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1、 熟悉的一個(gè)人的一件事習(xí) 作 二 我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫。寫完以后,可以讀給你寫的那給人聽,請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫的怎么樣。 我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫。寫完以后,可以讀給你寫的那給人聽,請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫的怎么樣。寫作要求1、寫一個(gè)人的一個(gè)特點(diǎn)2、用一件事來寫3、寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài),要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)你最熟悉的人是誰?。克麄冮L得怎么樣???有什么愛好啊?讓你印象最深的特點(diǎn)是什么?準(zhǔn)備

2、選擇什么事例?小練筆寫的誰?和小組成員說一說:如何把事情寫清楚注意事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫人物時(shí)要多寫神情、動(dòng)作、語言、大膽想象,人物的心里是怎么想的參考題目我可愛的弟弟、漂亮的姐姐、 任性的小弟、 可愛的妹妹、愛嘮叨的媽媽、和藹的奶奶膽小的同學(xué)結(jié)尾:1.這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。2.這就是我最熟悉的一個(gè)人我的爸爸,有了這樣一個(gè)關(guān)心我的人,我才能懂得怎樣關(guān)心別人,爸爸真?zhèn)ゴ螅?.你看,我奶奶是不是普通的像一株路邊的小草?但是,我還是想對(duì)奶奶說:“您辛苦了,奶奶,我愛您!”4.老師真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)

3、我無私的愛。5.這就是我最熟悉的人即調(diào)皮又可愛的同桌,我一定和他做一輩子的朋友,用我們的友誼證明天長地久。聽范文思考1、寫誰?人物有什么特點(diǎn)?2、什么事情表現(xiàn)了這一特點(diǎn)和品質(zhì)?3、哪些細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)的體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?我的爸爸我的爸爸是一名普通的小學(xué)教師,今年35歲,身高172厘米,他眉清目秀,烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),經(jīng)常穿一身深藍(lán)色西裝,總喜歡留平頭,很有精神。 爸爸對(duì)工作非常認(rèn)真。每星期天下午,爸爸就騎著摩托帶著我去學(xué)校上班,直到星期五下午我們才回家。 爸爸很愛我,每天早早就起來給我做早餐,早餐做好了才叫我起床。記得我上學(xué)期,我語文沒考得優(yōu),爸爸非常生氣。他說:“你的學(xué)習(xí)成績,要像我的工作成績一樣每學(xué)期考第一。這次沒考好,下不為例。”每學(xué)期開學(xué),爸爸都要給我買一身新衣服,而自己卻

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