2023屆云南省永平縣第二中學(xué)物理高一上期末檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、下面各組單位中屬于基本物理量單位的是()A.千克、瓦特B.噸、年C.牛頓、秒D.焦耳、米2、如圖所示，物體A、B和C疊放在水平面上，水平力為Fb

2、=5N，F(xiàn)c=10N，分別作用于物體B、C上，A、B和C仍保持靜止，以F1、F2、F3分別表示A與B、B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小，則（）A.F1=5N，F(xiàn)2=0，F(xiàn)3=5NB.F1=5N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=0C.F1=0，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=5ND.F1=0，F(xiàn)2=10N，F(xiàn)3=5N3、在國際單位制中，力學(xué)的三個(gè)基本單位是A.牛、米/秒、米/秒2B.長度、質(zhì)量、時(shí)間C.牛頓、千克、秒D.秒、千克、米4、在下列與運(yùn)動(dòng)學(xué)相關(guān)的表述中，正確的是（）A.研究芭蕾表演的舞姿時(shí)，可把演員看作質(zhì)點(diǎn)B.時(shí)間有方向，所以時(shí)間是矢量C.在單向直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小等于路程D.平均速率就是平均速度的大小5、關(guān)于

3、物體的運(yùn)動(dòng)，下面的說法不可能的是( )A.速度在增加，加速度在減小B.速度在減小，加速度在增加C.加速度不變，而速度時(shí)刻在變D.加速度時(shí)刻在變，而速度保持不變6、如圖（a），物塊和木板疊放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，物塊用一不可伸長的細(xì)繩與固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器相連，細(xì)繩水平t=0時(shí)，木板開始受到水平外力F的作用，在t=4s時(shí)撤去外力細(xì)繩對(duì)物塊的拉力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（b）所示，木板的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖（c）所示木板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的摩擦可以忽略重力加速度取g=10m/s2由題給數(shù)據(jù)可以得出A.木板的質(zhì)量為1kgB.2s4s內(nèi)，力F的大小為0.4NC.02s內(nèi)，力F的大小保持不變D.物塊與木板之間的

4、動(dòng)摩擦因數(shù)為0.27、用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓到一豎直墻壁上，下列說法正確的是（）A.若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大B.若物體保持靜止，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大C.若物體沿墻壁向下滑動(dòng)，則F越大，物體所受摩擦力越大D.若物體沿墻壁向下滑動(dòng)，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大8、某物體沿直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,則下列說法中正確的是( )A.第3 s內(nèi)和第5 s內(nèi)速度方向相反B.第3 s內(nèi)和第5 s內(nèi)加速度方向相反C.第5 s內(nèi)速度和加速度方向相反D.第7 s內(nèi)速度和加速度方向相反9、用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧伸長量為L。現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住

5、質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長量也為L。已知斜面傾角為30，重力加速度為g，則下列說法正確的是( )A.木塊受到三個(gè)作用力B.本塊所受斜面的摩擦力等于零C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左D.斜面對(duì)木塊的作用力大小為2mg，方向豎直向上10、從勻速上升的氣球上掉下一個(gè)小物體，從這時(shí)開始（不計(jì)空氣阻力）（）A.物體的加速度為gB.物體做自由落體運(yùn)動(dòng)C.氣球仍勻速上升D氣球?qū)⒓铀偕仙?、?shí)驗(yàn)題11、（4分）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車質(zhì)量不變時(shí)其加速度與力的關(guān)系，該小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為力傳感器（測繩子的拉力），P為小桶（內(nèi)有砂子），

6、M是一端帶有定滑輪的水平放置的足夠長的木板，不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦(1)要順利完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中實(shí)驗(yàn)儀器和低壓交流電源（含導(dǎo)線）外，還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是_（選填“刻度尺”“天平”或“秒表”）(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實(shí)驗(yàn)，_（選填“需要”或“不需要”）滿足小桶和砂子的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。(3)該同學(xué)按要求組裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置后，打出的一條紙帶如圖乙所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電，紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出，則小車的加速度a=_m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)）12、（10分）物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖

7、所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。(1)圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算得加速度a=_(保留三位有效數(shù)字)；(2)回答下列兩個(gè)問題：為測量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有_(填入所選物理量前的字母)A木板的長度l B木板的質(zhì)量m1C滑塊

8、的質(zhì)量m2 D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t測量中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是_；(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=_(用被測物理量的字母表示，重力加速度為g)，與真實(shí)值相比，測量的動(dòng)摩擦因數(shù)_(填“偏大”或“偏小”)。寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：_。三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，電燈的重力G10N，AO繩與頂板間的夾角為45,BO繩水平，則AO繩所受的拉力F1的多少？ BO繩所受的拉力F2是多少？14、（14分）質(zhì)量為的小球從離地面足夠高的地方由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)

