《我的好媽媽》美術(shù)教案

1、 我的好媽媽美術(shù)教案我的好媽媽美術(shù)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在教師的引導(dǎo)下以及與同伴的溝通中，能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。 2、以歌曲和繪畫(huà)的藝術(shù)形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)，情愿主動(dòng)向媽媽表達(dá)自己的情感。 3、鼓舞幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。 4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)潔的材料裝飾，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。 活動(dòng)預(yù)備： 1、記號(hào)筆、油畫(huà)棒。 2、幼兒已會(huì)唱歌曲我的好媽媽 3、幼兒用書(shū)我的好媽媽 活動(dòng)過(guò)程： （一）演唱歌曲我的好媽媽?zhuān)鲈掝}。 教師：你們愛(ài)媽媽嗎？我們一起唱一首歌送給媽媽吧！ （二）引導(dǎo)幼兒從五官、發(fā)型、服裝等方面抓住媽媽的特征進(jìn)展描述。 1、教師：誰(shuí)情愿來(lái)介紹

2、一下你的媽媽呢？說(shuō)一說(shuō)她有什么特殊的地方？ 2、教師：媽媽的發(fā)型是什么樣子的？長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā)？卷的還是直的??？披著還是扎著？大，考吧。幼師，網(wǎng)出，處！眼睛大不大？戴不戴眼鏡？媽媽個(gè)子高不高？是胖還是瘦？她還有什么特殊的地方？你最喜愛(ài)媽媽穿什么衣服？是什么顏色？是什么樣子的？媽媽最喜愛(ài)做什么事情呢？ （三）教師分發(fā)幼兒用書(shū)，鼓舞幼兒抓住媽媽的特征并在作品中表達(dá)。 教師：你的媽媽長(zhǎng)得什么樣？她有哪些與別人不一樣的地方？請(qǐng)你試著畫(huà)出來(lái)。你畫(huà)的媽媽正在做什么事情呢？畫(huà)好以后給媽媽涂上美麗的顏色吧！ （四）展覽幼兒作品，鼓舞幼兒回到家將自己的作品作為禮物送給媽媽?zhuān)閶寢尦皇赘琛?教學(xué)反思： 幼兒美

3、術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。 我的好媽媽美術(shù)教案2 活動(dòng)目標(biāo) 培育幼兒繪畫(huà)力量。 初步感受歌曲中親切的心情，用親切的語(yǔ)調(diào)唱歌。 知道關(guān)懷、喜愛(ài)媽媽?zhuān)芡暾膶?duì)媽媽說(shuō)一句話，培育語(yǔ)言表達(dá)力量。 學(xué)會(huì)唱歌本首歌曲。 體驗(yàn)唱歌活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。 活動(dòng)預(yù)備 幼兒預(yù)備媽媽的照片 油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙。 活動(dòng)過(guò)程 、 幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作，要求動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。發(fā)生練習(xí)。 、 教師出示自己媽媽的照片，示范介紹自己的媽媽。 、 教師指導(dǎo)幼兒分別介紹自己的媽媽。 、 引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)，媽媽每天上班很辛苦，小朋友

4、要關(guān)懷媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽?zhuān)軒蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。（要求每名幼兒?huì)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你！您辛苦了！”） 、 引出歌曲：我的好媽媽。 （）教師示范唱歌，幼兒仔細(xì)聽(tīng)，提問(wèn)：媽媽下班回到家，幫媽媽做了什么事？ （）教師按節(jié)奏教幼兒歌詞。 （）幼兒跟隨教師反復(fù)唱幾遍歌曲我的好媽媽。（留意幼兒吐字發(fā)音） （）幼兒邊唱邊參加動(dòng)作，有感情的表演唱。 、畫(huà)線團(tuán) （）媽媽要織毛衣，請(qǐng)小朋友幫媽媽繞線團(tuán)，線要一圈一圈的繞。（幼兒隨教師空繞線團(tuán)）。 （）教師在畫(huà)紙上示范畫(huà)線團(tuán)。 （）指導(dǎo)幼兒畫(huà)線團(tuán)。 活動(dòng)延長(zhǎng) 幼兒回家給媽媽唱歌，并親親媽媽。會(huì)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你！您辛苦了！ 我的好媽媽美術(shù)教案3 設(shè)計(jì)背景 孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心

5、的寒假，與爸爸媽媽親切地相處了一個(gè)多月，新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)，媽媽的影像始終在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個(gè)什么樣？讓孩子們畫(huà)一畫(huà)，快樂(lè)的說(shuō)一說(shuō)。 活動(dòng)目標(biāo) 一、利用自己的畫(huà)作來(lái)介紹自己眼中的媽媽?zhuān)磉_(dá)母子親情。 二、積極地與同伴溝通、共享。 三、選擇自己喜愛(ài)的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對(duì)自己的最大心愿等。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：敢于說(shuō)出心中的媽媽。難點(diǎn)：感受媽媽的愛(ài)，表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)。 活動(dòng)預(yù)備 一、幼兒寫(xiě)生畫(huà)我的媽媽。 二、記錄用的紙、筆人手一份。 三、每個(gè)幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛(ài)心盒”。 活動(dòng)過(guò)程 1、激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱忱。 師：教師知道你們都有一個(gè)與眾不同的好媽媽?，F(xiàn)在就請(qǐng)你

