現(xiàn)問題 及時匯報。保管好帳簿憑證,及時整理,裝訂保存。五、 加強財產(chǎn)

39、物資管理,建立和健全財產(chǎn)物資收、發(fā)保管制度,做到帳物相符。六、 辦理銀行結(jié)帳轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)(也可由出納辦理 。七、 對上級機關(guān)及審時、財稅、物價、銀行等部門來了解檢查財務(wù)會計工作、 要負(fù)責(zé)提供有關(guān)資料,如實反映情況。八、幫助出納做好工作。出納人員工作職責(zé)一、 宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)方針、政策、法令和各項行政事業(yè)財務(wù)規(guī)章制 度。二、 負(fù)責(zé)管理本單位現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)。發(fā)放職工工資、福利費、各種規(guī)定的津貼 等及國家規(guī)定的對個人的其它支出。三、 按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、組織和實施各項現(xiàn)金收入。做到收入有帳、有據(jù),并出具 正式的統(tǒng)一收據(jù)。四、 嚴(yán)格遵守現(xiàn)金使用范圍,按照規(guī)定存取現(xiàn)金,不得隨意坐支現(xiàn)金,不準(zhǔn)簽 發(fā)空頭支票支取

40、現(xiàn)金,不準(zhǔn)么設(shè)“小金庫” ,不準(zhǔn)以個人名義將公款私存。五、 準(zhǔn)確、及時登記現(xiàn)金日記簿、銀行帳,日清月結(jié),經(jīng)常清點庫存,做好與 銀行對帳工作、做到帳帳相符、帳款相符六、 嚴(yán)格履行報帳手續(xù),對手續(xù)不全,開支不合理的單據(jù)不予報帳,整理好各 種報銷單據(jù),定期與會計結(jié)帳,對帳。七、 保管好本單位購買的各種有價保齡球券,做到帳券相符,堅持勤儉辦事的 原則,負(fù)責(zé)本單位辦公用品的購買,發(fā)放和保管。八、 遵守銀行的結(jié)帳制度和現(xiàn)金管理制度, 接受銀行、 上級單位和其它有關(guān)單位 以及本單位內(nèi)審和會計的監(jiān)督、檢查,并如實地反映情況。財產(chǎn)管理人員職責(zé)二、 建立健全財產(chǎn)管理制度。要建立全校財分類帳和各部門的財產(chǎn)分戶帳,實

41、 行定人、定物、定保管的責(zé)任制,固定財產(chǎn)每學(xué)期開末要全面清點核對一次。三、 搞好檢查維修,防止意外事故的發(fā)生、對課桌椅、體育器材、家俱、房屋、 門窗、燈光、自業(yè)水等,要組織有關(guān)人員經(jīng)常進(jìn)行檢查,及進(jìn)維修,要組織有關(guān)人員 經(jīng)常進(jìn)行檢查,及時維修,供電線路和電源開關(guān)要注意檢查,防止失火、觸電事故的 發(fā)生。四、 要建立和健全公物的領(lǐng)用、借用制度。學(xué)校一切財產(chǎn)和設(shè)備,示經(jīng)管理人 員同意和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意外借或擅自占用、拆毀。四、要有高度的責(zé)任感,認(rèn)真做好管理維修工作。不得利用職權(quán)多占,要注意爭 取領(lǐng)導(dǎo)對師生進(jìn)行愛護(hù)公共財物的道德教育, 并敢于同侵占和隨意損壞公共財物的行 為斗爭。要建立損環(huán)公共財物的

42、賠償制度。凡侵占、損壞或遺失公共財物者,按章進(jìn) 行處理。校醫(yī)職責(zé)一、 校醫(yī)室是在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下, 它是實施預(yù)防, 衛(wèi)生防疫和保健的基層單位。二、 學(xué)期開始,根據(jù)有關(guān)規(guī)定和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合本校實際情況,負(fù)責(zé)制 定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃, 納入學(xué)校教育工作計劃, 督促查計劃實施情況, 期末寫出工作 總結(jié),定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。三、 定期組織學(xué)生健康檢查,建立健康卡,對每個學(xué)生的體質(zhì)與健康狀況作出 綜合評價, 通過書面形式與家長取得聯(lián)系, 以配合做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作, 對全校 學(xué)生健康檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析, 在分析的基礎(chǔ)上, 制定相應(yīng)的衛(wèi)生保搜索措施。 使 學(xué)生健康成長。四、 有計劃地采取多種形式開展健

