(江蘇專用)高考數(shù)學專題1集合與常用邏輯用語1集合的關(guān)系與運算文-人教版高三全冊數(shù)學試題_第1頁
(江蘇專用)高考數(shù)學專題1集合與常用邏輯用語1集合的關(guān)系與運算文-人教版高三全冊數(shù)學試題_第2頁
(江蘇專用)高考數(shù)學專題1集合與常用邏輯用語1集合的關(guān)系與運算文-人教版高三全冊數(shù)學試題_第3頁
(江蘇專用)高考數(shù)學專題1集合與常用邏輯用語1集合的關(guān)系與運算文-人教版高三全冊數(shù)學試題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、aord【步步高】 （某某專用2017 版高考數(shù)學 專題 1 集合與常用邏輯用語1 集合的關(guān)系與運算 文(1)元素與集合的概念(2)集合的基本關(guān)系(3)集合的運算 .(1)判斷元素與集合集合之間的關(guān)系(2)求兩個集合的交集并集補集(3) 根據(jù)兩集合間的關(guān)系或運算求參數(shù) X 圍 .(1)判斷集合的關(guān)系或進行集合的運算，要先對集合進行化簡； (2) 利用 Venn 圖或數(shù)軸表示集合從圖形中尋求關(guān)系(3)可利用排除法解決集合中的選擇題 .1集合 P x| x2 1 0T 1,0,1 則 P 與 T 的關(guān)系為 _2下列各組集合中，表示同一集合的是 _M(1,2) N(2,1) M x| x2 4x3

2、0N1,3 M(xy)| xy 2| N x| xy 2；M(1,2) N1,2 3已知集合 A 1,1,3 B1a2 2a且 B? A則實數(shù) a 的不同取值個數(shù)為 _4已知集合 A0,2 x， B 1,0,1 ，若 AB0,1 ，則 x _.5已知集合 A x | 1x2B x |0 x3 ，則 AB_.6由實數(shù) x x| x|x2 3 x3 所組成的集合最多含元素的個數(shù)為 _7設(shè)集合 A x| x1，B x| 2x2 ，則 AB_.8(2015某某實驗中學上學期期中 )設(shè)集合 A x|1 x2B x| x0，B x| x2 2ax1 0，a0 若 AB 中恰含有一個整數(shù)， 則實數(shù) a 的取

3、值 X 圍是 _110已知集合 A1cos B 21 若 AB則銳角 _.11(2015 某某某某唐徠回民中學期中 )已知集合 M2,4,6,8 ，N1,2 ，P x| x b， aMbN則集合 P的真子集的個數(shù)是 _12(2015 某某教學合作聯(lián)考 )已知集合 A x| x2 2 015 x2 0140 ，B x|log 2xm， 若 A? B則整數(shù) m的最小值是 _13設(shè)集合 A x| 1 x2， B x| 1x4， C x| 3x2 且集合 A(B C) x| axb ，則 a _，b _.14(2015 某某模擬 )已知集合 A x| x4B x|2 axa3若 B? A，則實 數(shù) a 的取值 X 圍為_1/2ord1 P T 2. 3.3 4.0 5.( 1,3) 6.2 7. x| x 23 48 a|

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論