幼兒性安全教育教案7篇

1、第 第 頁幼兒性安全教育教案7篇 幼兒性安全教育教案篇1 教學目標： 1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。 2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。 教學重點： 學習溺水安全的基本知識，培育有關防范力。 教學過程： 一、談話引入：小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，

2、他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 二、防溺水教育：小伙伴們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點： 一老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 3、我們是幼兒園的小伙伴，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。 二老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期學校在周末，幾名幼兒到

3、講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。 這個凄慘的事實告知我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)章？我們應如何遵守安全規(guī)章。 1、議一議： 這幾個小伙伴違反了哪些安全規(guī)章？ 我們應如何遵守安全規(guī)章？ 2、把小伙伴的錯誤訂正過來。 3、由這個事實談談我們的心得體會。 三說一說說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結(jié)： 1通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？ 2老師小結(jié)：人的生命只有一次，美滿歡樂掌控在你的手里，盼望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習慣。 幼兒性安全教育教案篇2 一、活動目標： 1、教育幼兒學會如何防雷電。 2、熬煉幼兒對事物的判斷技能和想

4、象技能，加強幼兒的安全意識。 3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌控所學的安全知識。 二、活動預備： 1、材料預備：ppt課件，音樂素材等。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。小兔子頭飾假設干，籃子一個，音樂下雨了。 2、知識閱歷預備：認識情景表演中的小演員。 三、活動過程： 1、導入，今日，*小伙伴邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。 2、躲雷雨閃電的情景。 1剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音播放音樂孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲，認真觀測孩子們躲在哪里。 2雨停了，繼續(xù)走，來到了*的

5、家里坐下，他媽媽熱忱款待我們。 3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問： 1剛才我們在半路上遇到什么事情啦？ 2雷電是怎么來的呢？我們應當怎么做呢？ 4、觀看課件如何防雷電，教育防雷電知識。 5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒開展爭論。 1有雷電的時候什么不能做？ 2在哪里最安全？ 3家里哪些地方不能去？不能碰？ 幼兒性安全教育教案篇3 活動目的： 讓幼兒知道怎樣安全乘坐各式各樣的車，增加孩子們的安全意識。 活動預備： ppt課件，錄音機，自制方向盤 活動過程： 一、談話導入活動，小伙伴都做過車嗎？引導幼兒說出都做過什么樣的車。 二、開展活動： 1、引導幼兒說出做車都應留意什么樣的安全問題，孩子們回答引導說

6、出做自行車、電動車肯定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時肯定要帶頭盔 2、出示課件，做公交車時要留意什么？圖片中的小伙伴做的對嗎？為什么？圖片中的小伙伴把頭伸到了車窗外，這樣太危急了 3、坐車還要留意什么？不能吃東西，不能在車上亂跑 4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小伙伴不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上肯定要抓緊扶手，留意前門上車，后門下車。 5、出示課件，請孩子們看看圖片中的小伙伴做的對嗎？為什么？鞏固對乘車安全知識的掌控。 6、假如孩子們被困車中要怎么辦？肯定要大聲呼救，可以用安全錘用勁敲車窗 7、認識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。 8、小結(jié)乘車留

7、意的安全知識。 三、一起隨音樂做開汽車的游戲，留意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。 小結(jié)與反思： 本節(jié)活動針對乘車安全知識而設計的一個活動，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動通過首先讓幼兒爭論坐車要留意什么，孩子們對車有了肯定的認識，其次，通過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進一步了解了乘車留意的問題，最末，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌控，孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很積極，老師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面，讓孩子們時時講安全，到處講安全。 幼兒性安全教育教案篇4 一、活動目標

8、1、通過故事，引導幼兒了解落水的危急，學習防溺水安全內(nèi)容。 2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人援助時，要學會感恩別人。 3、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危急，學習有關溺水安全的知識。 4、引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。 二、活動預備 1、故事小貓落水 2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖 3、安全教育課件ppt 4、泳池、河塘、海邊游泳圖片 三、活動過程 1、老師幼兒共同談話進入本次活動的主題。 1小伙伴們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣是熱的還是冷的呢？ 2現(xiàn)在的天氣真熱啊，在天氣熱的時候，你們想干什么呢？ 3你知道天氣很熱的

