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1、邊塞詩中的家國情懷成都市建設(shè)路小學 肖如夢走進邊塞之美1.師播放邊塞圖片、音樂。學生初步領(lǐng)略邊塞風光。2.師:圖片上的景色和別的地方有什么不同?(荒無人煙、廣闊蒼涼)3.介紹邊塞:邊疆的要塞學習涼州詞,了解邊塞詩導入揭題ppt出示地圖,生觀察地圖上的城市都有什么特點?(州字)師介紹,州是中國古代的一種行政區(qū)劃,是城市的名字。了解“涼州”。從名字上看,你覺得這是一個怎樣的地方?(荒涼)師:古詩有云,涼州三月半,尤未脫寒衣。它就是一個寒冷荒涼的地方。了解“涼州詞”。涼州詞不是詩題,它是一個曲調(diào)名。有許多詩人以它為題寫過詩,其中最著名的就是王翰寫的這首涼州詞。我們一起讀一讀。(生齊讀課題,師板書)介

2、紹作者。初讀古詩,感知大意生自由練習讀,讀準字音抽生讀,師相機正音師范讀,讀準節(jié)奏同桌讀,互相檢查全班讀結(jié)合注釋自由讀一讀,說說每句詩在講什么意思。抽生匯報想象畫面,體會情感學習第一句,葡萄美酒夜光杯。師:同學們,你們聽。駐扎在邊關(guān)的將士們正在帳篷里舉行宴會,帳篷中不時傳來一陣陣歡聲笑語,跟我一起去看看吧?。≒PT出示葡萄酒、夜光杯)師:你看到他們的桌上有什么?葡萄酒和夜光杯都是西域的特產(chǎn)。夜光杯是用美玉做成的杯子,夜里可以發(fā)光。多么精致的酒杯呀!在這綠瑩瑩的酒杯里盛滿紅彤彤的葡萄酒,簡直太誘人了。來,跟我一起干一杯!來,和你周圍的兄弟們干一杯!師抽問:干了這杯酒,你想說什么?生:趕緊喝吧,一

3、會兒上戰(zhàn)場就喝不到了。師:說得好!你再干一杯!學習第二句,欲飲琵琶馬上催。師:就在我們盡情干杯,開懷暢飲的時候,你聽,帳篷外傳來了什么聲音?(播放琵琶曲)生:我聽到了琵琶聲。師:沒錯,你剛剛聽到的就是琵琶發(fā)出來的聲音(出示琵琶圖片)這就是琵琶。琵琶是一種傳統(tǒng)的中國樂器,在古詩詞中出現(xiàn)得非常多,尤其在邊塞詩中琵琶更是常常出現(xiàn)?;臎隹嗪倪吶谥性醭挠洃浿?,充斥著戰(zhàn)火硝煙。而琵琶這種雄渾蒼涼的音色,也就成為了邊關(guān)沙場的最佳代言人。不信,你看(ppt出示寫琵琶的邊塞詩)我們再來聽一聽它(ppt再次播放琵琶曲)師:這急促的琵琶聲是在催促著什么?生:快點上戰(zhàn)場/快點把杯中的酒喝完師:剛剛還在舉杯痛

4、飲的你,聽到這琵琶聲,現(xiàn)在有什么心情?(遺憾)師:這就是葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。描寫的畫面。剛才有多歡樂,現(xiàn)在就有多失落。誰來讀一讀?抽生讀,師指導。學習三四句,醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。師:天下沒有不散的宴席??!將士們縱使再不舍得,然而聽到這琵琶聲聲催人出發(fā),也不得不放下酒杯,騎上馬背了!他會對我們說什么呢?(ppt出示:醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回)師:明知道自己一去就可能回不來了,你害怕嗎?為什么不怕?生:因為我要保衛(wèi)國家/驅(qū)趕敵人師:這就是一種視死如歸/英勇無畏/不顧生死的精神!把你的這種精神讀給我們們聽!抽生,指導朗讀后兩句總結(jié)涼州詞,升華感情師:這種為了國家視死如歸

5、的精神,我們就叫它家國情懷!這是涼州詞這首邊塞詩帶給我們的感動。比較閱讀涼州詞和從軍行生結(jié)合注釋自學從軍行說說從軍行寫的內(nèi)容說說你讀到了和涼州詞有哪些相同的情感?師總結(jié)升華:醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。這都是相同的保家衛(wèi)國的決心,有大國才有小家,為了小家的幸福必須保衛(wèi)大國的安全,這也是一種家國情懷!比較閱讀隴西行和前兩首邊塞詩的異同結(jié)合注釋說說這首詩的意思比較這首詩的感情和前面兩首有什么不同?師總結(jié)升華:家中妻子日思夜想的那個人啊,她卻不知道他已經(jīng)戰(zhàn)死沙場,化為河邊的一堆白骨。戰(zhàn)爭拆散了一個又一個家庭,是多么的殘酷??!你看(ppt播放古代戰(zhàn)爭視頻)師:文言文中描寫戰(zhàn)爭,用了這四個字:血流漂杵。死傷戰(zhàn)士的血流滿大地,匯成河流,甚至可以把兵器都漂浮在上面!這得死多少人,流多少血啊!死去得這一位位戰(zhàn)士,他們是蒼老的父母等待的兒子,是幼小的孩子等待的父親,是那個每天晚上做夢都會夢到自己回來一家團聚的妻子,等待的丈夫??!可是,他們永遠永遠都回不來了。這就是(ppt出示:可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人)師:這一切的苦難都是戰(zhàn)爭帶來的。寫邊塞詩的詩人們,他們也深知這一切。所以他們不僅有視死如歸的家國情懷,有保家衛(wèi)國的家國情懷,更有渴望和平的家國情懷!總結(jié)拓展師:詩歌是人類的精神家園,而邊塞詩中所蘊涵的壯美崇高的家國情懷則是我們?nèi)A夏兒女

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