9、過程中受到空氣阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反，大小與速度成正比，即為未知比例系數(shù)）運(yùn)動(dòng)時(shí)間后，小球以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)已知重力加速度為求：（1）比例系數(shù)的表達(dá)式；（2）當(dāng)小球的速度為時(shí)，小球的加速度的大??；（3）有同學(xué)認(rèn)為：在時(shí)間內(nèi)小球下降的高度，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？如果正確，請(qǐng)說明理由；如果不正確，寫出你的觀點(diǎn)，并說明你的理由15、（13分）物體沿著一條直線做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過A點(diǎn)的速度為2ms，經(jīng)2s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為6m/s，再經(jīng)過3s物體到達(dá)C點(diǎn)求：（1）物體的加速度大小；（2）BC間的距離參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題

10、目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】國際單位制的七個(gè)基本物理量是：長度、質(zhì)量、時(shí)間、電流強(qiáng)度、光強(qiáng)、物質(zhì)的量和絕對(duì)溫度；A千克對(duì)應(yīng)的物理量是質(zhì)量，是基本物理量、瓦特是功率，不是基本物理量，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B噸、年對(duì)應(yīng)的物理量是質(zhì)量和時(shí)間，都是基本物理量，選項(xiàng)B正確；C牛頓對(duì)應(yīng)的物理量是力，不是基本物理量、秒對(duì)應(yīng)的物理量是時(shí)間，是基本物理量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D焦耳對(duì)應(yīng)的物理量是功，不是基本物理量、米對(duì)應(yīng)的物理量是長度，是基本物理量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.2、C【解析】以A為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得到B對(duì)A的靜摩擦力大小F1=0否則A水平方向所

11、受的合力不為零，不能保持平衡，以AB整體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得到F2=Fb=5N再以三個(gè)物體整體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得方向水平向左。所以F1=0，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=5N故選C。3、D【解析】國際單位制中，力學(xué)的三個(gè)基本單位是長度的單位米、質(zhì)量的單位千克和時(shí)間的單位秒。故選D。4、C【解析】A研究芭蕾舞演員的精彩舞姿時(shí)，要看演員的姿態(tài)，不能看作質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B時(shí)間沒有方向，所以時(shí)間是標(biāo)量，故B錯(cuò)誤；C在單向直線運(yùn)動(dòng)的過程中，位移的大小與路程相等，故C正確；D平均速度等于位移與時(shí)間的比值，平均速率等于路程與時(shí)間的比值，而位移大小與路程不同，故平均速率與平均速度不同，故D錯(cuò)誤；故選C。5、

12、D【解析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度的方向無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大物體做加速還是減速運(yùn)動(dòng)，與加速度變大變小無關(guān)，關(guān)鍵看加速度的方向和速度方向之間的關(guān)系，如方向相同，則加速，若方向相反，則減速【詳解】A、當(dāng)物體的加速度和初速度方向相同而做加速度越來越小的加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越來越大；故A正確.B、當(dāng)物體的加速度和初速度方向相反而做加速度越來越大的減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越來越?。还蔅正確.C、物體做勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度不變而速度時(shí)刻變化，如勻變速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速曲線運(yùn)動(dòng)；故C正確.D、加速度反應(yīng)速度變化快慢的物

13、理量，有加速度，必定存在速度的變化；故D錯(cuò)誤.本題選不可能的故選D.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理解加速度的概念，知道加速度是反映速度變化快慢的物理量6、AB【解析】結(jié)合兩圖像可判斷出0-2s物塊和木板還未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，它們之間的摩擦力為靜摩擦力，此過程力F等于f，故F在此過程中是變力，即C錯(cuò)誤；2-5s內(nèi)木板與物塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，摩擦力轉(zhuǎn)變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，由牛頓運(yùn)動(dòng)定律，對(duì)2-4s和4-5s列運(yùn)動(dòng)學(xué)方程，可解出質(zhì)量m為1kg，2-4s內(nèi)的力F為0.4N，故A、B正確；由于不知道物塊的質(zhì)量，所以無法計(jì)算它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù),故D錯(cuò)誤.7、BC【解析】本題中木塊受到重力作用，若物體保持靜止，處于平衡狀態(tài)，

