教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)參考_第1頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)參考_第2頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)參考_第3頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)參考_第4頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)參考_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活著手冊(cè)參照教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活著手冊(cè)參照教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活著手冊(cè)參照教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活著手冊(cè)參照答案第一單元電第一課生活中的靜電現(xiàn)象P2一、1.物質(zhì)生物非生物2.正電荷負(fù)電荷排斥吸引3.電流電源電路二、1對(duì)2錯(cuò)3對(duì)三、把在頭發(fā)上摩掠過(guò)的塑料筆慢慢湊近碎紙屑,紙屑會(huì)被吸起。第二課點(diǎn)亮小燈泡P4一、1.燈絲2.導(dǎo)線小燈泡二、1錯(cuò)2對(duì)三、能。連接圖略回路電流第三課簡(jiǎn)單電路P6一、1.電源用電器導(dǎo)線二、1-3對(duì)對(duì)對(duì)三、簡(jiǎn)單電路圖略2.電源第四課電路出故障了一、1-3錯(cuò)對(duì)錯(cuò)P8二、用驗(yàn)電筆來(lái)檢測(cè)。假如有電流經(jīng)過(guò),電流經(jīng)過(guò)驗(yàn)電器、人體、大地形成回路,氖泡會(huì)發(fā)

2、亮。反之,氖泡不亮。第五課導(dǎo)體與絕緣體P10一、1-5錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)二、1-3BDC三、參照答案教室里的電器設(shè)備手觸摸點(diǎn)使用的絕緣資料正確的使用方法開(kāi)關(guān)外殼、保護(hù)好這些絕緣資料。不要用濕布擦抹,不用濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān)。使用電器時(shí),應(yīng)當(dāng)先插電源插頭,再開(kāi)電器開(kāi)關(guān),用完后,先關(guān)開(kāi)關(guān),再拔插頭。插座外殼、導(dǎo)線外層電燈燈座外殼電風(fēng)扇電機(jī)外罩第六課做個(gè)小開(kāi)關(guān)P12一、1.導(dǎo)體絕緣體2.開(kāi)關(guān)二、1.錯(cuò)對(duì)錯(cuò)2.對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)三、參照答案:電視、空調(diào)、洗衣機(jī)、冰箱等都有開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)的種類很多,有接觸式的,如按鍵開(kāi)關(guān)、旋扭開(kāi)關(guān)、拉線開(kāi)關(guān)、閘刀開(kāi)關(guān),也有非接觸式的,如遙控開(kāi)關(guān)、感覺(jué)光明、聲控開(kāi)關(guān)等。此類電器的開(kāi)關(guān)主要

3、作用是連接或斷開(kāi)電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。第七課不一樣樣的電路連接P14一、串通并聯(lián)并聯(lián)二、2.3伏更亮1.5伏不太亮3.暗亮三、1-2CB四、電路圖略第二單元新的生命第一課油菜花開(kāi)了P171.(1)根、莖、葉、花、果實(shí)、種子(2)雄蕊,雌蕊,雌蕊,雄蕊。2.(1)(2)(3)(4)參照答案:不是全部的油菜花都能結(jié)果;不是全部的花都有雄蕊赫然雌蕊;有些花是不長(zhǎng)花瓣的。第二課各樣各樣的花P191.(1)萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。(2)雄花(3)雌花(4)兩性花(1)A,B(2)B,A。參照答案:種子是由胚珠發(fā)育而成,果實(shí)是由子房發(fā)育而成,而胚珠是子房構(gòu)成的一個(gè)部分,相同,種子也不過(guò)果實(shí)的

