“119”消防宣傳月活動(dòng)方案(參考)

1、“119”消防宣傳月活動(dòng)方案（參考）為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育的相關(guān)部 署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)消防安全教育工作，切實(shí)提高廣大 師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制 訂本方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)消防法、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè) 單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)和文件精神，進(jìn)一步加 大消防安全教育力度，提高廣大師生的消防安全意識(shí)、消防 法制觀念和自防自救能力，實(shí)現(xiàn)消防安全工作”自我管理， 自我教育，自我完善，自我提高 和”教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng) 一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，為創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建 和諧高新創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)我區(qū)消防安全教育工作的

2、組織領(lǐng)導(dǎo)，成立高新區(qū) 消防安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教育局、區(qū)公安消防大隊(duì) 有關(guān)人員組成：組長(zhǎng)： XXX副組長(zhǎng)： XXX成員： XXX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，由兼任辦公室主任三、工作目標(biāo)（一）將消防安全教育內(nèi)容納入?yún)^(qū)教育主管部門(mén)的日常 工作職責(zé)，與年終工作考評(píng)掛鉤。全區(qū)各級(jí)、各類按照機(jī) 關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定的要求建立 健全消防安全管理制度，對(duì)全體師生全面深入開(kāi)展消防安全 宣傳教育，完善消防安全宣傳教育工作檔案；的消防安全責(zé) 任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員按消防法 的規(guī)定接受消防培訓(xùn)。（二）各要把消防安全知識(shí)納入學(xué)生的素質(zhì)教育中，使 學(xué)生受教育率達(dá)到 100%。

3、（三）各與轄區(qū)消防大隊(duì)要加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)全區(qū)消防安 全教育工作的開(kāi)展。（四）各校不發(fā)生火災(zāi)事故。四、工作要求各要認(rèn)真開(kāi)展消防宣傳教育工作，完善規(guī)章制度，落實(shí) 消防安全責(zé)任，建立消防宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，并針對(duì)單位的實(shí)際，開(kāi)展形式 多樣的消防宣傳教育活動(dòng)。（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防安全 教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各要制定消防宣傳教育工作規(guī)劃和階段性工作方案，建 立健全消防宣傳教育檔案，做到”三有四進(jìn)”、”四個(gè)建 立”。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展”三有四進(jìn)”、”四個(gè)建立”消防安 全教育工作的重要性和迫切性，以向?qū)W生負(fù)責(zé)、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、 向社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期抓下去，把 校園消防安全工

4、作做好。（二）結(jié)合實(shí)際，多策并舉，合理安排，注重實(shí)效。各要在每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行 2 次以上的消防知識(shí)教育，聘 請(qǐng)消防官兵擔(dān)任消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)開(kāi)展消防主題班會(huì)、演講 比賽、消防征文、板報(bào)評(píng)比、消防書(shū)畫(huà)展、消防知識(shí)競(jìng)賽等 消防宣傳教育活動(dòng)。要把消防宣傳教育與創(chuàng)建 生命暢通工程 、 安全文明校園”、雛鷹獎(jiǎng)?wù)?等活動(dòng)相結(jié)合。要根據(jù) 生活環(huán)境、火災(zāi)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及 學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、 形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。（三）各要設(shè)立消防宣傳教育活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)辟消防宣傳 教育園地或?qū)?，配備相?yīng)的宣傳教育資料和器材（包括： 消防書(shū)籍、掛圖、音像制品、滅火器、

5、防毒面具等）供師生 閱讀和操作。（四）各要定期組織各級(jí)消防安全管理人員和其他教職 員工進(jìn)行消防安全的專題學(xué)習(xí)，并安排 1 名以上的教師參加 由區(qū)公安消防大隊(duì)組織的消防培訓(xùn)。（五）組織各類師生到消防站參觀學(xué)習(xí)；建立消防應(yīng)急 疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次演練。（六）嚴(yán)格制度，狠抓落實(shí)，建立消防安全教育工作的 長(zhǎng)效機(jī)制。要拓寬渠道，廣泛宣傳，注意總結(jié)推廣行之有效 的經(jīng)驗(yàn)和做法。實(shí)施過(guò)程中遇到問(wèn)題要及吋加以反饋，爭(zhēng)取 得到區(qū)消防安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和幫助。篇二：“ 119”消防宣傳月活動(dòng)方案（參考）安全月工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹消防法，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消 防安全意識(shí)，提髙消防安全技能，確保我校

