




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高效課堂研討會主持詞【篇一:高效課堂研討會主持詞】 高效課堂研討會主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 下午好!首先,我對大家的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝。 教育教學質(zhì)量是學校的生命線,提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求,構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學質(zhì)量的必由之路。今年,市教育局把高效課堂建設(shè)作為一項重要工程來抓,屢次召開專題會議。為了認真、扎實、有序地落實好此項工作,本學期,我們要求各校全面開展高效課堂建設(shè)活動,今天,我們在這里召開“高效課堂研討會,目的是深入推進高效課堂建設(shè)活動向縱深開展,享受教學研究帶給我們的歡樂,探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。 參加下午會議的是各校校長、主管教學的
2、領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及優(yōu)秀教師代表,我們都是教育的精英,所以,我想請大家珍惜這個難得的時機,以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟,為了保證下午活動的效果,請大家自覺遵守會場紀律,將 關(guān)機或調(diào)至震動,謝謝合作! 下午的活動分四個環(huán)節(jié),首先是小學進行高效課堂建設(shè)經(jīng)驗介紹,然后是觀摩兩節(jié)示范課,第三個環(huán)節(jié)是評課議課,最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。 下面,我們用熱烈的掌聲有請張校長向我們介紹小學在高效課堂建設(shè)方面的先進經(jīng)驗。 張校長的經(jīng)驗介紹內(nèi)容很實在,也非常前衛(wèi)。冰凍三尺非一日之寒!用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高是西關(guān)小學的教研工作取得成功的關(guān)鍵,讓我們再次向張校長及小學的全
3、體老師表示感謝。 下面我們有請賈老師和她的學生們?yōu)槲覀冞M行示范課展示,賈老師執(zhí)教一年級數(shù)學?認識圖形?,掌聲有請。 靈動的課堂帶給我們的是課堂藝術(shù)的享受!讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們。現(xiàn)在,請各位老師休息十分鐘。 現(xiàn)在請大家安靜,我們開始上第二節(jié)課,由楊老師執(zhí)教三年級語文?媽媽的賬單?。 好一節(jié)值得細細品味的課堂,感謝楊老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实南硎堋?老師們,剛剛我們觀摩了兩位老師精彩的課堂教學,他們用自己的個人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。下面我們有請寧老師對賈老師的課進行點評。 感謝寧老師。一文 摘:高效課堂研討會主持詞)評楊老師的課。謝謝李老
4、師。 下面進行會議第四項:請領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡送。 老師們,下午的活動受到小學的大力支持,不管是前期的準備,還是下午的會場,的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們都付出了辛勤的勞動,我再次向他們表示感謝。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午的會議我們聽取了小學高效課堂經(jīng)驗介紹,觀摩了兩節(jié)示范課,聽了兩位組長的點評,讓我們受益匪淺,領(lǐng)導(dǎo)的講話為我們指明了方向。我始終堅信這樣一句話:用力做只能做到合格,用心做才能做到優(yōu)秀。讓我們潛心研究、精心研究、靜心研究,研究課堂、研究學生、研究生命,以熱誠與至愛、智慧和汗水,爭做教學研究的楷模,爭做德高藝精的教育專家,讓高效課堂之花更艷更美。今天的活動到此結(jié)束,祝愿各位一路順風。【篇二:中學
5、高效課堂推進會主持詞】 主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們; 大家上午好! 為進一步落實教育局關(guān)于高效課堂建設(shè)的精神,加快推進“以學生開展為本的高效課堂構(gòu)建,探索高效的教學策略;為提高教師參與高效課堂教學改革的意識和信心,充分發(fā)揮教學能手的示范、引領(lǐng)、帶動和輻射作用,全面提高教育教學質(zhì)量,按中心初中工作安排,今天在xxxx中學開展的高效課堂觀摩研討課的活動如期舉行。本次活動,是我們在前期發(fā)動學習、確定試點年級科目、立章建模、“三六自主學習課堂模式初步嘗試后,步入的較為重要的一環(huán)。本次活動還有另一含義,即為我鎮(zhèn)近幾年省、市聘教師提供高水準的學習平臺,以期讓他們迅速高位上位。 今天,百忙中的市教育局的
