國(guó)培計(jì)劃-中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)總結(jié)_第1頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃-中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)總結(jié)_第2頁(yè)
國(guó)培計(jì)劃-中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)總結(jié)_第3頁(yè)
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國(guó)培計(jì)-中小學(xué)師息技術(shù)用能力升工程培訓(xùn)總檔雙-(云南 ?國(guó)培計(jì)劃 ?本著終身學(xué)習(xí)的宗旨 學(xué)技術(shù)理 “電化教 ”?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)總結(jié) 從 20XX 月 我學(xué) 真正地從 在學(xué) 檔雙?其次，通過(guò)培訓(xùn)和學(xué) 這將對(duì)我 平時(shí)而新 通過(guò)研究 憶深刻 種 ?這種理念滲透、結(jié)合 ?再次，通過(guò)培訓(xùn)和學(xué) 并 學(xué)友們討 真正提高教 要關(guān)注學(xué)生 注 使學(xué)生由被動(dòng)等待轉(zhuǎn)向主動(dòng)參 自我自我認(rèn)識(shí)自自我反思、 檔雙?最后通過(guò)培訓(xùn)讓我更 緊張我 倍感 任務(wù) 讓他們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)中 (”-陜西省 個(gè)人 “ (20XX) 陜 通過(guò)讓我 同時(shí)對(duì)我 特現(xiàn) 我 通過(guò)我受 我對(duì)進(jìn)行 ?一樹(shù)立 平而通過(guò)此培訓(xùn)， 檔雙 有這樣隨時(shí)為自我更新充新識(shí)， ?2隨著信息化快速發(fā)展必須具備良好的信息 作 ?1、通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授對(duì)“中小讀 “信境 掌握信息操作的基本能力和獲 明白什么是教育信息 ?2對(duì)取多理 “辦用” 才真如聽(tīng) “ ” “ ”深入仔細(xì)的分析與演示操作，使 檔雙 深刻 將 ?三、開(kāi)闊了交流空間 直到完 使原來(lái)想做而做不到 ?2次離 “面面聆聽(tīng)他 ?3、通過(guò)看視頻 在答 大大提高了我們的教 今 在班回貼進(jìn)行論壇研討等活, 檔雙 ?本次培訓(xùn)中，專(zhuān)家教 不僅教給我們知識(shí)和技巧更 使真正的 ?五、更新了教學(xué)方法 ?2本次培訓(xùn)讓我在模塊 2 二是 通

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