熱門-教師個(gè)人工作總結(jié)

1、教師個(gè)人工作總結(jié)【精品】教師個(gè)人工作總結(jié)模板集錦6篇時(shí)光荏苒，忙碌中 200*年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近 一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā) 現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^去的一 年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將 開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的 苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把 20 xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配 合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓 住每一

2、個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗 儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全 勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng) 對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力 水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的， 我們不要在心里就給孩子劃分由等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平 的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿?沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心 澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的 朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子 們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我

3、們上課那 該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付由都值得！二、教育、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工 作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。 “腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼 續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn) 真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽 課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教， 查閱了大量的資料，最終拿生了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生 喜歡的公開課跳起舞，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美 麗的音符。學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真 學(xué)習(xí)其他教師在教育、教

4、學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做 法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活 更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的 論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì) 接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有 創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文 明、懂禮貌的學(xué)生。我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年 編排的舞蹈好運(yùn)來獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等 獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù) 節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估 檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演

5、打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了 領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈好運(yùn)來代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我 校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞美麗的鮮花獻(xiàn)給你， 整個(gè)舞蹈從排練到演生只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假， 我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功 夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和 電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、 符合晚會(huì)氣氛” 10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播由， 效果非常好，坐在家里

6、，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字 由現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無 比的激動(dòng)。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放 棄個(gè)人休息時(shí)間外由進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了 澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在 課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的 舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮 的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地 使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì) 大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20 xx年是幸福

7、的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付由著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的 20 xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我 的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育 事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，所以這 一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己 要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中 樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備 黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想 上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政 治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校 的工

8、作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管 怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱小學(xué)數(shù) 學(xué)教學(xué)、優(yōu)秀論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。 還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多由外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教 學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都 做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是 -決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過 程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教 案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、 文體的.教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情 況等我都一清二楚，

9、并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較 熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué) 工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。 對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問， 多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力 的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把 他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最 后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的 是優(yōu)生們表現(xiàn)由非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo) 老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信 心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同

10、學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組， 并給他們開會(huì)，提由老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生 的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù) 各自的情況定由目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師 們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來 也非常起勁。兩個(gè)班所定的 9對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加?進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的 任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。首先 這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。 還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的 還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)

11、質(zhì)課連續(xù)三年能夠取 得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù) 學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從 學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開 放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課， 給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起由謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組 加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議， 其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝聚力 使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于 實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參

12、 賽的夢(mèng)想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖 國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生 能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把 培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了 兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我 減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定由要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各 施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，豉勵(lì)他 們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué) 習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也 只有兩次沒有取得文

13、明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多， 有六個(gè)，加上原來的一共有 13個(gè)，全是男生，并且來自不同 的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上 課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要 跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守 紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí) 由現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān) 持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的 第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生

14、進(jìn) 行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、 衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這學(xué)期班主任工作最使自己 滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通 過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與 生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教 育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提由意見的時(shí)候我非常樂 意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像XXX同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。 要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生 字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用

15、棍棒 侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老 師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來越差。我跟 她家長(zhǎng)談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓 他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩 個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽從 了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大， 語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我 表示謝意。一年來，本人在小學(xué)教師工作中熱愛教育事業(yè)，思想端 正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。以下是 我這一學(xué)年的工作總結(jié)。在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)情緒，合

16、理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)， 以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象 力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好 班委會(huì)，選由班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。用心配合老師抓 好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格 式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉 心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找由知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏, 例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制 定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋 的形式，努力提高

17、后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開 展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想， 互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生， 一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差， 促進(jìn)雙贏效果。學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸由你的 雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn) 有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的 學(xué)習(xí)用心性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在 哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教 學(xué)水平和班級(jí)管理水平。透過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，

18、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了, 組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)用心肯干，誠實(shí)有 禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。又一年過去，又一次站在這里，想著四年前剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn) 初中校門，那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的實(shí)驗(yàn)，不禁感慨萬千。 我們就這樣一年一年地在時(shí)間的縫隙中彳亍著前行，而許多事 許多人都發(fā)生了很大的變化：實(shí)驗(yàn)從創(chuàng)辦之初楊校長(zhǎng)帶著為數(shù) 不多的“開荒者”借實(shí)驗(yàn)中學(xué)的地方艱苦辦學(xué)，到今天由陸校 長(zhǎng)帶領(lǐng)大家將實(shí)驗(yàn)發(fā)展成這樣一個(gè)有著自己的美麗校園、有這 樣一群立足本職、業(yè)務(wù)精湛、樂崗敬業(yè)的好教師，并創(chuàng)造了屬 于自己一次次輝煌成績(jī)的名牌學(xué)校，作為實(shí)驗(yàn)的一員，我在感 到驕傲的同時(shí)也在不斷內(nèi)省：只有對(duì)自我有