43、康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué) 生自我保健能力。五、 開展學(xué)生常見病的預(yù)防和矯治工作,做好特殊學(xué)生,發(fā)育低下,營養(yǎng)不良 學(xué)生的保健工作。六、 做好傳染報告,預(yù)防服藥,隔離,消毒計劃免疫工作。七、 對學(xué)生的建筑設(shè)備,環(huán)境衛(wèi)生,教學(xué)衛(wèi)生,作息制度,體育衛(wèi)生進(jìn)行衛(wèi)生 監(jiān)督和指導(dǎo)。八、 指導(dǎo)并監(jiān)督檢查學(xué)?；锸?課間餐的衛(wèi)生管理,定期組織伙食管理人員、 炊事員的衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和健康檢查。九、 結(jié)合紅十字青少年活動。組織指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生員工作,充發(fā)揮學(xué)生衛(wèi)生員的 作用。十、 對學(xué)生施行簡易治療,急救,轉(zhuǎn)診工作。十一 制定校醫(yī)室各項工作制度。工作常規(guī)及職業(yè)道德規(guī)范等。以搞好校醫(yī)室的 全面管理?；锸彻芾韱T職

44、責(zé)為了搞好食堂管理, 把有限資金全部運用于學(xué)生生活中, 盡最大努力提高學(xué)生伙 食水平,特制定伙食管理員職責(zé):管理員是食堂第一責(zé)任人, 直接負(fù)責(zé)食堂事物的管理和監(jiān)督, 有權(quán)對違章作業(yè)進(jìn) 行處罰。食品倉庫經(jīng)常保持整潔干凈,食品倉庫必須隨手鎖門,嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入。 采購食品蔬菜嚴(yán)格把關(guān),蔬菜新鮮,嚴(yán)禁采購霉?fàn)€變質(zhì)食品。做到飯菜多樣化,要經(jīng)常征求學(xué)生意見,經(jīng)常改善食品。為了降低成本,提高質(zhì)量,食堂每月進(jìn)行一次庫存盤點,進(jìn)行核算并上墻公布。 不定期抽查飯菜質(zhì)量,提出整改意見外來人員就餐需領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),由食堂管理員親自安排。每天對炊事員進(jìn)行人個衛(wèi)生檢查,不穿工作服不準(zhǔn)作業(yè)。監(jiān)督食堂作業(yè)間設(shè)備的清洗和消毒。食

45、堂工作人員的職責(zé)1、樹立為學(xué)校服務(wù)的思想,努力提高伙食質(zhì)量,搞好飲食衛(wèi)生,使就餐人員滿 意。2、 采取各種形式, 傾聽廣大師生對食堂工作的意見和要求, 不斷改進(jìn)食堂工作, 改革管理制度。3、與師生搞好關(guān)系,并督促師生遵守食堂規(guī)則,節(jié)約用水、用電,保持食堂及 周圍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。4、每月召開一次伙管會、生活委員會,征求意見,并加以綜合向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。5、采購一切主副食品、燃料及炊事員用品,要精打細(xì)算,力爭做到價廉物美, 把好衛(wèi)生關(guān),不買不賣腐爛變質(zhì)的食物。6、嚴(yán)格紀(jì)律,堅持原則,秉公辦事,敢于抵制不正之風(fēng)。7、同心協(xié)力,盡職盡責(zé),堅守崗位,廉潔奉公,態(tài)度熱情,服務(wù)周到。8、月底結(jié)算,嚴(yán)格核算,及

