金融教學課件第二課

1、（第二章）四川省宣漢縣志愿者團金融知識伴我成長教學課件教學目標：1、掌握人民幣的發(fā)行機構和面額種類。 2、理解人民幣流通管理的相關規(guī)定。3、理解如何珍愛人民幣。 教學重點:人民幣流通管理的相關規(guī)定,殘損人民幣的兌換。教學難點：故意損毀人民幣應承擔的法律責任的規(guī)定。教學課時：2課時。教具制作：各種面額的人民幣，殘缺人民幣，紀念鈔等。教學過程：設置情景，導入新課： 開學了，大家喜滋滋的來到學校，訂購新的校服。小杰手忙腳亂的從衣兜和褲兜翻出156元人民幣，清點了好幾遍，有幾張紙幣已經變成了紙團兒。 收費時，班長大聲喊：“都把名字寫在錢上，服裝廠要驗收。”于是，大家紛紛拿出鉛筆、圓珠筆在人民幣上寫上了

2、自己的名字，把錢交給了班長。情景提問：1、小杰保管人民幣的方式妥當嗎？在人民幣上寫名字，做記號的方法正確嗎？我們?yōu)槭裁匆獝圩o人民幣？新課：一、人民幣的發(fā)行1、含義：人民幣是指中國人民銀行依法發(fā)行的，國家以法律形式賦予強制性通用職能的貨幣，包括紙幣和硬幣。2、面額：1分、2分、5分、1角、2角、5角、 1元、2元、5元、10元、20元、50元、 100元。3、中國人民銀行發(fā)行新版人民幣，要報國務院批準。3、人民幣的發(fā)行簡史：中國人民銀行成立于1948年12月1日，現已發(fā)行了五套人民幣，形成了包括紙幣與硬幣、普通紀念幣與貴金屬紀念幣等多品種、多系列的貨幣。第一套人民幣：1948年12月1日至195

3、3年12月陸續(xù)發(fā)行。第二套人民幣：1953年3月1日至1964年4月20日陸續(xù)發(fā)行第三套人民幣：1962年4月20日至1974年1月5日陸續(xù)發(fā)行第四套人民幣：1987年4月27日至1998年9月22日陸續(xù)發(fā)行。第五套人民幣：1999年10月1日以后發(fā)行。二、人民幣的流通：1、中華人民共和國人民幣管理條例規(guī)定：中華人民共和國的法定貨幣是人民幣。以人民幣支付中華人民共和國境內的一切公共的和私人的債務，任何單位和個人不得拒收。小提問：暑假里，小米和爸爸去逛書店。書店里銷售的都是英文書籍。小米看中了一本。沒想到，結賬時，服務員說：我們賣的是美國進口的原版書籍，我們只收美元。書店可以拒絕使用人民幣結算嗎

4、？2、人民幣的紀念幣和紀念鈔：紀念幣是一個國家為紀念國際或本國的政治、歷史、文化等方面的重大事件、杰出人物、名勝古跡、珍稀動植物、體育賽事等而發(fā)行的法定貨幣，它包括質量精制、限量發(fā)行的普通紀念幣和貴金屬紀念幣。紀念幣具有較高的收藏、保值和投資價值。普通紀念幣貴金屬紀念幣（2）、紀念鈔：是為了紀念重大事件而特別發(fā)行的鈔票。 A、單純的紀念鈔：完全獨立設計。 B、流通鈔改作：加上一些特殊的標 記來加以區(qū)分。3、人民幣殘缺的兌換規(guī)定： （1）、殘缺的人民幣不宜再流通使用。 （2）、殘缺 人民幣 的兌換：A、全額 兌換 B、半額 兌換 C、不予兌換：票面污損、熏焦、水濕、變色不能辨別真假的和故意挖補、

5、涂改、剪貼、拼湊及揭去一面的。能辨別面額，票面剩余四分之三，其文字、圖案能按原樣連接的殘缺、污損人民幣1、能辨別面額、票面剩余二分之一至四分之三，文字、圖案能連接。2、紙幣呈十字型缺少四分之一的。三、珍愛人民幣： （一）、人民幣是我國的法定貨幣，是國家主權的象征，保護人民幣是每個公民的義務。 1、在人民幣上亂寫亂畫是一種損害人民幣的行為。 2、人民幣的保存：暫時不用的人民幣最好存入銀行或信用社，不要在家里亂藏，以防蟲蛀鼠咬，小偷偷竊等。 3、個人手持的人民幣應平整存放，不要亂折亂揉，建議用錢包保管人民幣。 （二）、故意損害人民幣要承擔法律責任： 1、中華人民共和國人民幣管理條例規(guī)定：禁止制作、

6、仿制、買賣人民幣圖樣。在宣傳品、出版物或其他宣傳品上非法使用人民幣圖樣的，中國人民銀行責令改正，并銷毀非法使用的人民幣圖樣，沒收違法所得，并處5萬元以下的罰款。 2、故意損毀人民幣的，由公安機關給予警告，并處1萬元以下的罰款。 小小的教訓： 村民李顯富經商多年，在當地相當富有。2006年8月其父親喪葬時，他將380張面值1角，100張面值5角，100張面值1元的人民幣（紙幣）共580張，金額188元折疊成580個“金元寶”，并在其父墳前焚燒，以寄托他的哀思，祈禱其父親在天之靈保佑他發(fā)財。此事被當地群眾舉報，公安機關以故意損毀人民幣為由對李顯富進行了嚴肅的批評教育，并處罰金3 000元。本章小結：探索與活動： 1、小組討論：如何愛護和保管人民幣？ 2、請有集幣愛好的同學把他的藏品讓同學們鑒賞一下，區(qū)分人民幣的主幣和輔幣，流通紀念幣與非流通紀念幣。思考與練習：一、填空題：1、人民幣是指（ ）發(fā)行的，國家以法律形式賦予強制性通用職能的貨幣，包括（ ）和（ ）。2、中國人民銀行發(fā)行新版人民幣，要報（ ）批準。3、個人保管人民幣應（ ），不要亂折亂揉，建議用（ ）保管人民幣。4、人民幣是我國的（ ），是（ ）的象征。二、判斷題：1、以人民幣支付中華人民共和國境內的一切公共的和私人的債務，任何單位和個人不得拒收。（ ）2、金融