4、一個(gè)構(gòu)成部分。開(kāi)花后,雄蕊頂端的花藥開(kāi)釋花粉,在風(fēng)力、昆蟲(chóng)或自己生理構(gòu)造的幫助下,花粉到達(dá)雌蕊頂端(花柱的柱頭),在柱頭分泌物的刺激下,花粉萌發(fā)花粉管,沿花柱直下到達(dá)胚珠,花粉中儲(chǔ)藏的鏡子沿花粉管到達(dá)胚珠與卵子聯(lián)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育,刺激胚珠以致整個(gè)子房發(fā)育,最后形成就實(shí)。第三課花、果實(shí)和種子P21(1)花、種子(2)雄蕊、雌蕊,胚珠。果實(shí)、種子,受精的胚珠。(3)雄蕊、雌蕊(1)(2)(3)參照答案:不可以了。由于雌蕊的子房是產(chǎn)生果實(shí)的構(gòu)造,雌蕊被吃掉了那么就不可以產(chǎn)生果實(shí)了。第四課把種子分布到遠(yuǎn)處P22-231.(1)動(dòng)物流傳、風(fēng)流傳、水流傳和彈射流傳。(2)種子的外面形態(tài)、構(gòu)造。2

5、.(1)A(2)A(3)C(4)B參照答案:會(huì)以致大批同種植物擠在一起,從而以致植物養(yǎng)分、陽(yáng)光等生長(zhǎng)因素的不足,影響植物生長(zhǎng),最后的結(jié)果就是這一種植物會(huì)死亡。所以植物都盡量把種子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流傳出去第五課種子的萌發(fā)P25(1)種皮、胚。胚根、胚芽和子葉。(2)莖和葉;根;種皮;子葉。(3)胚,生命,植物。(1)C(2)C參照答案:種子萌芽需要的條件:充分的水分、適合的溫度和足夠的氧氣。第六課動(dòng)物的卵P271.(1)蛋殼、蛋白、蛋黃和胚胎。(2)21(3)卵生動(dòng)物。2.(1)B(2)C(3)C(4)C(5)C參照答案:蛋殼:保護(hù)胚胎的作用;氣室:直接給胚胎供給氧氣;蛋黃(卵黃):直接供給胚胎營(yíng)養(yǎng);蛋白

6、(蛋清或卵白),蛋白質(zhì),主要作用:保護(hù)胚胎,做緩沖劑,并供給必定胚胎成長(zhǎng)所需蛋白質(zhì)和水分。第七課動(dòng)物的生殖活動(dòng)P29-30(1)卵生動(dòng)物,胎生。(2)哺乳。2.(1)(2)(3)(4)參照答案:人類是胎生的,由受精卵細(xì)胞不停地分裂,形成心臟、肝臟、肺等內(nèi)部器官和頭手腳等外面器官,而后開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)育。第三單元食品第一課一天的食品1.(1)營(yíng)養(yǎng)(健康)(2)植物動(dòng)物2(1)錯(cuò)(2)對(duì)(3)對(duì)3略第二課食品中和營(yíng)養(yǎng)1(1)對(duì)(2)錯(cuò)(3)對(duì)2BCDA3營(yíng)養(yǎng)成分方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蛋白質(zhì)看標(biāo)簽注明脂肪在白紙上擠壓留下油漬淀粉碘酒紫藍(lán)色第三課生的食品和熟的食品(1)營(yíng)養(yǎng)合理搭配生活成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)的均衡(2)多樣數(shù)目2(

7、1)對(duì)(2)對(duì)3略第四課營(yíng)養(yǎng)要均衡1(1)生吃熟食(2)蛋白質(zhì)脂肪消化汲取營(yíng)養(yǎng)成分維生素2(1)A(2)C3略第五課面包發(fā)霉了1(1)霉菌營(yíng)養(yǎng)環(huán)境(2)霉菌不可以食用2(1)對(duì)(2)錯(cuò)(3)對(duì)3略第六課減少食品變質(zhì)的速度1,(1)微生物微生物微生物(2)適合環(huán)境營(yíng)養(yǎng)廢物腐敗變質(zhì)2(1)對(duì)(2)對(duì)(3)對(duì)3破壞微生物生長(zhǎng)所需要條件第七課食品包裝上的信息1(1)錯(cuò)(2)對(duì)(3)錯(cuò)(4)對(duì)2(1)B(2)C略第四單元巖石和礦物第一課各樣各樣的巖石P47填一填:(1)眼睛看手摸鼻子聞?lì)伾捕却笮。?)顏色軟硬輕重花紋選一選AC實(shí)驗(yàn)研究:略第二課認(rèn)識(shí)幾種常有的巖石P49選一選BA辨一辨實(shí)驗(yàn)研究巖石的明顯

