2022-2023學年云南省紅河州彌勒市化學九年級第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各組物質(zhì)，屬于混合物的是A冰水共存物B潔凈的空氣C液態(tài)氧D五氧化二磷2下列儀器對應的名稱正確的是（）A長頸漏斗B試管夾C滴瓶D蒸發(fā)皿3物質(zhì)在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，描述正確的是A木炭：產(chǎn)生白煙B硫粉：明亮藍紫色火焰C鎂帶：耀眼白光D紅磷：白色煙霧4生活離

2、不開化學，下列說法正確的是（）A水龍頭表面鍍銀防銹延長使用壽命B煤爐旁邊放一盆水防止一氧化碳中毒C水中加肥皂液可以把硬水軟化D給病人吸純氧用于醫(yī)療急救5目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌補鈣藥品的部分說明書。下列說法正確的是（）A此鈣片為純凈物B碳酸鈣是氧化物C碳酸鈣是一種易溶于水的物質(zhì)D如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5克6下列操作能達到目的是（）A稀釋濃硫酸時，將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱72015年1月5日，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生物

3、醫(yī)學獎，表彰她創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素（化學式為C15H22O5），為保障人類健康做出的巨大貢獻，下列說法正確的是A青蒿素的一個分子中含有40個原子B青蒿素的相對分子質(zhì)量為280C青蒿素中各元素質(zhì)量比為15：22：5D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%8 “生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩?！逼渲械摹拔摇笔侵窤氧氣B氮氣C氫氣D二氧化碳9下列各項中：原子的數(shù)目，分子數(shù)目，元素的種類，物質(zhì)的質(zhì)量，物質(zhì)的種類，在化學變化中，肯定沒有變化的是（ ）A B C D10下列變化屬于化學變化的是（ ）A鐵杵磨針B膽礬被研碎C死灰復燃D葡萄榨汁11類推是化學學習中常用的思維方法?，F(xiàn)有下列類推：元素周期

4、表有7個周期，18個族離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；點燃可燃性氣體前需驗純金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的。其中你認為合理的有A3個B4個C5個D6個12下列化學符號中的數(shù)字“2”表示一個分子中所含原子個數(shù)的是（）AB2HCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某化學課外小組的同學,在實驗室發(fā)現(xiàn)四瓶標簽破損的無色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標簽部分破損，C、D試劑瓶標簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知，A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶

5、液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導下,化學課外小組同學進行了下述實驗。老師給準備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。 (1)分別取A、B、C、D溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈_ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實驗可確定的溶液為_ (填試劑瓶序號及相應的溶液名稱)。(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學利用上述共計7種試劑，經(jīng)過下述實驗最終確定了這兩份溶液的成分。實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論分別取A、B溶液于2支試管中，向其中分別滴加_；過濾后,分別向濾液中滴加_。都有白色沉淀

6、生成A:_B：_A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式 _。(3)取C溶液于試管中，逐滴加入一定量的NaHCO3溶液，充分反應,觀察到溶液變渾濁，過濾，濾液中除了H2O外，還含有較大量的陽離子是_(填離子符號)。查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O 、NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O。14小明同學按下圖在實驗室中制備氧氣。（1）認識儀器：請寫出圖中熱源的名稱_，并指出使用它時的一點注意事項_。（2）操作順序：裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時，固體藥品取量_。連接儀器，固定試管。點燃酒精燈，

7、加熱。加熱時應先_。（3）實驗分析：請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟_。生成的氧氣可用排水法收集，原因是_，實驗結(jié)束時要先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，其理由是_。（4）拓展與遷移：如果用分解過氧化氫來制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應選用的發(fā)生裝置是_(選填如圖中“甲”或“乙”)；其反應的符號表達式為_；實驗室有多種途徑可以制取氧氣，請你另寫一種制取氧氣反應的符號表達式為_?；瘜W興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體，還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學準備從學?；?/p>

8、學實驗室借用一些儀器。他們還需借用的儀器是(至少寫2種)_。15如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。(1)紅磷燃繞的化學方程式為_。(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_。(3)實驗結(jié)束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_。16如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_，應選擇的收集裝置是_（填字母代號），如果選用G裝置裝滿水收集氧氣。氣體應從

