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文檔簡介

1、授課教師課程名稱李輝FLASH授課班級授課學(xué)時4授課時間課程類型新授項目名稱任務(wù)內(nèi)容項目分析任務(wù)一制作滑板男孩動任務(wù)二制作節(jié)約用水動項目重點引導(dǎo)層動創(chuàng)建高級動畫二項目目標(biāo)項目難點知識目標(biāo)能力目標(biāo)骨骼動畫掌握創(chuàng)建遮照動畫的基本操作 掌握使用“骨骼工具”和綁定工具創(chuàng)建骨骼動畫掌握場景和動畫的運用方法綜合應(yīng)用 CS5 提供的動畫制作手法制作動畫教學(xué)方法課前準(zhǔn)備講練結(jié)合,任務(wù)驅(qū)動 教學(xué)活動設(shè)計組織師生問好并清點人數(shù),查鞋套,手機教學(xué)師生課堂除了制作基本的幀動畫和補間動畫外 還有一些特殊的動畫活導(dǎo)入形式,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下。任務(wù)一創(chuàng)建骨骼動任務(wù)說明骨骼動畫是利用反向運動工具模擬人體或動物骨骼關(guān)節(jié)的

2、運動。Flash CS5 提供的反向運動工具包括“骨骼工具”和“綁定工具”,本任務(wù)將帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)它們的使用方法。一、“骨骼工具”的使用授課 1為分離對象創(chuàng)建骨骼動畫過程 利用“骨骼工具”在分離對象中添加骨骼后,可以通過旋轉(zhuǎn)或移動添加的骨骼來創(chuàng)建骨骼動畫。下面通過一個簡單實例,介紹為分離對象創(chuàng)建骨骼動畫的方法。設(shè)計目的分組培養(yǎng)學(xué)教生的自學(xué),教學(xué)能師提出這結(jié)能力節(jié)課要完成的并 簡單 講一 下知 識要點, 由 學(xué)授課生 分過程組 完成 任務(wù)。2為元件實例創(chuàng)建骨骼動畫利用“骨骼工具”可以將一系列元件實例通過骨骼連接在一起,然后通過旋轉(zhuǎn)或移動相應(yīng)的骨骼或元件實例來創(chuàng)建不同效果的骨骼動畫。下面通過一個簡單

3、實例進行說明。授課過程二、“綁定工具”的使用“綁定工具”的使用方法可參考以下操作。使用“骨骼工具”IK “綁定工具”或者按快捷鍵【任務(wù)實施制作滑板男孩動畫下面通過制作滑板男孩動畫,學(xué)習(xí)骨骼動畫的的實際應(yīng)用。“滑板少年”“骨骼工具”IK 骨骼,然后插入普通幀,并通過拖動各幀中男孩身體各部分,創(chuàng)建男孩和滑板搖擺的骨骼動畫;最后返回主學(xué)生出現(xiàn)問題教師不要立刻給 出答案, 要 讓學(xué)生自己去尋找案。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力授課過程任務(wù)四 場景和動畫預(yù)設(shè)任務(wù)說明Flash “動畫預(yù)設(shè)”Flash 精彩的動畫特效。本任務(wù)將帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)場景的基本操作和應(yīng)用動任務(wù)培養(yǎng)學(xué)畫預(yù)設(shè)的方法。完成,生歸納預(yù)備知

4、識每組總結(jié)能一、組織多場景動畫出一力和語Flash 在默認(rèn)情況下只使用一個場景(場景 1)來組織動畫,但在制人上言表達來總能力我們可以使用多個場景來組織動畫。例如,可以使用不同的場景來結(jié)制組織動畫的影片簡介、影片內(nèi)容、動畫預(yù)載等部分作經(jīng)驗下面介紹在 Flash CS5 中創(chuàng)建及編輯場景的方法。新建文檔后默認(rèn)會自動創(chuàng)建一個“場景 1”場景,要創(chuàng)建新的“窗口”“其他面板”“場景”“景”面板中單擊“添加場景”按鈕。新建場景后,其默認(rèn)將成為當(dāng)前場景,用戶可以在其中制作動畫。要切換到其他場景,可在“場景”景,或單擊舞臺右上方的“編輯場景”表中進行選擇?!皥鼍啊泵姘逯须p擊要改名的場景,使場景名稱變?yōu)榭删庉嫚顟B(tài),然后輸入新的名稱即可。 教 師要復(fù)制場景,只需在“場景”面板中選中要復(fù)制的場景,然后 最 單擊“直接復(fù)制場景”按鈕即可。此時原場景中的所有內(nèi)容都 做 將復(fù)制到新場景中。評優(yōu)的要以勵。增強學(xué)生的信心二、動畫預(yù)設(shè)的應(yīng)用下面通過一個簡單實例介紹動畫預(yù)設(shè)的應(yīng)用。任務(wù)實施制作節(jié)約用水動畫Flash CS5 作動畫的各種方法。打開素材文檔后,首先利用遮罩動畫創(chuàng)建波紋和地球浮出水面的效果;然后新建并重命名場景,再在新建的場景中利用引導(dǎo)路徑動畫制作文字逐漸出現(xiàn)的效果。制作文字逐漸出現(xiàn)的效果??偨Y(jié)歸納動畫預(yù)設(shè)動畫在今后的學(xué)習(xí)中會很受用。作業(yè)布置“骨骼工

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