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文檔簡介
1、寫作指導(dǎo)一篇合格甚至優(yōu)秀的考場作文,必須較好地解決以下五個(gè)方面的基本問題:審題、立意(確立主旨)、選材、結(jié)構(gòu)和語言。雖然說結(jié)構(gòu)乃小技巧,語言也大致定型,但是相信在老師正確的指導(dǎo)下亦能夠簡單而迅速地進(jìn)一步優(yōu)化。比較麻煩的是審題、立意和選材,更依賴考生的臨場發(fā)揮,變數(shù)較大。就更需要老師結(jié)合同學(xué)們平時(shí)寫作的得失體驗(yàn),作必要的指導(dǎo)和訓(xùn)練。一、(命題作文)審題指導(dǎo)和訓(xùn)練正確審題是合格寫作的前提。(一)審題指導(dǎo)舉例例1、也是一堂語文課(2011南京中考作文題)此題目有三個(gè)關(guān)鍵詞:“一堂”、“語文課”和“也”,其中前兩個(gè)幾乎所有考生一審就明白,但是最關(guān)鍵的是“也”(題眼),一旦沒有審出來,可以料想考生寫出來
2、的作文基本上是不切題了!真正審清了“也”字,那就意味著明白了要寫的不是一堂一般意義上的語文課,至少是有著不凡之處的傳統(tǒng)語文課,更可以寫在社會、家庭等生活大課堂里與語文學(xué)習(xí)相關(guān)的一堂課。例2、溧水縣三模題:追憶。按理說本題無任何審題障礙,但是還個(gè)別同學(xué)重點(diǎn)寫“展望”本題開放度大,給了考生廣闊的發(fā)揮空間。以寫記敘文為例,大家結(jié)合自己的寫作情況,借鑒下面的啟發(fā)或點(diǎn)撥:規(guī)定了誰在“追憶”嗎?規(guī)定了在“追憶”什么嗎?(順便在選材和立意上啟發(fā)或點(diǎn)撥:什么才是值得我們追憶的?涉及主旨;你所選的若干材料圍繞著統(tǒng)一的中心嗎?)(二)審題訓(xùn)練(簡要寫出你對題目的理解,即審題;不妨就選擇記敘文體寫出你的構(gòu)思立意和選
3、材方面的簡要提綱):周末重點(diǎn)作業(yè)之一!以保證下周師生對話交流。就寫在本講義反面吧!1、課堂2、擁抱3、悄悄地提醒4、那一刻,我的世界春暖花開(上學(xué)期寫過了,但當(dāng)初你可能尚沒自覺的審題意識!本題就不要全文寫作了,但要結(jié)合關(guān)鍵詞作審題訓(xùn)練!)5、熟悉的地方也有風(fēng)景6、歌聲二、立意(結(jié)合上面作文例題交流、指導(dǎo)。);一般來說,題目審準(zhǔn)了,好的立意就有了保障。保證健康向上(真善美)力求有新意,甚至深刻。三、選材(圍繞中心選擇典型材料)四、結(jié)構(gòu)(完整;注意照應(yīng)、過度等)五、表達(dá)(文體、基本寫作技巧和語言,含標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字等)。1、盡管文體不限(詩歌除外),但是,考生一旦選定了某種文體寫作,一定要有這種文體的
4、鮮明特征,切忌“四不像”以一般記敘文為例,就一定要寫清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果初中畢業(yè)生必須具備的完整寫清一件事的能力。若側(cè)重于寫人,就要根據(jù)需要選擇合適的描寫方法(外貌、神態(tài)、語言、動作和心理等)刻畫出性格鮮明的人物形象。2、(記敘文的)基本寫作技巧(1)回憶性的敘事文章適宜采用倒敘,開頭注意懸念性,結(jié)尾注意照應(yīng)開頭。如果事情比較復(fù)雜,“可力求寫出其波瀾,中間還可設(shè)置新的懸念,力避平鋪直敘(文似看山不喜平”)。(2)如果是側(cè)重于寫人的記敘文,可以采用欲揚(yáng)先抑、對比(人物間或同一人物的前后變化)、環(huán)境烘托等等方法來突出人物形象。(3)事情比較復(fù)雜的記敘文,可以考慮安排一條清晰的線索,如朱自清的背
5、影那樣。3、語言(1)首先做到通順,簡潔(多用短句)。力求出現(xiàn)兩三處語言亮點(diǎn)(如生動的比喻、擬人,有氣勢的排比,甚至工整的警句等)。(2)該停頓處一定要寫標(biāo)點(diǎn),并且規(guī)范、正確。努力克服錯(cuò)別字。六、書寫(清楚、工整、美觀)【友情提醒】”認(rèn)真完成上面“一(二)中的6道作文的審題思考和訓(xùn)練;你對題目的解讀程度決定著你立意的深度(尤其是第5題!);一般來說,確定了立意(主旨)再圍繞主旨去選擇最能表現(xiàn)主旨的典型材料。衷心希望同學(xué)們借著“選材”訓(xùn)練的機(jī)會去好好梳理一下自己生命成長過程那些令你動情動性的人、事、景,那些話語,那個(gè)動作,那種表情讀到這兒,你的心扉是否受到些許觸動?你記憶的閘門是否開啟?你的思緒是否放飛?!這,很重要!充實(shí)的生活素材準(zhǔn)備保障我們自信地邁向?qū)懽骺紙?!保障我們從容?yīng)對,一氣呵成,下筆千言,交上滿意的答卷!真誠地去想,去回憶,去思索,遠(yuǎn)比草率地、機(jī)械地完成“簡要提綱”更重要!哪怕你最2終寫下的只是你才明白的只
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