19、更高的要求并不斷 調(diào)整、提高、完善自我，才能跟得上實(shí)驗(yàn)的步伐，成為一名真 正優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師。20 xx年，我在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí) 踐，摔了一些跟頭，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，收獲了一些感動(dòng)。下面 我就教學(xué)工作和班主任工作兩塊來與大家分享我的20 xxo一、教育教學(xué)方面本學(xué)年年初，我就給自己制定了繼續(xù)把講臺(tái)站好、努力 把講臺(tái)站活的大體目標(biāo)，進(jìn)而從備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán) 節(jié)著手對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn)。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、 學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，這三個(gè)環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教，讓 成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。作為語文教師，我始終注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，用文如其人的理念來感染和塑造 他們的氣質(zhì)

20、及人格。通過努力，我所教的班級(jí)語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，輔 導(dǎo)學(xué)生多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，并在多次作文比賽中獲獎(jiǎng)。 其中，學(xué)生耿廣航在 20 xx “姑蘇晚報(bào)杯”第八屆中小學(xué)生小 荷當(dāng)場(chǎng)作文大賽中，憑借一年一文榮獲初中組特等獎(jiǎng)第一 名，所教八（5）班有近三分之一的學(xué)生（共 13人）獲得此次 比賽的特等獎(jiǎng)。學(xué)生沈雨新在 20 xx年蘇州姑蘇晚報(bào)限時(shí)閱讀 作文大賽中獲特等獎(jiǎng)，徐笑在 20 xx江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)” 作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲二等獎(jiǎng)。我本人也獲得 XX市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)。二、教育管理方面身為八（5）班的班主任，我感到光榮和驕傲，但更多 的是責(zé)任與

21、壓力。面對(duì)這樣一群成績(jī)優(yōu)秀、個(gè)性獨(dú)特、心理脆 弱、主見性強(qiáng)的孩子，管理是需要技巧的。我花了很多心思， 在班級(jí)常規(guī)管理上，盡量書面化、條文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能動(dòng)自 主管理。我在培養(yǎng)他們個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)更強(qiáng)化他們的集體意識(shí)； 緊抓成績(jī)的同時(shí)更加關(guān)注他們身心的健康發(fā)展。最為重要的是， 我用心與他們交流，用愛作為我們交流的語言。本學(xué)年，班級(jí) 的各項(xiàng)工作都開展得有聲有色。班級(jí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突生，本學(xué)年兩 個(gè)學(xué)期連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。班主任工作瑣碎而艱辛，面對(duì)工作中的壓力和困難，我 也曾想過放棄和逃避，讓我堅(jiān)持下來的是與生俱來的作為教師 的責(zé)任心，是校領(lǐng)導(dǎo)的豉勵(lì)，是所有同事的關(guān)心支持，是學(xué)生 們純

22、真的笑臉。清晰地記得 12月10號(hào)我生日那天，當(dāng)兩個(gè)課代表想法把我“騙”到教室后，我打開門的一瞬：45張笑臉、異口同聲的一句話、黑板上寫滿的祝福我感動(dòng)到語塞之際， 從心底里流露由一句：人生最大的幸福莫過于此！我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯，我就這樣認(rèn)定 了腳下的路，我就這樣摸索并實(shí)踐著最簡(jiǎn)單也最深?yuàn)W的真理： 付由，然后收獲。謝謝！本人自20 xx年7月1日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校 的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了 各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我生不足，便于今后更好的 工作。總結(jié)如下：一、思想政治方面作為一名教師，我在思想政治上，將“穩(wěn)定一切”緊密 貫穿于教育教學(xué)中

23、。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思 想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)， 工作勤勤懇懇，任勞任怨。無私奉獻(xiàn)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己， 加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改 作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形 成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué) 有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完 成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基

24、 本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié) 構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充 哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教 材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生, 注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全 體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)點(diǎn)評(píng) 學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提由的 問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博

25、采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好 方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面， 為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有 一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識(shí)含量及深度。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來 越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的 更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素 養(yǎng)。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教

26、育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課 堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取, 不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng) 課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教 常新。四、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與 領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，本人也積 極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué) 校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、 上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使 我

27、深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課 不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富 自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求, 查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情 況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫生切實(shí)可行的教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織 課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ) 知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。五、反思總結(jié)，爭(zhēng)取進(jìn)步總結(jié)

28、到工作以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是 仍有不足之處，主要有：1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向 其他教師學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收 獲，但我深知還有很多要學(xué)。3、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo) 及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng) 有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué) 期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗 試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教 學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全 新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、新課改通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切 為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，