9、_（填“a”或“b”）端導入。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_，某化學小組同學用20%的過氧化氫和二氧化錳，并選用B裝置來制取氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)反應速率太快，不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個面加以改進：一是把裝置由B改為C，其理由是_；二是_。（3）氨氣是一種無色、有強烈性刺激性臭味的有毒氣體，極易溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G-J所示裝置村氨氣的制取、性質(zhì)進行研究。裝置I中的現(xiàn)象是_；裝置H的作用是_；根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應選擇的最佳收集裝置為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14

10、分）17如圖所示為某化肥的說明書，請通過計算說明該袋化肥是屬于純凈物還是混合物，如果該化肥是混合物，且氮元素全部來自于碳酸氫銨，請計算出該袋化肥碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。18蔗糖的化學式為，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：（1）蔗糖中、三種元素的原子個數(shù)比為_。（2）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（精確到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的質(zhì)量為_。（4）要把（3）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）美國Lllinois大學和西班牙馬德里大學的一個聯(lián)合研究小組最近報道，廣泛存在于許多食物，例如桑葚、花生，特別是葡萄中的白藜醇是一

11、種值得深入研究的潛在的化學抗癌劑已知其化學式為C14H12O3，通過以上信息，你想提出的問題是：（1）_（2）_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故正確；C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；D、五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；故選B。2、B【解析】A、是分液漏斗不是長頸漏斗，故A不正確；B、是試管夾，故B正確；C、是細口瓶，不是滴瓶，故C不正確；D、是研缽，不是蒸發(fā)皿，故D不正確。故選B。3、

12、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；C、鎂帶在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；故選：C。點睛：在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。4、D【解析】A、金屬銀的價格昂貴，水龍頭表面鍍銀防銹延長使用壽命做法不合理；B、一氧化碳難溶于水，用水不能防止一氧化碳中毒，做法不合理；C、硬水軟化的方法是煮沸和蒸餾，加肥皂水不能將硬水軟化，做法不合理；D、氧氣能供給呼吸，給病人吸純氧用于醫(yī)療急救，做法合理；故選D。5、D【解析】A、

13、此鈣片的主要成分是碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故不符合題意；B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故不符合題意； C、碳酸鈣難溶于水，故不符合題意；D、每片含碳酸鈣0.625g，每次1片，每天兩次，如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.625g2100%=0.5g，故符合題意。6、D【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化鈉的溶解度，錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴

14、在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使酸雨的酸性減弱，測定結(jié)果偏大，錯誤；D、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，正確。故選D。7、D【解析】A、青蒿素的化學式（C15H22O5）可知，青蒿素一個分子中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子，共42個原子，故A錯誤；B、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得青高素的相對分子質(zhì)量為1215+22+165=282，故B錯誤；C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，可得青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12

15、15）：22：（165）=90：11：40，故C錯誤；D、青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=，故D正確。故選D。8、A【解析】氧氣可以供給呼吸，也可以幫助煙花燃燒，故選A。9、C【解析】由于化學變化過程是分子分解成原子，原子重新結(jié)合成新的分子的過程，過程中原子種類、個數(shù)均不變，因此反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，而分子的種類即物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變，分子的數(shù)目可能改變也可能不變。故選C?！军c睛】化學變化是反應物的分子分解成原子，然后原子重新結(jié)合成新的分子的過程。10、C【解析】A 、鐵杵磨針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、膽礬研碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化

16、；C、 死灰復燃過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、葡萄榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。點睛：解題時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。11、B【解析】根據(jù)元素周期表可得，元素周期表有7個周期，16個族，錯誤；離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，正確；電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8，錯誤；吸入的空氣和呼出的氣體中含量發(fā)生改變的是氧氣、二氧化碳、水蒸氣，氮氣含量不變，正確；點燃可燃性氣體前需驗純，以防混入空氣量達到爆炸極限，發(fā)生爆炸，正確；金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的，正確；故

17、B選項符合題意。12、A【解析】一個分子中所含原子個數(shù)的是在化學式中元素符號的右下角加上數(shù)字2，觀察選項：A、正確；B、表示2個氫原子，故錯誤；C、表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故錯誤；D、表示鎂元素的化合價是+2價，故錯誤。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、堿性 D；CaCl2溶液 加入過量D 酚酞溶液 濾液無明顯變化 濾液變成紅色 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2 Na+ 【解析】本題考查了堿和鹽的化學性質(zhì)，化學方程式的書寫。（1）A、B、C溶液變紅，說明這3種溶液呈堿性，A、B中含有鈉元素，氫氧