6、消防安全，我校 根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)。 現(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識(shí)增強(qiáng)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工 ; 體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案， 并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，安排部署消防安全工作 ; 健全消防組織機(jī) 構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任；完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、 職責(zé)清晰、人人參與，、社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格 局。二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛(ài) 生命”為主線，以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué) 會(huì)火災(zāi)逃生自

7、救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以 上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開(kāi)展了師生 全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。自檢、 自查過(guò)程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn) 的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著。1、在醒目的位置懸掛上 “關(guān)注消防、珍愛(ài)生命 ”的消防宣 傳標(biāo)語(yǔ)。2、11 月 7 日升旗儀式上，通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生 發(fā)出倡議。3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育 活動(dòng)，學(xué)習(xí)生火災(zāi)逃生辦法。4、開(kāi)展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、 消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)

8、逃生等方面 進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。通過(guò)開(kāi) 展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意 識(shí), 普及了消防安全知識(shí)。5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦 了一期黑板報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有 特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí) 提高了自救自護(hù)的能力。6、18 日下午，消防警報(bào)驟響，領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù) 消防應(yīng)急預(yù)案迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立 即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依 次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí) 隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)

9、們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移， 全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到 操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)不超過(guò) 50 秒。這次演習(xí)，提高了師生的消 防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出， “安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，這樣 的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。7、開(kāi)展一次消防設(shè)滋器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、 電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證 安全通道有效、暢通、安全。四、突擊檢查。為限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全， 11 月 22 日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成 檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程

10、中，發(fā)現(xiàn) 安全隱患，立即整改排除。本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi) 展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了“消防安全人人重視 , 消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的 目的。篇三：“ 119”消防宣傳月活動(dòng)方案（參考） 為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程，切實(shí)提高我項(xiàng)目民 工消防安全意識(shí)，增強(qiáng)我項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少 火災(zāi)事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。根據(jù)XX市消防條例宣貫教材的意義，結(jié)合我項(xiàng)目工地的實(shí)際，特制定 “消防安全月”活動(dòng)工作計(jì)劃方案。一、活動(dòng)時(shí)間：5月 1日-5 月 30日。二、活動(dòng)主題：宣貫XX市消防條例，平安創(chuàng)和諧三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：

11、XXX 副組長(zhǎng)： XXX 組員： XXX四、活動(dòng)內(nèi)容1、以 “創(chuàng)建良好的施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全環(huán)境 “為主題，以提 高工人消防安全意識(shí)和自防自救水平為目的，認(rèn)真開(kāi)展施工 現(xiàn)場(chǎng)消防安全宣傳教育活動(dòng)，提高分包管理人員和工人的 “ 四懂 “、“四會(huì) “、”四個(gè)能力2、對(duì)工人進(jìn)行消防法制教育，明確安全管理責(zé)任人， 落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)生活區(qū)宿舍進(jìn)行消防安全檢查，查處亂 拉電線、亂裝插座 , 私用大功率電器等。3、通過(guò)安全消防組員，安排相關(guān)宣傳 ; 制作領(lǐng)取消防宣 傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、 逃生自救常識(shí)，營(yíng)造消防安全工作的良好輿論范圍。4、消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行“施工

12、 現(xiàn)場(chǎng)消防演練”。五、活動(dòng)安排1、給項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目各部門(mén)、各分包隊(duì)伍主要管理人員下發(fā) XX 市消防條例宣貫讀本。2、在施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消 防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和圖片。3、消防保衛(wèi)科長(zhǎng)為工人宣讀最新 XX市消防條例， 并在每周一對(duì)工人進(jìn)行消防安全法制教育。4、制作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實(shí)為依據(jù)，提 高工人消防安全意思。5、在對(duì)工人教育的同時(shí)，組織施工現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)員 以及現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行消防演練，以達(dá)到工人們“四懂“、“四 會(huì)“以及“四個(gè)能力”。“四懂“是指：懂本崗位的火災(zāi)危 險(xiǎn)性 ; 懂預(yù)防火災(zāi)的措施 ; 懂撲救火災(zāi)的方法 ; 懂逃生的方法“四會(huì)“是指：會(huì)使用消防器材 ;會(huì)報(bào)火警 ;會(huì)撲救初起 火災(zāi); 會(huì)組織疏散逃生。“四個(gè)能力“是指：檢查消除火災(zāi)隱患的能力 ; 組織撲 救初起火災(zāi)的能力；組織人員疏散逃生的能力 ; 消防宣傳教 育培訓(xùn)的能力。6 、消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門(mén)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)用電 及施工現(xiàn)場(chǎng)和床鋪吸煙現(xiàn)象進(jìn)行定期排查，徹底杜絕施工現(xiàn) 場(chǎng)、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。六、工作要求1、消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全 ，各分包單位