14、故需對(duì)物體受力分析，結(jié)合平衡條件分析解決，若物體沿墻壁向下滑動(dòng)物體受到的是滑動(dòng)摩擦力的作用，根據(jù)確定摩擦力的大小【詳解】對(duì)物體受力分析，受推力F、重力G，若物體保持靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，故受墻壁對(duì)其垂直向外的支持力N，還有豎直向上的靜摩擦力f，根據(jù)平衡條件，有F=N，f=G即靜摩擦力與重力平衡，與推力無關(guān)；若物體沿墻壁向下滑動(dòng)物體受到的是滑動(dòng)摩擦力的作用，根據(jù)確定，C正確故選BC【點(diǎn)睛】靜摩擦力的大小隨著外力的變化而變化，其方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反，可以用假設(shè)法判斷對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向，即假設(shè)墻面光滑，物體會(huì)向下滑動(dòng)，故物體有向下的滑動(dòng)趨勢，滑動(dòng)摩擦力要根據(jù)確定摩擦力的大小8、B

15、CD【解析】v-t圖象中，與時(shí)間軸平行直線表示做勻速直線運(yùn)動(dòng)，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移【詳解】A、由圖知，第3s內(nèi)和第5s內(nèi)速度均為正方向，故A錯(cuò)誤；B、第3s內(nèi)和第5s內(nèi)，速度均為正方向，第3s內(nèi)，速度越來越大為加速運(yùn)動(dòng)，第5s內(nèi)速度越來越小為減速運(yùn)動(dòng)，故兩者加速度方向相反，故B正確；C、由圖知，第5s內(nèi)速度為正方向，加速度為負(fù)方向的減速運(yùn)動(dòng)，故速度的和加速度方向相反，故C正確；D、第7s內(nèi)速度為負(fù)方向，加速度為正方向，方向相反，故D正確；故選BCD.【點(diǎn)睛】本題考查了v-t圖象的直接應(yīng)用，要明確斜率的含義，能根據(jù)

16、圖象讀取有用信息9、AB【解析】彈簧豎直懸掛物體時(shí)，對(duì)物體受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有：F=m g=kL。物體放在斜面上時(shí)，假設(shè)物體受斜面的摩擦力方向向上，再次對(duì)物體受力分析如圖：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有：F+f-2mgsin30=0，其中F=kL，由以上解得：f=0，故A、B正確，C錯(cuò)誤；斜面對(duì)木塊的作用力即為支持力，方向垂直于斜面向上，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選AB。10、AD【解析】A、由于不計(jì)空氣阻力，物體掉下后，只受重力，加速度等于重力加速度，故A正確；B、物體原來與氣球具有相同速度上升，當(dāng)從氣球上掉下后，由于慣性，保持原來向上的速度，先繼續(xù)上升，做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、氣球受到空氣的浮力

17、不變，物體掉下后合外力豎直向上，氣球加速上升，故C錯(cuò)誤，D正確二、實(shí)驗(yàn)題11、 (1).刻度尺 (2).不需要 (3).0.70【解析】(1)1根據(jù)實(shí)驗(yàn)所要進(jìn)行的測量可知，本實(shí)驗(yàn)中除實(shí)驗(yàn)儀器和低壓交流電源（含導(dǎo)線）外，還需要毫米刻度尺，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能計(jì)時(shí)，不需要秒表，探究小車質(zhì)量不變其加速度與力的關(guān)系，不用測小車的質(zhì)量，力可以通過力傳感器來測量，故不需要天平。(2)2根據(jù)上述方案做實(shí)驗(yàn)，通過彈簧測力計(jì)可測量出拉小車的力，因此不需要沙桶和沙的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量(3)3由于每相鄰的兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=aT2可以求出加速度的大

18、小，得解得12、 .0.495 .CD .天平 . .偏大 .因?yàn)榧垘Ш痛螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦【解析】(1)1每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)，說明相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔T=0.1s，由題意可知，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為t=0.02s5=0.1s則，則加速度為(2)2根據(jù)牛頓第二定律故要測量動(dòng)摩擦因數(shù)，還應(yīng)測量的有：滑塊的質(zhì)量m2；托盤和砝碼的總質(zhì)量m3故選CD；3測量中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平；(3)456根據(jù)可得滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)此測量值與真實(shí)值相比，測量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大。因?yàn)榧垘Ш痛螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦。三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、14N 10N【解析】以接點(diǎn)O為研究對(duì)象，受到三個(gè)拉力作用，把OA和OB繩子的拉力進(jìn)行合成，合力與重力等大反向，由三角函數(shù)關(guān)系可知，14、（1）比例系數(shù)k的表達(dá)式為 （2）當(dāng)小球的速度為時(shí)，小球的加速度的大小為 （3）該同學(xué)的觀點(diǎn)不正確，小球下落高度【解析】（1）小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，由平