小學(xué)三年級聰明的牧童-課件

1、15 聰明的牧童115 聰明的牧童1學(xué)習(xí)目標1.會認7個生字，會寫10個生字，正確讀寫。2.熟讀課文，理解牧童的回答聰明在哪里。3.體會牧童的聰明過人勤于思考，善于發(fā)問的品質(zhì)。2學(xué)習(xí)目標1.會認7個生字，會寫10個生字，正確讀寫。2作者介紹3作者介紹3知識錦囊4知識錦囊4初讀課文1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.邊讀邊勾畫，標注你喜歡的詞、句和不懂的地方。5初讀課文1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。5字詞學(xué)習(xí)第一牧童并且秒鐘本領(lǐng)永恒整座昏花不慌不忙不假思索面面相覷lngzhnghngmio zhnghnmqidhungsuq6字詞學(xué)習(xí)第一牧童并且秒鐘本領(lǐng)

2、永恒整座昏花不慌不忙不假思索面面大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點7大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點7慌牧領(lǐng)秒鐘且昏第整索lngmio zhnghungmqizhngsuhnd 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)獨體上下左右8慌牧領(lǐng)秒鐘且昏第整索lngmio zhnghungm【贊許】認為好而稱贊；贊賞?！静患偎妓鳌啃稳葑鍪麓鹪捗艚?，用不著考慮?！静换挪幻Α啃稳輵B(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實?！久婷嫦嘤U】形容人們因驚懼或無可奈何而互相 望著，都不說話。9【贊許】認為好而稱贊；贊賞?！静换挪幻Α啃稳輵B(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事整體感知 自由朗讀課文，思考本文講了一件什么事？ 把你喜歡的句

3、子勾畫下來。10整體感知 自由朗讀課文，思考本文講了一件什么事？ 從前，有個牧童，別人無論（ ），他都能（ ）。問什么給出一個聰明的回答課文講了一件什么事？11 從前，有個牧童，別人無論（ ），他都能（ 課文解讀 分角色朗讀第212自然段，邊聽邊思考國王提出了三個什么問題？勾畫下來。12課文解讀 分角色朗讀第212自然段，邊聽邊思考國世界上的海洋中有多少滴水？那天上有多少顆星星？永恒有多少秒鐘？13世界上的海洋中有多少滴水？那天上有多少顆星星？永恒有多少秒鐘世界上的海洋中有多少滴水？ 陛下，請您下令把世界上所有的河流都堵起來，不再讓一滴水流到海洋里。這樣，我才能數(shù)清楚，并且告訴您海洋里到底有多

4、少滴水。14世界上的海洋中有多少滴水？ 陛下，請您下令把世界 陛下，請您下令把世界上所有的河流都堵起來，不再讓一滴水流到海洋里。這樣，我才能數(shù)清楚，并且告訴您海洋里到底有多少滴水。所有的河流堵不再讓一滴水15 陛下，請您下令把世界上所有的河流都堵起來，不再河流流入大海一望無際的大海16河流流入大海一望無際的大海16 陛下，請您下令把世界上所有的河流都堵起來，不再讓一滴水流到海洋里。這樣，我才能數(shù)清楚，并且告訴您海洋里到底有多少滴水。 如果國王您能 ( ），我就能（ ）。 因為國王您不能 （ ），所以我不能（ ）。 告訴您海洋里到底有多少滴水堵上所有的河流堵上所有的河流告訴您海洋里到底有多少滴水

5、聰明的牧童說這句話是什么意思？17 陛下，請您下令把世界上所有的河流都堵起來，不再那天上有多少顆星星？ 天上的星星就跟這紙上的小點子一樣多，請您數(shù)數(shù)吧。18那天上有多少顆星星？ 天上的星星就跟這紙上的小點 拿到紙，牧童就用筆在上點了許多很細很細的小黑點，細得幾乎看不見，更沒法數(shù)清楚。誰要是盯著看一會兒，就會兩眼昏花。許多很細很細幾乎兩眼昏花19 拿到紙，牧童就用筆在上點了許多很細很很細很細的小點兩眼昏花20很細很細的小點兩眼昏花20 天上的星星就跟這紙上的小點子一樣多，請您數(shù)數(shù)吧。天上的星星小點一樣多21 天上的星星就跟這紙上的小點子一樣多，紙上的小點天上的星星一樣多 數(shù)不清22紙上的小點天上

