


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、水去哪兒了教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念目標(biāo)1.水在一定條件下會變成水蒸氣。2.水蒸氣是一種無色無味的像空氣一樣的氣體??茖W(xué)探究目標(biāo) 初步經(jīng)歷探究性實驗“水去哪兒了”的探究活動??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)嘗試多角度、多方式解釋生活中的現(xiàn)象2.形成細(xì)致、客觀地觀察的態(tài)度??茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)意識到水在人們生活中重要性。重點:1.了解水蒸氣的一些特點;2.能設(shè)計實驗證明“水到哪里去了”。教學(xué)重難點:難點:1.區(qū)分“水蒸氣”與“白汽”;2.明白水蒸氣還是水。教學(xué)準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生活動手冊。小組準(zhǔn)備:兩個完全相同的透明杯子、一片透明塑料薄膜(或保鮮膜)、一根橡皮筋、一個透明塑料盒。教師準(zhǔn)備:班級記錄表、有關(guān)水的教學(xué)課
2、件等。教學(xué)過程:一、聚焦:揭示課題(預(yù)設(shè)5分鐘) 材料準(zhǔn)備:干凈的抹布、黑板,一杯清水1.出示一杯清水,提問:這是一杯清水,水是我們生活中最常見的物質(zhì),一年級我們就觀察過一瓶水,你能說說水有哪些特點?教師用抹布蘸清水板書“水”,為后續(xù)的探索階段埋下伏筆。2.學(xué)生交流他們知道的有關(guān)水的知識。(根據(jù)學(xué)生的回答適時板書,注意把水和水蒸氣的共同特點有意識地板書在中間一點。)3.揭題:黑板上的“水”消失了,提問:水到哪里去了(順勢板書課題)。二、探索:水到哪里去了(預(yù)設(shè)20分鐘)材料準(zhǔn)備:兩個完全相同的透明杯子、一片透明塑料薄膜(或保鮮膜)、一根橡皮筋、一個透明塑料盒、學(xué)生活動手冊1.提問:水到哪里去了
3、?(預(yù)設(shè):蒸發(fā)了、跑到空氣中去了)2.追問:你知道什么是蒸發(fā)嗎?小結(jié):哦,水變成水蒸氣的過程就叫做蒸發(fā)。3.說一說,我們在生活中還遇到過哪些類似現(xiàn)象。(學(xué)生舉例)當(dāng)學(xué)生將煮食物(或燒開水)時上方飄著的白汽理解為水蒸氣時,教師出示課件(燒開水的圖片或小視頻),觀察壺嘴與白汽之間的部分,幫助學(xué)生理解水與水蒸氣之間的變化。4.你有什么辦法可以證明水是蒸發(fā)了(跑到空氣中去了)呢?空氣中的水能不能回到杯子里呢?5.學(xué)生分小組討論方法。 6.交流方法。 7.課前的實驗方法參考三、研討:實驗發(fā)現(xiàn)(預(yù)設(shè)13分鐘)材料準(zhǔn)備:學(xué)生活動手冊1.圍繞三個問題,學(xué)生先進行小組內(nèi)交流,表達自己的觀點和想法。2.派代表作集
4、體交流,問題逐個解決。問題一:怎樣解釋兩個杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象,依據(jù)是什么?小結(jié):沒有蓋料薄膜的杯子里的水都“跑”到空氣中了,而蓋了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的過程中被攔住了。問題二:你在透明塑料盒中看到了什么,你認(rèn)為它們是什么?預(yù)設(shè):一是小水珠,二是水蒸氣小結(jié):這確切地來說是水蒸氣凝結(jié)形成的小水滴。問題三:水和水蒸氣有什么相同和不同?水蒸氣也是水嗎?(根據(jù)學(xué)生回答適時板書,形成韋恩圖,學(xué)生補充修改自己的活動手冊。)四、拓展(預(yù)設(shè)2分鐘)思考:水蒸氣與我們的生活有什么關(guān)系呢?請你課外通過各種途徑去搜集信息。板書設(shè)計:略活動手冊使用說明韋恩圖主要用于比較兩個事物的異同點,已經(jīng)多次出現(xiàn)在學(xué)生的記錄活動中。比較水和水蒸氣對學(xué)生來說有一定的難度,教師可以先讓學(xué)生說一說水的特點有哪些,水蒸氣的特點有哪些,有目的的將共同特征放在中間,最終通過畫圖的方式將水和水蒸氣的特點分別圈畫出來,最終呈現(xiàn)出交叉。這樣的方式也有利于學(xué)生接受和理解韋恩圖,在接下去的幾課當(dāng)中可以嘗試多使用鞏固。另外,學(xué)生對水和水蒸氣的特點中無色與透明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國企資產(chǎn)臺賬管理辦法
- 民政行業(yè)扶貧管理辦法
- 自然觀察法在小學(xué)科學(xué)教育中的應(yīng)用研究
- 隱患雙重預(yù)防機制
- 城市森林公園生態(tài)服務(wù)公眾偏好調(diào)查
- 農(nóng)藥安全操作規(guī)程
- 語言接觸與習(xí)得模式-洞察及研究
- 人員安全培訓(xùn)方案
- 事故隱患案例及整改措施
- 安全生產(chǎn)事故報告內(nèi)容包括
- 2025江蘇省招聘村級后備干部考試題(含答案)
- 相控陣超聲檢測技術(shù)及應(yīng)用
- 2025年北京市中考數(shù)學(xué)試卷真題(含答案解析)
- 2026年高考政治一輪復(fù)習(xí):高考政治命題備考策略
- 2024年湖南省辰溪縣檔案局公開招聘試題帶答案
- 鋰離子電池安全性能優(yōu)化:針刺實驗與失效機制分析
- 2025至2030年中國森林消防車行業(yè)市場全景評估及未來趨勢研判報告
- 2025生產(chǎn)與運作管理試題及答案
- 入職預(yù)支薪資協(xié)議書
- 《中國特色社會主義理論體系的形成和發(fā)展》(課件)
- 鑄造作業(yè)指導(dǎo)書
評論
0/150
提交評論