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1、家庭教育故事提供如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣教育孩子就像建房子,最重要的是打好地基,而習(xí)慣 就是教育的地基。今天我們向大家提供四年一班家長(zhǎng)在習(xí) 慣培養(yǎng)方面的妙招一一如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,希望家 長(zhǎng)們能夠從中受到啟發(fā),汲取經(jīng)驗(yàn)。一、如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣擁有一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。 但是,習(xí)慣不是說(shuō)養(yǎng)成就一蹴而就的,需要時(shí)間一點(diǎn)一滴 的積累。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,培養(yǎng)孩子正確的行為 習(xí)慣也是家長(zhǎng)的首要任務(wù),是幫助孩子走向成功、擁有美 好未來(lái)的基礎(chǔ)。那么,我們應(yīng)該怎樣幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí) 慣呢?二、陪伴與鼓勵(lì)我和梓淇爸爸自孩子上學(xué)以來(lái)就約法三章,孩子正在 學(xué)習(xí)的時(shí)候我們要么在旁邊讀書陪伴,

2、要么進(jìn)行自己的工 作,絕不玩手機(jī)和其他電子產(chǎn)品,保證家里的學(xué)習(xí)環(huán)境和 氣氛,家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。我倆 各有分工,我來(lái)負(fù)責(zé)語(yǔ)文,爸爸負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我們?nèi)?家相互配合共同學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做的好或者較之前的行為習(xí) 慣有所改善進(jìn)步的時(shí)候,我們也不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)和贊美, 通過(guò)鼓勵(lì)的方式,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,讓孩子切身感受到好 的行為給她帶來(lái)的成就感,也給孩子帶來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持下去的 動(dòng)力。三、制定計(jì)劃與堅(jiān)持大局部孩子都有拖拉的毛病,每天要跟在孩子后面念 叨快點(diǎn)寫作業(yè)、抓緊時(shí)間、別走神我和梓淇爸爸從她 一開始上學(xué)就引導(dǎo)孩子每天要制定計(jì)劃,合理安排時(shí)間。 回到家我們會(huì)讓孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)分成三局部:第一

3、完成當(dāng) 天的學(xué)習(xí)任務(wù),比方默寫兩課語(yǔ)文生字詞、寫幾道數(shù)學(xué)練 習(xí)題等;第二預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課內(nèi)容;第三將當(dāng)天的錯(cuò) 題整理到錯(cuò)題本上,并找些同類題型、同等難度的相關(guān)知 識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同,解題的技巧和方法。當(dāng)這三部 分能在預(yù)估的時(shí)間內(nèi)完成,我們可以獎(jiǎng)勵(lì)她看一小會(huì)兒電 視,或是搞“積星”活動(dòng),積攢到一定數(shù)量就可以去實(shí)現(xiàn) 她一個(gè)小愿望。這樣,好的習(xí)慣在正確的引導(dǎo)和日復(fù)一日 的堅(jiān)持中養(yǎng)成,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四、言傳身教言傳身教,父母的一舉一動(dòng)能夠非常直觀的給孩子思 想和心靈上帶來(lái)沖擊和影響,更能幫助孩子在生活的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這其中,“身教”更大于“言 傳”。梓淇課余選擇了

4、吉他作為興趣之一,每次爸爸都要陪 著她一起練習(xí),在學(xué)新的歌曲之前爸爸都要自己先上網(wǎng)搜 集譜子、歌詞,或是彈奏視頻加以學(xué)習(xí),自己熟練掌握以 后再陪同孩子練習(xí)。有一次孩子跟我說(shuō):“媽媽,有好幾次 我想偷懶不想彈琴了,可是看到爸爸那么認(rèn)真,無(wú)論下班 回來(lái)多累都會(huì)陪我練習(xí)吉他,我就對(duì)自己說(shuō),我一定要咬 牙堅(jiān)持彈下去,一定學(xué)出個(gè)樣子來(lái)?!辫麂繀⒓恿藢W(xué)校的才 藝展示,同學(xué)知道她會(huì)彈吉他后都很驚訝并且夸贊她彈的 好。再回頭看看之前的路程,梓淇說(shuō)很慶幸她堅(jiān)持下來(lái)了, 而且更有動(dòng)力繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。孩子的進(jìn)步與開展離不開家長(zhǎng)和學(xué)校的教育與引導(dǎo), 良好的習(xí)慣養(yǎng)成是我們培養(yǎng)孩子的第一步也是最重要的一 步,就像著名文學(xué)家培根說(shuō)的:“習(xí)慣是一種

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