中班主題教案：朋友的生日教案及教學(xué)反思_第1頁
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中班主題教案：朋友的生日教案及教學(xué)反思_第3頁
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1、Word - 3 -中班主題教案：朋友的生日教案及教學(xué)反思設(shè)計意圖：本周我們將進(jìn)入幼兒園的伴侶多的主題活動，在主題中有一個素材點是伴侶的生日，生日對于孩子們來說是一個彌漫快樂的代名詞，過生日是一個孩子們都感愛好的點。文.章出自大考吧教.案網(wǎng)但是，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，對于伙伴的關(guān)注很少，更不知道伙伴的生日。但是，中班的孩子已經(jīng)很喜愛和伙伴交往，喜愛和伙伴一起玩，也很樂意與伙伴共享歡樂，有很好的交往、合作意識。過生日可以讓幼兒從關(guān)懷自己的生日動身，繼而關(guān)注伙伴的生日，體悟與伙伴共處的快樂。與此同時，我們教研組的討論重點是主題背景下的數(shù)活動。生日必定牽涉到生日日期，因此這一個素材點也正巧可以作為

2、數(shù)活動的載體，讓幼兒初步的熟悉日歷。因此，我設(shè)計了伴侶的生日這一集體活動?；顒幽繕?biāo)：1、初步熟悉日歷，并試試在月歷中尋覓自己、他人的生日。2、關(guān)注伙伴，體悟和伙伴一起過生日的快樂。3、情愿大膽試試，并與伙伴共享自己的收獲。4、主動參加活動，體悟活動的歡樂及勝利的喜悅。5、培養(yǎng)幼兒與伙伴之間和諧相處并珍惜這份友誼。材料預(yù)備：幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機(jī)、生日樹背景活動過程：一、了解月歷1、你知道這是一棵什么樹嗎?2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?3、誰能在大樹上找到自己的生日呢?二、幼兒貼照片1、有什么好方法找到自己的生日?(1)先找到月份(2)然后再找日期2、現(xiàn)在請你們在生日樹上看看，你們都貼對了嗎?(驗證)三、嬉戲1、嬉戲請你找找我的伴侶教師的生日是幾月幾日?2、嬉戲：猜猜我得伴侶是誰?。dao，考吧.幼師.網(wǎng)出處。告知我們伴侶的生日日期，但是不告知我們你好伴侶的名字，就讓我們猜猜你的伴侶是誰?四、統(tǒng)計嬉戲做好了，我們來看看哪個月過生日的小伴侶最多(最少、一樣多)?五、過生日現(xiàn)在是幾月啊?有沒有伴侶過生日?我們一起給他們過生日好不好?教學(xué)反思：在本節(jié)課中，幼兒的表現(xiàn)大部分都很好，也能照著設(shè)計好的計劃舉行，只是有的孩子過于高興，課堂秩序有點混亂。我想造成

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