46、時向校長上報“月報表” ,公布伙食帳。值班教師職責(zé)為更好地實施封閉式管理, 維護(hù)學(xué)校正常的工作、 生活秩序, 特制定值班教師職 責(zé):做好門衛(wèi)工作, 非本校人員不準(zhǔn)隨意進(jìn)入學(xué)校, 確需進(jìn)入學(xué)校者, 做好進(jìn)入學(xué)校 人員的姓名、 進(jìn)入時間、 進(jìn)入事由、 出校時間的登記。 住宿生出入必須有班主任簽字。 值班教師隨學(xué)生吃住。學(xué)生有病,及時安排就醫(yī)。學(xué)生有事,及時幫助解決。 負(fù)責(zé)學(xué)生早操工作。嚴(yán)格學(xué)生作息時間,督促學(xué)生按時作息。負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理工作,有問題及時處理,及時反映。做好交接班工作,遺留問題交代清楚。值班教師按時上下班,認(rèn)真完成本職工作。門衛(wèi)工作職責(zé)一、 按規(guī)定時間,準(zhǔn)時上班,不得隨便離開崗位。二

47、、 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,有令即行,有禁就止。三、 遵守國家制訂法規(guī),不做違反法紀(jì)的事,做一個好門衛(wèi)。四、 課間出入本校門, 需持班主任簽字的請假條并做好記錄工作, 假條保留存檔。五、校安全保衛(wèi)工作,看好學(xué)校財物,要做好外來人員的尋部及登記工作。六、 凡星期休息和節(jié)假日要堅持值班,注意防范。七、 事未能上班要請假,玩忽職守,造成學(xué)校財物損失,追究其責(zé)任。第二部分 教學(xué)管理一、教科研關(guān)于加強教科研管理的實施意見為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過教科研,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量, 現(xiàn)提出如下意見:一、樹立”科研興教” “科研強校”觀念以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 以育人為根本, 以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為

48、宗旨, 以培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心, 認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院 關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定 和教育部 基礎(chǔ)教育課程改 革綱要 ,全面推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。 要堅持以科研為先導(dǎo),走”科研興教” 、 ”科研強?！钡牡缆?。教育科研是教育決 策科學(xué)化的根本保證, 是提高教育、 推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵, 是培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì) 教師隊伍的重要途徑。 要充分認(rèn)識教育科研的地位和作用, 增強開展教育科研工作的 自覺性、緊迫感和責(zé)任心,切實明確教育科研與振興教育的關(guān)系,樹立”科研興教” 意識;明確教育科研與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,樹立

49、”科研興校”的意識,明確教育科研與 提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,樹立”教育科研是教師成長的搖籃”的意識。要動員全體教師 參與教育科研活動,深化教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,一把手要靠上抓。二、以新課程理念為指導(dǎo),全面深化教學(xué)領(lǐng)域的改革要努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式, 實現(xiàn)教學(xué)改革的新突破。 要樹立新型的人才觀, 著眼于促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望與能力的培養(yǎng), 尊重學(xué)生的個性和 差異,發(fā)掘?qū)W生的潛能。要樹立新型的教與學(xué)的關(guān)系,摒棄一言堂、滿堂灌、機械訓(xùn) 練等陳舊的教學(xué)方式。 要注意教學(xué)手段的運用, 讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合, 水 乳交融,教學(xué)過程真正優(yōu)化。要開好研究性

50、學(xué)習(xí)課,搞好學(xué)科研究性課題,特別是要 把研究性學(xué)習(xí)方式引入課堂教學(xué)中,讓研究性學(xué)習(xí)真正獲得生命力。要按照素質(zhì)教育的要求大力開展課堂教學(xué)改革, 優(yōu)化課堂組織形式, 提高課堂教 學(xué)效率。要強化課堂教學(xué)的目標(biāo)意識,主動參與意識,情感意識和效率意識,將啟發(fā) 式、討論式等多種方式運用于課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,創(chuàng)設(shè)有利于主 動參與和體驗的教學(xué)環(huán)境。要重視常規(guī)實驗教學(xué)和實驗條件建設(shè), 通過改善和加強實驗教學(xué), 培養(yǎng)學(xué)生的實 踐能力、 動手操作能力、 觀察分析問題的能力和創(chuàng)新思維能力。 大力普及信息技術(shù)教育,加快以”校園網(wǎng)” “班班通”為標(biāo)志的信息化教育環(huán)境建設(shè)。開發(fā)、建設(shè)基于網(wǎng) 絡(luò)共享和我校教學(xué)