18、化鈣溶液中不含鈉元素呈堿性，C是石灰水，氯化鈣溶液呈中性，D是CaCl2溶液；（2）若A是Na2CO3溶液，B是變質(zhì)的NaOH溶液，變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣和氯化鈉，生成的氯化鈉呈中性，若溶液還含有氫氧化鈉，滴加酚酞則溶液呈紅色。因此：實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加過量D；過濾后,分別向濾液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A: 濾液無明顯變化B：濾液變成紅色A是Na2CO3溶液；B是變質(zhì)的NaOH溶液B是變質(zhì)的NaOH溶液根據(jù)上述實驗可知溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化

19、鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式分別為：NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2；（3）C是石灰水，碳酸氫鈉跟溶液中能反應的物質(zhì)（包括反應中生成的）恰好完全反應時，生成碳酸鈣、碳酸鈉和水，濾液是碳酸鈉溶液，溶液中陽離子是Na+，溶液變渾濁，反應的方程式為：Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O，NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O；氫氧化鈣過量時，此時濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣，濾液中的陽離子是Na+、Ca2+；當碳酸氫鈉過量時，濾液中的溶質(zhì)是碳酸鈉和碳酸氫鈉，溶液中陽離子是Na+。因此不管反應程度如何，濾液中

20、除了H2O外，一定含有的陽離子是Na+。14、酒精燈 禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(或絕對禁止用酒精燈引燃另一個酒精燈等 只需蓋滿試管底部 預熱(或均勻受熱或來回移動酒精燈) 檢查裝置的氣密性 氧氣不易溶于水 防止水槽里的水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂 甲 H2O2H2O +O2 KClO3KCl+O2 鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導管 【解析】（1）由圖可知，熱源的名稱為酒精燈，使用酒精燈的注意事項有：1、酒精燈的燈芯要平整，如以燒焦或不平整，要用剪刀修正；2、添加酒精時，不超過酒精燈容積的2/3；酒精不少于1/3；3、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；4、絕對禁止用酒精燈

21、引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃；5、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；（任意一點即可）。（2）裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時，固體藥品取量只需蓋滿試管底部；點燃酒精燈，加熱。加熱時應先預熱(或均勻受熱或來回移動酒精燈)。（3）在使用加熱高錳酸鉀制備氧氣時需要檢查裝置的氣密性，因此她漏掉的一個實驗步驟檢查裝置的氣密性。因為氧氣不易溶于水。因此生成的氧氣可用排水法收集。為了防止水槽里的水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂，因此實驗結(jié)束時要先把導管移出水面，再熄滅酒精燈。（4）如果用分解過氧化氫來制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應選用的發(fā)生裝置需要平穩(wěn)的加入反應物，因此應該選擇甲，裝置乙持續(xù)平

22、穩(wěn)不能加入反應物；過氧化氫在二氧化錳催化作用下制備氧氣的化學方程式為 ；實驗室制取氧氣的方法有加熱高錳酸鉀，過氧化氫分解和加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，因此第三種制備氧氣的方法為加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物符號表達式為：KClO3KCl+O2。加熱高錳酸鉀制取氧氣需要的儀器有鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導管（選其中兩種）15、4P+5O22P2O5 紅磷燃燒將集氣瓶內(nèi)氧氣消耗掉，使瓶內(nèi)壓強減少，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶 紅磷量不足（合理即可） 【解析】本題考查了空氣組成的測定。難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關鍵。(1) 紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應化學方程式：4P+5O22P2O5；(2)實驗結(jié)束后，打開彈簧夾，燒杯里的水進入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，壓強小于外界壓強，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶；(3) 實驗結(jié)束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是紅磷的量不足或裝置漏氣等。16、 D或F b 注射器可以控制液體的滴加速度 稀釋過氧化氫溶液的濃度 酚酞溶液變紅 防止液體倒流入G裝置中，使試管炸裂 M 【解析】（1）實驗室用高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故該反應的化學方程式是；氧氣難溶于水且密度比空氣大，故可選用的收集裝置是D或F；如果選用G裝置裝滿水收集氧氣，氣體應從b端