中班第二學(xué)期優(yōu)秀工作計(jì)劃范文三篇_第1頁
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1、第 第 頁中班第二學(xué)期優(yōu)秀工作計(jì)劃范文三篇中班第二學(xué)期工作計(jì)劃1 新學(xué)期開始,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)技能有了提高,體質(zhì)有所加強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理技能。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們老師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們老師將予以孩子熬煉的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的計(jì)劃: 一、狀況分析: 幼兒較

2、淘氣,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采用針對性重點(diǎn)培育,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況確定教育目標(biāo),做好保育各項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、班級(jí)經(jīng)營目標(biāo): 本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),做到保教有機(jī)結(jié)合,提高保育質(zhì)量,掌握每個(gè)月發(fā)病率,讓孩子身心健康進(jìn)展。 1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué) 此處隱蔽3849個(gè)字做得更抱負(fù)。 保育工作: 保育工作是幼兒園工作的重之重,也是家長最關(guān)懷的事情。家長關(guān)懷幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此,為解決家長的后顧之憂,我們努力做好保育工作。 1、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手,飯

3、后漱口,運(yùn)用手巾、仔細(xì)洗手不玩水。 2、培育幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡約關(guān)系,懂得健康的重要性。 3、寧靜就寢,幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持儀表干凈。 4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的開心。 安全工作: 1、教育幼兒愛惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。 2、不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑亂叫,不要摔倒,防止摔傷。 3、不跟生疏人走,在幼兒園要跟著老師,下午不認(rèn)識(shí)的人來接不能跟著走。 4、教育幼兒不能打人、挖人、推人,防止幼兒之間的損害。 家長工作: 1、“家園面對面”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱拈啔v,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請家長協(xié)作。 2、個(gè)別訪談。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更簡單溝通,更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不

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