三年級語文下冊第五組18她是我的朋友第二課時課件_第1頁
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1、她是我的朋友人教新課標(biāo)三年級語文下冊第五單元授課人：雷倩倩學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、抓住描寫阮恒獻血時動作、神情的語句，體會人物的內(nèi)心活動。3、理解課文內(nèi)容，感受朋友真摯的友誼，樹立正確朋友觀。復(fù)習(xí)認讀 流血 獻血 輸血 血型 血管 啜泣 嗚咽 哭泣 抽泣顫抖 捂住 掩蓋 制止 迫在眉睫如果不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去迫在眉睫品讀感悟事情已到眼前，時間非常緊迫 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 阮恒舉手時為什么顫抖？為什么把手“放下去”“又舉起來”？一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來,阮恒想：

2、忽然又放下去，阮恒想：然后又舉起來，阮恒想： 叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。抽血過程中阮恒一動不動，一句話也不說。* 過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。* 但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。* 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 * 過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。 * 但過了一會兒，他又開始嗚咽，并在一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 * 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 如果你是醫(yī)生，會如何安慰

3、阮恒會說些什么？ * 過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。 * 但過了一會兒，他又開始嗚咽，并在一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 * 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。朋友,是一棵大樹。圍在我們的身邊，用枝繁葉茂的葉子庇護著我們。朋友,是一件厚厚的外套。天涼的時候，為我們保暖。朋友,是一把雨傘。下雨的時候,為我們擋風(fēng)遮雨。有一種愛很小很小，可它，卻在你需要的時候，為你付出一切，這就是朋友的愛 “小阮恒的鮮血流入小女孩的身體內(nèi)，她慢慢地睜開眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是她的朋友將她幼小的生命挽回，是朋友讓她在戰(zhàn)火紛飛的世界里感受到溫暖，是朋友使阮恒勇敢地舉起手，是朋友使他有了戰(zhàn)勝面臨死亡的勇氣。他們的手緊緊地握在里一起

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