6、各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)教師蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作,我們感到非常榮幸。讓我們以熱烈的掌聲歡送大家的到來。 本次研討課包括兩個環(huán)節(jié),現(xiàn)在聽課環(huán)節(jié)已結(jié)束,感謝今天上午為我們獻課的三位老師,感謝他們給我們帶來了精彩紛呈而富于效率的課堂。 本次活動的第二環(huán)節(jié)是探討交流,活動分五個議程進行:第一,由中心初中李孝德校長致歡送辭;第二,由xxxx中學教學副校長匯報高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作;第三,由xxxx中學李左紅校長談?wù)剬W校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施;第四,試點年級老師代表談自己的做法和遇到的困惑問題及改良的方法,第五,教育局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。 首先,請xxxx鎮(zhèn)中心初中李孝德校長致歡送辭。 下面
7、進行第二個議程,由xxxx中學教學副校長匯報高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作。 剛剛xxxx校長談了學校高效課堂建設(shè)的設(shè)想,以期實現(xiàn)學校的“為學生幸福人生奠基的育人理念,努力使課堂到達“輕負、優(yōu)質(zhì)、高效的目標,也介紹了前期的工作,主要是召開三會:校委會,教研組研討會、教師會;擬定三個方案:高效課堂推進方案、讀書活動方案、學生量化評價方案;這一切都為高效課堂的堅實推進奠定了強有力的根底。 下面請xxxx中學李左紅校長談?wù)剬W校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施。 李校長從文化浸染、活動承載、典范示范、評價跟進、鼓勵機制等介紹方面的一系列的措施,為高效課堂的順利實施提供了有力的保障。 第四項,由試點
8、年級老師代表談自己的做法和遇到的困惑問題及改良的方法。 我們知道:高效課堂的信仰在于,把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力。具體的實現(xiàn)形式是通過“自主、合作、探究促成生命的狂歡。讓課堂成為“知識的超市,生命的狂歡。讓學生在課堂上學得有尊嚴,活得很幸福。讓知識學習的過程,同時成為溫暖生命的過程。 “相信學生、解放學生、利用學生、開展學生,這16個字代表著一切的方法和出路。 而“開展學生是教育的根本。就是追求課堂目標6個字:興趣、能力、知識。通過合作學習,兵教兵,兵練兵,兵強兵,和諧互動,最終實現(xiàn)個人和集體雙贏。 目前我們的遇到的主要問題是:教師不敢大膽放手,擔憂成績下滑;課堂上小組合作學習中,小組
9、對抗氣氛不濃;大局部學生在預(yù)習、自主學習不知怎么辦? 我們的要求是:盡快擬定課堂評價表,作為尺子來評價課堂效果;擬定高效學習小組成員一日課堂記載表、高效學習小組成員一日行為常規(guī)記錄表與德育星級評價相結(jié)合,激發(fā)學生學習激情;使用二次備課、集體備課后形成的高質(zhì)量的導(dǎo)學案來引導(dǎo)學生預(yù)習和自主學習及課堂展示與測評。今后隨著研究的縱深,我們將擬定觀課、評課表;還將準備對學生、教師的成長進行記錄。 xxxx主任對對xxxx中學高效課堂前段工作給予了充分肯定,肯定了學校導(dǎo)學案的編制和小組合作學習方式,對下步工作提出了要求和期望,同時闡述了課堂改革的緊迫性和重要性。 最后,讓我們以熱烈的掌聲歡送張局長給我們做
10、指示。張局長的講話語重心長,高屋建瓴。他談了兩點感受。 對高效課堂實施的意義、途徑作了闡述,重點強調(diào)轉(zhuǎn)變觀念,改變課堂的重要性和必要性, 強調(diào)了教育工作者在課堂改革中的責任和使命,鼓勵老師們向常 態(tài)課堂教學要效率,要求教師們。,最終形成自己的教學特色。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張局長對我們的大力支持和熱切期待! 同志們,責任和使命鼓勵我們,困難和挑戰(zhàn)考驗我們,做好高效課堂建設(shè)的工作任務(wù)艱巨,責任重大。這是充滿創(chuàng)造和挑戰(zhàn)的光芒事業(yè),需要用人格和智慧譜寫;這是充滿尊嚴和歡樂的教育歷程,需要用心血和奉獻體會。 夢想在心,責任在肩,今天在手,未來在前,相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有xxxx中學全校上下
11、的共同努力,我們一定不辜負局領(lǐng)導(dǎo)的厚望?!酒褐袑W高效課堂推進會主持詞】 中學高效課堂推進會主持詞 中學高效課堂推進會主持詞 主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們; 大家上午好! 為進一步落實教育局關(guān)于高效課堂建設(shè)的精神,加快推進“以學生開展為本的高效課堂構(gòu)建,探索高效的教學策略;為提高教師參與高效課堂教學改革的意識和信心,充分發(fā)揮教學能手的示范、引領(lǐng)、帶動和輻射作用,全面提高教育教學質(zhì)量,按中心初中工作安排,今天在xxxx中學開展的高效課堂觀摩研討課的活動如期舉行。本次活動,是我們在前期發(fā)動學習、確定試點年級科目、立章建模、“三六自主學習課堂模式初步嘗試后,步入的較為重要的一環(huán)。本次活動還有另一