9、時候，怎么做能夠涼快一點呢？ 今日帶來的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚然后，小貓會發(fā)生什么事情呢？小伙伴們想不想聽？聽完以后幼兒要回答以下問題： 1小貓自己跑出家去玩耍，你們覺得小貓做的對嗎？ 2小貓由于太熱到了夏天它也很怕熱，預備到河邊去洗臉，后來小貓發(fā)生了什么事？ 3小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚，你覺得小貓做得對不對呢？ 3、老師出示小貓圖片，講解并描述故事小貓落水，引導幼兒認真傾聽故事。學習防溺水安全知識。 小貓落水 夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不留意一溜煙地跑出來。 它跑啊跑啊，由于太熱了，就來到了一條小河邊，預備洗洗臉上的汗珠。 小貓看著

10、眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有很多小魚。 小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊。 可是正值他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑不好，小貓掉到水里了。 小貓在水里舍命掙扎，大喊“救命啊、救命啊”。 恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，匆忙跳到水里，將小貓救上來了。 從今，小貓再也不敢自己到水邊去玩了。 1小貓很怕熱，它去干什么了？ 小貓很怕熱，它趁媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。 2小貓為什么會落水呢？ 它在抓魚的時候，腳一滑不當心掉了下去。 3小貓落水后是誰救了它？假如沒有人救它會怎么樣？ 是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子，小貓就淹死了。 4假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說

11、呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 老師引導幼兒回答下列問題，初步了解當自己得到別人援助的時候，要學會感謝別人。 4、老師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后，你有什么想說的話呢？ 1小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對嗎？ 2小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚，小貓做得對不對？ 5、防溺水安全教育 當大人沒有在自己身邊的時候，小伙伴們不能獨自到水深的地方玩耍。 即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很簡單發(fā)生溺水的危急。 假如不當心掉到水里，要記得大聲的叫救命。 幼兒性安全教育教案篇5 設計意圖： 在生活中安全無時不有，無處不在。綱要指出：幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作

12、的首位。這幾年各地連續(xù)發(fā)生造成幼兒傷亡的重大事項。引起相關部門高度重視，教育部要求全國幼兒園教職工要把孩子的安全放在首位。顯著愛護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。 中班幼兒年齡小，辨別是非技能差，往往聽信別人的謊話或受物質(zhì)的引誘而造成走丟、被拐騙等重大事故。分析緣由，孩子們自我愛護意識的淡薄和缺乏是個很重要的因素。因此在關注孩子、愛護孩子的同時，也應教給幼兒須要的安全知識，提高其自我愛護技能，以便更好地適應四周環(huán)境。為此我設計和組織了當心生疏人這個活動。 一、活動目標： 樹立幼兒初步的防范意識。 引導幼兒了解如何與生疏人交往，如何愛護自己。 培育幼兒思索技能和應變技能。 二、活動預

13、備： 多媒體課件 和號的標記牌 活動重難點： 重點：初步樹立防范意識，學習自我愛護的方法。 難點：培育幼兒思索問題、解決問題的技能。 三、活動過程： 1、歌曲導入，激趣引題 播放幼兒熟識的小兔乖乖的音樂，幼兒傾聽觀賞。 2、故事進入，觀看短片丟丟和生疏人 師：小兔為什么不給大灰狼開門呀？現(xiàn)實生活中也有像大灰狼一樣的壞人，他們是怎么哄騙小伙伴呢？小伙伴請聽故事丟丟和生疏人。 1組織幼兒爭論 丟丟跟誰走了？什么是生疏人？他為什么跟生疏人走的呢？結(jié)果怎么樣？小伙伴能不能輕易相信生疏人的話？ 2老師小結(jié)：生疏人里面有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具或說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自

14、己的家了，所以我們不能隨意相信生疏人的話，更不能跟生疏人走。 3、觀看情景片斷，開展爭論 此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個情景片斷 不亂吃生疏人給的東西 一個人在家，有生疏人敲門怎么辦？ 和大人走丟怎么辦？ 通過三個情景的展示，逐步讓幼兒進行溝通和爭論，老師深入其中徑直引導，使幼兒思維技能和解決問題的技能得到訓練，并在欣賞過程中讓幼兒懂得與生疏人交往以及愛護自己的方法。 4、巧虎超人教你怎么做 讓幼兒喜愛的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻快速地作出正確與錯誤的行動判斷，讓幼兒在寬松、愉悅的氣氛中鞏固學習了應對生疏人的方法，提高了整個活動的趣味性、綜合性。 5、游戲-小小裁判員 通過故事與觀看短片幼兒已

