小學(xué)教案：小學(xué)生主題班會教案大全（10篇）-小學(xué)生班會教案

1、 小學(xué)教案：小學(xué)生主題班會教案大全（10篇）_小學(xué)生班會教案一、活動目的 通過本次德育活動，使同學(xué)熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中同學(xué)。 二、活動預(yù)備： 1、召集班委爭論、打算班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。 2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。 3、排練節(jié)目。 三、活動過程： 主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參與我們班文明禮儀伴我行主題班會。 主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來

2、的文明禮儀，這是我們的傲慢和財寶。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。 主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。 主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。 主持甲：今日，就讓我們一起游覽文明的世界！ 合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”做一個文明的好少年五班級主題班會現(xiàn)在開頭！ 主持甲；首先請全班同學(xué)起立，唱國歌。起來。 主持乙：幾千年悠久的歷史，不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。 主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族制造出了世界矚目的、輝煌絢爛的文明，以勤勞才智、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世

3、。 主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽新三字經(jīng) （同學(xué)朗誦新三字經(jīng)） 主持甲：一首三字經(jīng)向世界展現(xiàn)了文明古國的風(fēng)采。 主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。 主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星燦爛的銀河奕奕閃光。 主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 主持人甲：剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺簡單的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請觀賞小品一個塑料袋 （小品表演） 主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的

4、校內(nèi)里還有許多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？ （同學(xué)們暢所欲言） 主持甲：我們在座的同學(xué)假如有這些缺點，能不能改正？（能），請聽朗誦道德規(guī)范說一點。 主持乙：在聽了道德規(guī)范說一點我和黃承在下面溝通了一下感受，我們認(rèn)為只有做到 主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！ 主持乙：我們信任只要： 主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。 主持乙：你給別人一份暖和，別人奉獻給你歡樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念 合：文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。 主持乙：下面請班主任作總結(jié)。 （班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以

5、惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不簡單。我們每位同學(xué)都要少說美麗話，多做實事，樂觀參與各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、敬重他人，以自己的實際行為，告辭各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素養(yǎng)，做一個文明的好少年。 主持合：五班級“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。感謝大家。 學(xué)校生文明伴我行的主題班會教案【篇三】 一、班會目的 1、通過活動，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。 2、通過主題班

6、會活動，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個同學(xué)成長的重要性。 二、時間和地點 時間：20 xx年11月16日 地點：二年（1）班教室 三、班會活動過程： （一）宣布班會開頭 文明，使人舉止文靜；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布二年一班文明學(xué)校生主題班會現(xiàn)在開頭！ 同學(xué)們，這次班會的主題是文明學(xué)校生。或許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不行忽視的作用，所以這

7、次的班會我盼望同學(xué)們能夠仔細(xì)對待。 （二）全班學(xué)習(xí)中學(xué)校生守則。 （三）環(huán)境衛(wèi)生教育。 1、按時清掃教室和清潔區(qū)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。 2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的干凈潔凈。 （四）入學(xué)教育，養(yǎng)成教育。 1、每天上學(xué)要預(yù)備好書本、文具。上學(xué)時要穿戴整齊。 2、課間文明玩耍，不在地上滾打摸爬，不攀爬扶梯或欄桿，不摸電開關(guān)。 3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。 4、放學(xué)后按時回家，不在公路上溜達。 （五）重溫學(xué)校的規(guī)章制度，作息時間。 （六）安全教育。 老師講解安全預(yù)防學(xué)問，對同學(xué)進行交通、飲食、消防等安全教育。 （七） 小品表演 爭論：1、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？ 我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)當(dāng)講究文明

8、禮儀。我個人認(rèn)為要做到校內(nèi)文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要敬重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，制造出一種樂觀向上良好的范圍。 2、那我們在公共場合呢？ 在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，敬重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參與大型活動時要聽從現(xiàn)場支配，入場時不要擁擠，進場后不任憑走動，不亂扔垃圾等。 （八）結(jié)束語 是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。 你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫

9、馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。 學(xué)校生文明伴我行的主題班會教案【篇四】 一、活動簡介：抓住同學(xué)學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，爭論，表演小品等多種形式，陶冶同學(xué)的文明品行。 二、活動過程 1、主持人引入 主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “我是文明學(xué)校生主題班會”就要開頭了。 主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？ 主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？ 主持乙：當(dāng)然知道，我們常常學(xué)習(xí)“學(xué)校生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。 主持甲：那么我信任你對行為規(guī)范肯定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就進行一個學(xué)問競賽，看

10、誰對行為規(guī)范知道得最多。 主持乙：好辦法。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)章，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最終，讓我們看看誰是冠軍。 行為規(guī)范學(xué)問競賽題 一、 簡答題 1、行為規(guī)范共分四大部分？ 2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？ 3、我校的校風(fēng)是什么？ 4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？ 5、我校的教風(fēng)是什么？ 6、說出五種文明用語 7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)當(dāng)怎樣，老師應(yīng)當(dāng)怎樣？ 二、推斷題 1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F） 2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T） 3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要準(zhǔn)時補辦。（T） 4、我們可以因有事而不請假，任憑曠課。（F） 5

11、、我們可以在操場上騎車。（F） 6、參與各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（T） 7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（T） 8、觀看電影表演時，可以說話，任憑走動。（F） 三、自由發(fā)言 請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。 四、爭論題 只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組爭論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。 五、總結(jié) 主持乙：飛速進展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。 主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，擅長把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實踐好“學(xué)校生守則”和“學(xué)校生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不行少的一課。 主持乙：最終，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的