8、特色:賞析石、混凝土顆粒比較粗,由小石子或卵石構(gòu)成。地面的巖石由不一樣顏色的顆粒構(gòu)成,看上去斑斑點(diǎn)點(diǎn)。石膏顆粒很細(xì),滴稀鹽酸冒氣泡。查閱資料,判定的結(jié)果:賞析石、混凝土是礫巖構(gòu)成,顆粒比較粗,由小石子或卵石構(gòu)成。地面的巖石是花崗巖構(gòu)成,由不一樣顏色的顆粒構(gòu)成,看上去斑斑點(diǎn)點(diǎn)。石膏是石灰?guī)r構(gòu)成,顆粒很細(xì),滴稀鹽酸冒氣泡。第三課巖石的構(gòu)成P51填一填:(1)礦物石英長(zhǎng)石云母(2)石鹽石墨金剛石石膏辨一辨、解析簡(jiǎn)答。礦物指由地質(zhì)作用所形成的天然單質(zhì)或化合物。巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律構(gòu)成的礦物會(huì)集體。所以說(shuō)礦物是構(gòu)成巖石的一種主要成分,礦物在自然界中極少單獨(dú)存在,平時(shí)都是幾種混雜在一起構(gòu)成巖石。第

9、四課觀察、描述礦物(一)P53填一填:(1)金剛石滑石(2)條痕選一選BC檢查研究:礦產(chǎn)的主要種類:稀土礦、鎢礦、錫礦、鉬礦、菱鎂礦、螢石、重晶石、石墨、滑石、芒硝、石膏、煤炭、石油、鐵礦石、黑鎢礦等。分布及儲(chǔ)量:儲(chǔ)量可觀,人均據(jù)有量居世界前列,且資源質(zhì)量高,分別布廣。資源本源:地殼的資源第五課觀察、描述礦物(二)P551.填一填:(1)透明度光彩形狀大小顏色硬度(2)光彩2.選一選CC3.略(3)金屬第六課面對(duì)幾種不有名礦物P57填一填:(1)特色(2)野外觀察用顯微鏡觀察比較資料圖鑒辨一辨、解析簡(jiǎn)答磁鐵礦:主要特色:鐵黑色、條痕黑色、強(qiáng)磁性。用途:重要的煉鐵礦石,多與赤鐵礦共生。赤鐵礦:主要特色:一類為鏡鐵礦:板狀、鱗片狀會(huì)集體,鋼灰至鐵黑,條痕櫻紅;另一類為堆積鐵礦:呈腎狀形態(tài),暗紅色,櫻紅條痕。用途:最重要的煉鐵礦石。赤鐵礦粉可做涂料和制紅色鉛筆。第七課巖石、礦物和我們P59填一填:(1)物質(zhì)資源利用(2)堆積巖巖漿巖(3)顏色和條痕硬度礦物透明度和光彩選一選CCA解析簡(jiǎn)答意義:巖石和礦物是構(gòu)成地球的重要物質(zhì),我們生產(chǎn)生活所需的礦產(chǎn)資源基本上都本源于巖石和礦物,人類工程活動(dòng)大多在巖石圈范圍內(nèi)展開(kāi),巖石的性質(zhì)直接決定著工程的穩(wěn)固性,并且?guī)r石是研究各樣地質(zhì)構(gòu)造和地貌的物質(zhì)基礎(chǔ),是研究地殼歷史的依照。它們被開(kāi)采后,就不可以再生了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論