51、資源庫, 提供文明健康、 積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境, 努力推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代 化建設(shè), 用現(xiàn)代化教育技術(shù)提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量, 實現(xiàn)我校整體教學(xué)水平的跨越 式發(fā)展。增強教育的針對性、 實效性和主動性, 根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點合理確定德育 目標(biāo), 通過多種形式把德育貫穿于教學(xué)的全過程, 滲透到各學(xué)科。 加強體育衛(wèi)生藝術(shù) 教育, 努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣, 保證學(xué)生的體育活動時間, 讓學(xué)生身心 得到健康發(fā)展。 每學(xué)期對每個教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價, 評價結(jié)果記入教師的考核之 中。三、遵循教育規(guī)律,科學(xué)、規(guī)范地管理教學(xué)要按照素質(zhì)教育的觀念抓教學(xué)。 初中以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點, 優(yōu)化教 學(xué)手段和

52、教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生各方面的發(fā)展,厭學(xué)造成的輟學(xué)問題。 認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué), 向優(yōu)化各個教學(xué)環(huán)節(jié)要質(zhì)量要效益。 備課要深入, 要在備好 課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的基礎(chǔ)上,重點備學(xué)生,從學(xué)生實際出發(fā)。要從教學(xué)目標(biāo)的知識和能 力、 情感和態(tài)度、 價值觀三個方面認(rèn)真研究自己所教學(xué)生的具體情況, 采取相應(yīng)的教 學(xué)策略, 運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段實施有效教學(xué); 課堂教學(xué)要注意分層次, 教學(xué)起 點要低, 不能以犧牲一部分學(xué)生為代價換取另一部分學(xué)生質(zhì)量的提高。 要研究以中下 等生的學(xué)習(xí)程度為起點的課堂教學(xué)模式, 研究課堂教學(xué)知識跨度較大, 新舊知識結(jié)合 的教學(xué)藝術(shù)。 要建立課堂教學(xué)驗收, 不能為了趕進(jìn)度而降

53、低課堂教學(xué)質(zhì)量, 要做到堂 堂清, 日日清, 周周清。 作業(yè)批改要個性化, 不能光布置不批改, 要適度地當(dāng)面批改, 在批改中及時指導(dǎo)。習(xí)題課要精選習(xí)題,選擇有代表性的習(xí)題精練精講。突出教學(xué)管理重點, 促進(jìn)教學(xué)工作有序開展和高效運用行。 要按國家規(guī)定認(rèn)真開 設(shè)課程課時, 按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開展教學(xué)活動。 任何年級和班級不得延長學(xué)生的學(xué)習(xí) 時間,并采取有效措施,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)教學(xué)秩序,禁止隨 意提前結(jié)束課程,嚴(yán)格按市教研室制定的各學(xué)科進(jìn)度計劃,并建立課程表審查制度。 對提前結(jié)束課程、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重的學(xué)校取消各種評優(yōu)資格。要注意按照教育規(guī)律做好教學(xué)工作, 注重學(xué)生整體素質(zhì)的