15、具備了肯定的判別是非技能，老師再次讓幼兒觀看幾個情境，并在欣賞的過程中讓幼兒舉出對錯牌，判斷哪種行為是對的、哪種行為是錯的。 6、結(jié)束-觀賞兒歌當心生疏人 不能跟生疏人走 生疏人的東西我不吃 生疏人的禮物我不要 生疏人敲門我不? 活動總結(jié) 本活動我讓幼兒初步掌控了自我防范意識和自我愛護技能，同時讓幼兒之間相互傳授閱歷，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時，有生疏人給好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟生疏人走。 安全是人生命中最重要的兩個字，要教會孩子如何愛護自己，就要對他們進行一系列的安全教育。因此，我將安全工作放在首位，讓他們不斷加強自我愛護意識和自我愛護技能。讓他們、健康、歡樂地成長，是

16、我對本次活動最大的期望，也是我不斷努力和奮斗的方向。 幼兒性安全教育教案篇6 教學目標：為了孩子們的身體健康，假如平常一個人在家里面要學會選擇健康的食物進行食用，這是對于自身生命安全負責任的表現(xiàn)。學會進行腐爛食物的選擇，能夠在選食材方面給孩子們帶來援助。 教學預備：老師可以預備一些腐爛性的水果，和一些新鮮的水果。在主食方面預備風干的面包和剛烘焙的面包進行對比。 教學過程： 1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上，讓他們認識到食品安全不僅對于自身的健康有援助，而且味道好吃可以滿意大家的味蕾需要。這對于剛開始吸引孩子們的留意力，也是不錯的選擇方向。 2、其次誠實將腐爛性的食物擺在大家面前，告

17、知孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用，而且假如沒有大人的援助是不能用手進行觸碰的。由于現(xiàn)在許多小孩子之所以會涌現(xiàn)肚子痛的癥狀發(fā)生，主要因素還是在于手上的細菌感染到腸道當中，從而導致不舒暢的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進行觀測，腐爛食物上方的特征。 3、通過孩子們的踴躍發(fā)言，老師在臺下進行總結(jié)。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象，而且有霉斑涌現(xiàn)并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。4、通過上述試驗的對比， 對于孩子們的印象加深想必有很大的援助。 結(jié)束：來時要再三強調(diào)食品安全對于自身健康的重要作用，讓孩子們從小就養(yǎng)成選擇健康食物飲食的好習慣。 教學內(nèi)容：學習一些食品安全知識，提高同學食品安全自我愛護技能，

18、培育同學從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。 教學目標： 通過學習有關安全知識，使同學在購買食品時要進行選擇和鑒別，使同學安全、健康成長。 教學重點： 認識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。 教學過程： 一談話引入課題 今日中午食堂為大家預備了哪些美味呢？愛吃嗎？大家的回答讓我想到了中國的一句古話：民以食為天。 可見食品對我們生活和學習是至關重要的。 能說說平常都喜愛吃些什么嗎？ 大家喜愛吃的東西真是各種各樣，那是不是全部的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢？ 今日這節(jié)晨會課，老師想和大家一起走進食品王國，來學習一些關于食品安全的小知識。 二視頻引入垃圾食品 瞧，這是什么？辣條好吃嗎？ 這好吃的辣條背后藏著什么奧秘

19、呢？讓我們一起來看一看 看了這段視頻，誰有話要說？ 原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的奧秘?？磥聿皇侨康氖澄锒寄艹缘模行┦澄镫m然好吃，但對我們身體的危害是很大的。 三介紹垃圾食品 生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。 你還知道哪些垃圾食品？ 老師也收集了一些關于垃圾食品的小知識，現(xiàn)在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。 平常喜愛吃這些東西嗎？ 但是這些食品存在的安全隱患，真的讓人毛骨悚然啊。 食品安全和我們的健康是休戚相關的，聯(lián)系實際，你打算以后怎么做？ 少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜 看來今日的晨會課，大家都收獲不少啊。 四介紹食品衛(wèi)生習慣 其實要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，還應當留意些什么？ 單老師這邊也有幾條留意點，對比這些要求，你覺得那 些地方需要改進？ 大家的決心可真大。老師相信你們肯定會對號入座，真正做到健康飲食。 通過今日的學習，大家對食品安全都有了肯定的了解。 讓我們一起保食品安全，筑健康長城。 最末老師想送給大家一句話：安全飲食，健康成長。 讓我們牢記這句誓言！ 幼兒性安全教育教案篇7 活動過程： 1、4月4日清明節(jié) 4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(由