家長會音樂老師發(fā)言稿

1、第 第 頁家長會音樂老師發(fā)言稿家長會音樂老師發(fā)言稿1敬愛的各位家長：你們好，很興奮今日能和大家一起來討論探討對孩子們音樂方面教育的問題。今日的內(nèi)容主要是與家長們共同來學習一些音樂方面的小理論，以及我們這個月活動的安排和家長們需要協(xié)作的事情。首先來談一談，家長怎樣發(fā)覺孩子們的藝術天賦。孩子們的藝術天賦表現(xiàn)在他們的愛好之中。孩子們對某一項藝術活動表現(xiàn)出劇烈的愛好，很可能說明他具有這方面的天賦。此外，應當在各種藝術活動中觀測孩子們的反應。有藝術天賦的孩子，對自己喜歡的藝術形式往往會表現(xiàn)出異乎尋常的熱忱和良好的素養(yǎng)。如有的孩子在聽音樂時，會涌現(xiàn)明顯的心情反應，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或

2、者會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作，或者唱歌時音調(diào)精確、音色精美、感情表達到位。這些都說明這個孩子具有良好的音樂天賦和素養(yǎng)。全部這些表現(xiàn)都是有價值的，家長們應實時發(fā)覺，并有計劃的加以培育，讓他們加強對生活的理解和對藝術的感受，掌控肯定的藝術技巧，有機會的話，還可以讓他們多參與一些社會交往和藝術溝通。在家庭中創(chuàng)設肯定的音樂環(huán)境，對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用。那么，怎樣在家庭中創(chuàng)設音樂環(huán)境呢？1、成人伴同孩子一起觀賞音樂。從某種意義上來講，音樂是一種流淌的藝術。父母每天應抽出一點時間與孩子們共同觀賞音樂，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們仔細聽、反復聽。還要指導孩子去理解音

3、樂，鼓舞孩子邊唱邊跳，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪番表演節(jié)目，讓孩子覺得成人對音樂的重視和愛好，這種潛移默化的影響對孩子也是相當有效的。2、多讓孩子接觸音樂。在家里也可以常常讓孩子們傾聽配樂故事、朗誦，并將這些音樂進行生動、形象的描述，讓孩子們的留意力轉換到音樂上來。平常起床時可播放些輕快的音樂，開始音量小漸漸增大；睡覺時放些輕緩的音樂，讓孩子們靜謐、甜美地進入夢鄉(xiāng)。我想以后不管是老師還是家長只要平常做有心人，為孩子們制造良好的音樂氛圍，肯定有利于孩子們接受音樂知識，促進其身心健康進展。同時，音樂課堂上著重同學基本技能和知識的訓練及學習音樂的常規(guī)訓練。家長

4、會音樂老師發(fā)言稿2敬愛的各位家長：您們好，能和大家一同來研討參議對孩子們音樂圓面教育的成果。來日誥日的內(nèi)容重假設取家少們共同來進修一些音樂圓面的小理論，和我們這個月活動的安排和家少們需求共同的事情。首先來談一談，家少怎樣發(fā)覺孩子們的藝術先天。孩子們的藝術先天表如古他們的樂趣之中。孩子們對某一項藝術活動出現(xiàn)出狠惡的樂趣，很可以或許說明他具有這圓面的先天。別的，理當在各類藝術活動中不雅察孩子們的回響反響。有藝術先天的孩子，對自己喜好的藝術形式常常會出現(xiàn)出異乎平常的熱忱和精采的素量。假設有的孩子在聽音樂時，會呈現(xiàn)較著的情感回響反響，并且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，年夜概會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)

5、拍的身體動作，年夜概唱歌時調(diào)子切確、音色劣美、感情表達到位。這些皆說明這個孩子具有精采的音樂先天和素量。全數(shù)這些出現(xiàn)皆是有代價的，家少們應實時發(fā)覺，并有希圖的加以培育，讓他們加強對保存的相識和對藝術的感傷感染，把握必定的藝術材干，有機逢的話，借可以或許讓他們多到場一些社會交往和藝術溝通。1、成人伴伴孩子一同觀賞音樂。從某種意義上來講，音樂是一種活動的藝術。女母每天應抽出一點時間取孩子們共同觀賞音樂，要選一些回響反響孩子思惟感情和保存情味的音樂，讓孩子們當真聽、反復聽。借要指引孩子來相識音樂，激勸孩子邊唱邊跳，年夜概是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周終音樂會，輪番表演節(jié)目，讓孩子感覺成人對音樂的正視和樂趣，這類耳聞目睹的影響對孩子也是相當有用的。2、多讓孩子交兵音樂。同時，音樂講堂上重視弟子根本技術手段和知識的錘煉及進修音樂的常規(guī)錘煉。在家里也可以或許或許常常讓孩子們傾聽配樂故事、朗誦，并將這些音樂進行活潑、形象的描述，讓孩子們的留意力轉換到音樂上來。仄時起床時可播放些沉快的音樂，開端音量小漸漸增年夜；睡覺時放