6、的星星一樣多 數(shù)不清22 這小牧童，太聰明了，知道為難我了。國王望著白紙上密密麻麻的黑點，心里想：（ ） 國王王者這白紙上，細小的黑點，心想：23 這小牧童，太聰明了，知道為難我了。國王望著白紙上密永恒有多少秒鐘？24永恒有多少秒鐘？24 后波美拉尼亞有一座金剛石山，這座山往上走要一個小時，橫走也要一個小時，往里走同樣要一個小時。每一百年有一只鳥飛到山上來磨它的嘴殼子。等整座山都被磨掉的時候，永恒的第一秒鐘就算過去了。金剛石山橫走往上走往里走嘴殼子磨永恒第一秒鐘25 后波美拉尼亞有一座金剛石山，這座山往上走要一橫走一小時往上走一小時往里走一小時26橫走往上走往里走一小時26后波美拉尼亞山磨掉嘴

7、殼子27后波美拉尼亞山磨掉嘴殼子27 國王高興地說：“你像一個智者一樣回答了我三個問題，從今往后你就和我一起住在王宮里，我愿意把你當(dāng)親生兒子看待。28 國王高興地說：“你像一個智者一樣回答了我三個問題 為什么國王會這樣稱贊這位牧童呢？ 別人無論問什么，他都能給出一個聰明的回答。你能用“無論.都.”造句嗎 ?29 為什么國王會這樣稱贊這位牧童呢？ 別人無結(jié)構(gòu)梳理國王(提出三個無解的問題)牧童（聰明遠近聞名）牧童（巧妙作答）國王信守承若30結(jié)構(gòu)梳理國王(提出三個無解的問題)牧童（聰明遠近聞名）牧童（隨堂練習(xí)1.下面音節(jié)哪些是后鼻音，哪些是三拼音節(jié)？聰 恒 鐘 慌 領(lǐng) 整 秒 假后鼻音：三拼音節(jié)：3

8、1隨堂練習(xí)1.下面音節(jié)哪些是后鼻音，哪些是三拼音節(jié)？聰 隨堂練習(xí)2.照樣子，寫詞語。（1）不慌不忙 （2）面面相覷不（）不（） （）（）如生不（）不（） （）（）起舞3.學(xué)完課文，你喜歡這個牧童嗎？為什么？32隨堂練習(xí)2.照樣子，寫詞語。3.學(xué)完課文，你喜歡這個牧童嗎？隨堂練習(xí)2.照樣子，寫詞語。（1）不慌不忙 （2）面面相覷不（）不（） （）（）如生不（）不（） （）（）起舞3.學(xué)完課文，你喜歡這個牧童嗎？為什么？33隨堂練習(xí)2.照樣子，寫詞語。3.學(xué)完課文，你喜歡這個牧童嗎？課后習(xí)題1.分角色朗讀課文，再講講這個故事。提示：本文寫了一位國王為了難倒聰明的牧童，故意出了幾個非常刁鉆，叫常人難以回答的問題，而聰明的牧童依靠自己的智慧，出色地回答了國王問題的故事。2.想一想，牧童是用什么辦法回答國王的問題的？如果是你，你會怎樣回答國王的三個問題呢？和同學(xué)交流。提示：舉例子，反問；言之有理。34課后習(xí)題1.分角色朗讀課文，再講講這個故事。提示：本文寫了一課后習(xí)題3.說說“不慌不忙”“不假思索”的意思，并用它們寫一句話。【不慌不忙】形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實?！静患偎妓鳌啃稳葑鍪麓鹪捗艚?，用不著考慮。35課后習(xí)題3.說說