第22課-詩(shī)歌誦讀剖析

1、顏真卿（）朝人，祖籍（）他創(chuàng)立的“”楷書與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢并稱“（）四大家”。和柳公權(quán)并稱：“”。瑯琊臨沂（今山東臨沂），唐顏體楷書顏筋柳骨繪畫名作吳道子是中國(guó) 唐 代畫家，被后世尊稱為“畫圣”，被民間畫工尊為 祖師 。繪畫名作王希孟北宋可以稱得上中國(guó)繪畫引史上僅有的以一張畫而名垂千古的天才少年。 繪畫名作清明上河圖為 北宋 畫家 張擇端 存世的僅見的一幅精品孫武字長(zhǎng)卿，漢族，春秋時(shí)期 齊國(guó) 人。著名 軍事家。其著有巨作孫子兵法十三篇，為后世兵法家所推崇，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”，置于武經(jīng)七書之首，被譯為英文、法文、德文、日文，成為國(guó)際間最著名的兵學(xué)典范之書。齊魯名人管仲名夷吾，又名敬仲，史稱

2、管子，春秋時(shí)期 齊國(guó) 著名的政治家、軍事家，齊國(guó)潁上(今安徽潁上)人 ，有管子一書傳世，被后世稱為“天下第一名相”。觀書于謙 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。 眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?；钏戳麟S處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。欣賞 欣賞 詩(shī)歌誦讀寄吳沖卿（節(jié)選）寄吳沖卿宋王安石 物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。詩(shī)歌誦讀王安石（10211086年），字介甫，號(hào)半山，謚文，封荊國(guó)公。世人又稱王荊公。北宋撫州人北宋丞相，主持推行了著名的“王安石變法”中國(guó)歷史上杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。唐宋八大家之一。歐陽(yáng)修稱贊王安石：“翰林風(fēng)月三千首，吏部文

3、章二百年。老去自憐心尚在，后來(lái)誰(shuí)與子爭(zhēng)先?！庇型跖R川集、臨川集拾遺等。其擅長(zhǎng)詩(shī)詞，流傳最著名的莫過(guò)于泊船瓜洲里：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！绷私庾髡咚瓮醢彩膮菦_卿宋王安石物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。詩(shī)歌解析世間的事物千變?nèi)f化，各具情態(tài)。寄吳沖卿宋王安石物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。詩(shī)歌解析人只能知道其中很少的一部分。寄吳沖卿宋王安石物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。詩(shī)歌解析有時(shí)自我感覺己經(jīng)是飽讀詩(shī)書了，寄吳沖卿宋王安石物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。詩(shī)歌解析事到臨頭卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠寄吳沖卿宋王安石物變極萬(wàn)殊

4、，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。詩(shī)歌解析全詩(shī)講了一個(gè)“書到用時(shí)方恨少”的道理。物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。與君語(yǔ)承華，念此非不夙。恨無(wú)數(shù)頃田，歸耕使成熟。當(dāng)官拙自計(jì)，易用忤流俗。窮年走區(qū)區(qū)，得謗大於屋。歸來(lái)污省舍，又繼故人躅。相逢只數(shù)步，吏桉常填目。切嗟非無(wú)朋，阻闊嗟何速。孤危失所助，把卷常恨獨(dú)。虛名終自誤，謬恩何見蹙。清明有沖卿，奧美如晦叔。時(shí)謂當(dāng)選升，屈指尚五六。揆才最不稱，饕寵寧無(wú)恧。殷勤故人書，紙尾又見勖。君雖好德言，我自望忠告。易稱動(dòng)不括，傳論大明服。進(jìn)為非成材，罪恐不容贖。歲殘東風(fēng)生，陜樹塵翳麴。何緣一杯酒，談笑相追逐。宋王安石寄吳沖卿詩(shī)歌欣賞讀書不知味，

5、不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。（清）袁牧 拓展活動(dòng)名人名言鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。拓展活動(dòng)讀書名言莫等閑，白了少年頭，空悲切。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 讀書名言我知道了！背誦王安石 詩(shī)歌誦讀贈(zèng)別元十八協(xié)律六首（節(jié)選）讀書患不多，思義患不明?；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行。贈(zèng)別元十八協(xié)律六首（節(jié)選）唐韓愈知識(shí)久去眼，吾行其既遠(yuǎn)。瞢瞢莫訾省，默默但寢飯。子兮何為者，冠珮立憲憲。何氏之從學(xué)，蘭蕙已滿畹。于何玩其光，以至歲向晚。治惟尚和同，無(wú)俟于謇謇?；驇熃^學(xué)賢，不以藝

6、自車免。子兮獨(dú)如何，能自媚婉娩。金石出聲音，宮室發(fā)關(guān)楗。何人識(shí)章甫，而知駿蹄踠。惜乎吾無(wú)居，不得留息偃。臨當(dāng)背面時(shí)，裁詩(shī)示繾綣。英英桂林伯，實(shí)惟文武特。遠(yuǎn)勞從事賢，來(lái)吊逐臣色。南裔多山海，道里屢紆直。風(fēng)波無(wú)程期，所憂動(dòng)不測(cè)。子行誠(chéng)艱難，我去未窮極。臨別且何言，有淚不可拭。吾友柳子厚，其人藝且賢。吾未識(shí)子時(shí)，已覽贈(zèng)子篇。寤寐想風(fēng)采，于今已三年。不意流竄路，旬日同食眠。所聞昔已多，所得今過(guò)前。如何又須別，使我抱悁悁。勢(shì)要情所重，排斥則埃塵。骨肉未免然，又況四海人。嶷嶷桂林伯，矯矯義勇身。生平所未識(shí)，待我逾交親。遺我數(shù)幅書，繼以藥物珍。藥物防瘴癘，書勸養(yǎng)形神。不知四罪地，豈有再起辰。窮途致感激，肝膽還輪囷。讀書患不多，思義患不明?；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行。子今四美具，實(shí)大華亦榮。王官不可闕，未宜后諸生。嗟我擯南海，無(wú)由助飛鳴。寄書龍城守，君驥何時(shí)秣。峽山逢颶風(fēng)，雷電助撞捽。乘潮簸扶胥，近岸