54、提高, 注重每個學(xué)生都 能在原有的基礎(chǔ)上有所提高, 做到大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 要把教學(xué)的著力點放在創(chuàng)新 意識和能力。 堅決反對搞題海戰(zhàn)術(shù), 死記硬背, 甚至于把學(xué)生的特長發(fā)展扼殺在加班 加點和大批量的重復(fù)訓(xùn)練中。四、充分發(fā)揮教研工作對教學(xué)教改的推進(jìn)作用教研工作必須緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育這個中心, 服從服務(wù)于教育改革的大局, 立 足內(nèi)涵發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,提高教研工作效益。要不斷優(yōu)化教研機構(gòu)與隊伍建設(shè), 特別要加強學(xué)科教研組建設(shè), 充分調(diào)動優(yōu)秀教 師,教學(xué)能手的積極性,形成一支專兼職結(jié)合的教師隊伍。大力開展校本教研活動。 校長是校本教研的第一責(zé)任人, 要切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)、 組 織保障校本教研工作

55、的責(zé)任, 要抓好常規(guī)教研工作, 健全常規(guī)教研制度, 每周定期開 展教開活動,注重通過說課、聽課評議,個案教研、教學(xué)反思等形式進(jìn)行教研。做到 教研活動有計劃,實施過程有人抓,聽課評課有記錄,切忌流入形式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深 入課堂, 深入教研組, 了解情況, 聽課、 評課、 參與教研。 每學(xué)期校長參入各教研組、 學(xué)校的教研活動。 要選拔有先進(jìn)教學(xué)理念、 有過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)、 有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較強 教研能力的學(xué)科骨干教師, 挑起教研組長的重?fù)?dān), 擔(dān)負(fù)起組織協(xié)調(diào)本學(xué)科教研活動的 責(zé)任,負(fù)責(zé)各科大單元備課。要轉(zhuǎn)變工作方式,增強教研工作的實效性和針對性,教研的方式、方法上,要做 到研究前移,跟上時代的步伐,把握改

56、革的脈搏,研究教育教改前沿的問題,適度超 前于教學(xué)實踐,深入課堂、學(xué)生、研究解決教學(xué)實踐中最為實際,最為突出的問題, 要做到重點轉(zhuǎn)移,由重點教研轉(zhuǎn)向重點研學(xué),通過研學(xué),掌握學(xué)情,指導(dǎo)教學(xué)教改工 作的開展。關(guān)于開展校本教研的實施意見校本教研是以新課程實施過程中學(xué)校所面對的各種教學(xué)具體問題為對象, 以教師 為研究主體, 在理論指導(dǎo)下的實踐性研究, 是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與 緊迫任務(wù)。 為扎實而有效地推動我校校本教研的實施, 更好地提高教學(xué)研究工作的實 效性,促進(jìn)課程改革目標(biāo)任務(wù)的全面落實,特制定本實施意見。一、工作目標(biāo)1.改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,建立適應(yīng)新課程和教師發(fā)展需要的

57、民 主、開放、有效的教研機制。2.提高教師的研究能力和專業(yè)素質(zhì),加強學(xué)校課程建設(shè)與管理。3.形成教師自覺的教學(xué)反思習(xí)慣和同伴互助的良好風(fēng)氣,充分利用校外專家和 校內(nèi)骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。4.切實解決新課程中出現(xiàn)的問題,保證新課程的有效實施。5.達(dá)到各教研組教研工作有特色,每位教師教研形式與方法有特點,促進(jìn)每個學(xué)生發(fā)展有特長的目標(biāo)。6.構(gòu)建具有一中特色的以校本教材開發(fā)、校本課題實驗、校本教研活動、課程 資源開發(fā)為主要內(nèi)容的校本教研體系。二、具體內(nèi)容與措施1.組織專題培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容包括校本教研的意義、目的、內(nèi)涵、實施策略和要求等。培訓(xùn)方式主要 采取專家講座引領(lǐng)、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師輔導(dǎo)、 個人自學(xué)強化和進(jìn)行參與式研討以及 同伴互助等, 切實讓全體教師充分認(rèn)識到校本教研的重要意義與價值, 并能積極地投 入到”校本教研”的實踐中去。2.規(guī)范教研常規(guī)工作,提高教研活動質(zhì)量(1各教研組開展教研活動,每個教研組每周至少開展一次專題教研活動;通 過教研、科研著力培養(yǎng)青年教師,努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。(2建設(shè)具有我校特色的校本教研活動制度。做到”四三二”要求