12、含義,即為我鎮(zhèn)近幾年省、市聘教師提供高水準的學習平臺,以期讓他們迅速高位上位。 今天,百忙中的市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)教師蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作,我們感到非常榮幸。讓我們以熱烈的掌聲歡送大家的到來。 本次研討課包括兩個環(huán)節(jié),現(xiàn)在聽課環(huán)節(jié)已結(jié)束,感謝今天上午為我們獻課的三位老師,感謝他們給我們帶來了精彩紛呈而富于效率的課堂。 本次活動的第二環(huán)節(jié)是探討交流,活動分五個議程進行:第一,由中心初中李孝德校長致歡送辭;第二,由xxxx中學教學副校長匯報高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作;第三,由xxxx中學李左紅校長談?wù)剬W校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施;第四,試點年級老師代表談自己的做法和遇到的
13、困惑問題及改良的方法,第五,教育局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。 首先,請xxxx鎮(zhèn)中心初中李孝德校長致歡送辭。 下面進行第二個議程,由xxxx中學教學副校長匯報高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作。 剛剛xxxx校長談了學校高效課堂建設(shè)的設(shè)想,以期實現(xiàn)學校的“為學生幸福人生奠基的育人理念,努力使課堂到達“輕負、優(yōu)質(zhì)、高效的目標,也介紹了前期的工作,主要是召開三會:校委會,教研組研討會、教師會;擬定三個方案:高效課堂推進方案、讀書活動方案、學生量化評價方案;這一切都為高效課堂的堅實推進奠定了強有力的根底。 下面請xxxx中學李左紅校長談?wù)剬W校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施。 李校長從文化浸染、活動承載、典范
14、示范、評價跟進、鼓勵機制等介紹方面的一系列的措施,為高效課堂的順利實施提供了有力的保障。 第四項,由試點年級老師代表談自己的做法和遇到的困惑問題及改良的方法。 我們知道:高效課堂的信仰在于,把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力。具體的實現(xiàn)形式是通過“自主、合作、探究促成生命的狂歡。讓課堂成為“知識的超市,生命的狂歡。讓學生在課堂上學得有尊嚴,活得很幸福。讓知識學習的過程,同時成為溫暖生命的過程。 “相信學生、解放學生、利用學生、開展學生,這16個字代表著一切的方法和出路。 而“開展學生是教育的根本。就是追求課堂目標6個字:興趣、能力、知識。通過合作學習,兵教兵,兵練兵,兵強兵,和諧互動,最終實現(xiàn)
15、個人和集體雙贏。 目前我們的遇到的主要問題是:教師不敢大膽放手,擔憂成績下滑;課堂上小組合作學習中,小組對抗氣氛不濃;大局部學生在預(yù)習、自主學習不知怎么辦? 我們的要求是:盡快擬定課堂評價表,作為尺子來評價課堂效果;擬定高效學習小組成員一日課堂記載表、高效學習小組成員一日行為常規(guī)記錄表與德育星級評價相結(jié)合,激發(fā)學生學習激情;使用二次備課、集體備課后形成的高質(zhì)量的導(dǎo)學案來引導(dǎo)學生預(yù)習和自主學習及課堂展示與測評。今后隨著研究的縱深,我們將擬定觀課、評課表;還將準備對學生、教師的成長進行記錄。 xxxx主任對對xxxx中學高效課堂前段工作給予了充分肯定,肯定了學校導(dǎo)學案的編制和小組合作學習方式,對下步工作提出了要求和期望,同時闡述了課堂改革的緊迫性和重要性。 最后,讓我們以熱烈的掌聲歡送張局長給我們做指示。 張局長的講話語重心長,高屋建瓴。他談了兩點感受。 對高效課堂實施的意義、途徑作了闡述,重點強調(diào)轉(zhuǎn)變觀念,改變課堂的重要性和必要性, 強調(diào)了教育工作者在課堂改革中的責任和使命,鼓勵老師們向常 態(tài)課堂教學要效率,要求教師們。,最終形成自己的教學特色。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張局長對我們的大力支持和熱切期待! 同志們,責任和使命鼓勵我們,困難和挑戰(zhàn)考驗我們,做好高效課堂建設(shè)的工作任務(wù)艱巨,責任重大。這是充滿創(chuàng)造和挑戰(zhàn)的光芒事業(yè),需要用人格和智慧譜寫;這是充滿尊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10萬千瓦風電項目可行性研究報告(范文參考)
- 2025年同等學力申碩《工商管理》預(yù)測試卷二
- C語言編程實踐試題及答案2025年
- JAVA編程測試與評估2025年計算機二級考試試題及答案
- 軟件測試多樣化學習資源試題及答案
- 常見ACCESS函數(shù)應(yīng)用試題及答案
- 深刻認知軟件測試過程中的溝通技巧及試題及答案
- 敏捷環(huán)境下的測試策略試題及答案
- C語言學習技巧轉(zhuǎn)變試題及答案2025年
- 核心問題解析2025年嵌入式開發(fā)試題及答案
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊教案全冊
- 義務(wù)教育版(2024)四年級全一冊-第三單元第11課-嘀嘀嗒嗒的秘密-教案
- 《采氣樹基礎(chǔ)知識》課件
- 北交所開戶測試題20題
- 學校安全風險分級管控清單
- 2024年安徽省中考物理試卷真題(含答案解析)+2023年中考物理試卷及答案
- 青年興則國家興青年強則國家強
- 藥物分析智慧樹知到答案2024年中國藥科大學
- 2023年海南省中考物理試題(解析版)
- 2024年北京中考地理試卷
- 入藏安全承諾書怎么寫
評論
0/150
提交評論