有關(guān)教育哲理名言

1、3/3教育管理名言名句_相關(guān)教育的真諦名言1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕作者心的灌溉。2、今日的積蘊(yùn)，是為了明日的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師寬慰的呢?3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了他人焚燒了自己。我以為只有此時(shí)，我們才真實(shí)擁有了全部。4、在集體講課中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地敬愛每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。6、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。9、教師之為教，不在通盤授予，而在相機(jī)引誘。10、教師工作的最后目的，但是是培育學(xué)生擁有

2、各樣優(yōu)秀的習(xí)慣。耕作在綠草地，今生無怨無悔。納百川，容學(xué)識，立道德，好人品。老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真教書。給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。能動敢動愛動，會練會判會賞。教育不是注滿一桶水，并且點(diǎn)燃一把火。教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。學(xué)校是個(gè)應(yīng)專心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻開!知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。動人肺腑的講話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。教于幼光明磊落，檢于心憂勤惕厲。欲高門第須為善;要好兒孫必念書。數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長。教師要融于師生的互相理解中。教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。1

3、、教師其實(shí)不是教書，而是教育學(xué)生。3、教育方面，宜將少兒所固有文藝家的宇宙視善為保存，一方固須使其獲取實(shí)質(zhì)生活所需的知識，一方更須以藝術(shù)的陶治培育其直覺、感情和想像。5、做教師最主要的是不謊言言。要修業(yè)生做到的，自己要先做到。6、講課相長，在教育和講課過程中，我們也會學(xué)到好多。7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫不勝其煩。9、用千百倍的耕作，換來桃李滿園香。10、知識不存在的地方，蠢笨就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變?yōu)榱寺敾邸?1、平和可親的態(tài)度，永久是教師優(yōu)秀教態(tài)的注腳。12、永久用賞識的目光看學(xué)生，永久用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。13、教

4、書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。15、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻開!16、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。17、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。18、敬愛和愛惜孩子的自尊心，要當(dāng)心得像對待一朵玫瑰花上抖動欲墜的露水。19、要獲取孩子的敬愛和敬愛，第一要學(xué)會敬愛孩子的人品，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地敬愛一個(gè)人。20、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。21、教師之因此偉大，在于他(她)永久耗費(fèi)自己，照亮他人。22、蠢笨的教師只會教授真諦，聰慧的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真諦。23、動人肺腑的講話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。24、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真教書。25、學(xué)高為師，身正為范。26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不可以。28、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承