6、們來(lái)介紹一下你們的媽媽?zhuān)确侥愕膵寢岄L(zhǎng)什么樣，在什么地方工作，平常最喜愛(ài)干什么，生日是哪一天媽媽對(duì)你的最大心愿是什么，等等。 2、幼兒分組溝通“我的好媽媽”。 3、幼兒集中溝通。 師：誰(shuí)情愿向大家介紹一下你的媽媽? 幼：這是我畫(huà)的媽媽?zhuān)兄蟠蟮难劬Α⒏吒叩谋亲?、卷卷的頭發(fā)。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來(lái)了，她盼望我將來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)，所以我畫(huà)了好多好多獎(jiǎng)狀。 幼：這是我的媽媽?zhuān)つw白白的，臉蛋圓圓的，總喜愛(ài)看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點(diǎn)，將來(lái)長(zhǎng)得高一點(diǎn)。我愛(ài)我的媽媽。 4、為“親親媽媽愛(ài)心盒”添加“愛(ài)”。 師：這個(gè)“親親媽媽愛(ài)心盒”是用來(lái)收集習(xí)這些表達(dá)對(duì)媽

7、媽的愛(ài)的物品的。你們想在里面放些什么呢?(與媽媽的合影，媽媽的畫(huà)像，媽媽喜愛(ài)讀的書(shū)，等等。) 師：你們的想法都很好?，F(xiàn)在我提議每個(gè)人將媽媽的心愿、生目、喜好等用圖畫(huà)或符號(hào)記錄下來(lái)再把它們和其他材料一起放進(jìn)“親親媽媽愛(ài)心盒”里，好嗎? 教學(xué)反思 活動(dòng)預(yù)備過(guò)程比擬完備，幼兒利用上繪畫(huà)課的時(shí)候畫(huà)一張媽媽的像，上課的時(shí)候展現(xiàn)出畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)心中的媽媽。 活動(dòng)過(guò)程中小朋友都能大膽的說(shuō)一說(shuō)，教師邊引導(dǎo)補(bǔ)充鼓舞，較好?！坝H親媽媽愛(ài)心盒”這一環(huán)節(jié)幼兒也能踴躍的參與。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)再做好后續(xù)的活動(dòng)：“三八”節(jié)到了，小朋友們?cè)鯓颖硎緦?duì)媽媽節(jié)日的慶賀？ 我的好媽媽美術(shù)教案4 中班美術(shù)教案：我的好媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在觀看

8、和回憶的根底上畫(huà)媽媽。 2.進(jìn)展幼兒的觀看力。 3.培育幼兒和媽媽的親情，使幼兒懂得從小關(guān)懷喜愛(ài)媽媽。 活動(dòng)預(yù)備： 1.活動(dòng)前要求幼兒觀看媽媽的特征。 2.水彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙。 活動(dòng)過(guò)程： 通過(guò)提問(wèn)，了解媽媽的特征。 （1）小朋友們，你們喜愛(ài)你們的媽媽嗎？ （2）那誰(shuí)來(lái)告知我，你的媽媽長(zhǎng)得是什么樣子的呢？她的臉蛋是圓圓的還是尖尖的？她的頭發(fā)是怎樣的？還有她的眼睛嘴巴是什么樣子的？媽媽平常喜愛(ài)穿什么樣的衣服？還有什么跟別的媽媽不一樣的地方嗎？（有些媽媽戴眼鏡） 2激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。 “三八婦女節(jié)也是媽媽們的節(jié)日，讓我們一起為自己的媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，送給她當(dāng)做節(jié)日禮物吧！” 3.幼兒作畫(huà)，教師指

9、導(dǎo)。 指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒抓住媽媽的特征畫(huà)。 4.評(píng)價(jià)和展覽。 表?yè)P(yáng)作畫(huà)仔細(xì)以及畫(huà)得好的小朋友，把作品展覽出來(lái)供大家觀賞和學(xué)習(xí)。 我的好媽媽美術(shù)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫(huà)行進(jìn)中的人物。 2.引導(dǎo)幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面抓住媽媽的特征并在作品中表達(dá)。 3.用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)，情愿向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.PPT課件。 2.水彩筆每人一盒、畫(huà)紙每人一張。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1.重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫(huà)行進(jìn)中的人物。 2.難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面抓住媽媽的特征并在作品中表達(dá)?；顒?dòng)過(guò)程： 1.出示孩子們收集的媽媽照片，引導(dǎo)幼兒觀看

10、媽媽在五官、發(fā)型和服裝上的不同特點(diǎn)。提問(wèn)：你的媽媽長(zhǎng)什么樣子？你的媽媽是什么發(fā)型？五官有什么特點(diǎn)？喜愛(ài)穿什么樣的服裝？ 2.師幼共唱我的好媽媽?zhuān)龌顒?dòng)主題，教師向幼兒敘述媽媽的好，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)媽媽的愛(ài)意。 師：有一首關(guān)于媽媽的歌曲我的好媽媽?zhuān)氵€記得嗎？我們一起唱一唱吧？ 3.出示幾張范畫(huà)，請(qǐng)幼兒專(zhuān)心觀看，引導(dǎo)幼兒能從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面介紹自己的媽媽。 師：請(qǐng)你認(rèn)真看一看這幾幅圖片，說(shuō)一說(shuō)你的媽媽和她長(zhǎng)得像嗎？哪里一樣，哪里不一樣。 4.請(qǐng)兩名幼兒分別以正面和側(cè)面兩種姿勢(shì)站立，引導(dǎo)幼兒觀看。提問(wèn)：正面和側(cè)面站立看起來(lái)有什么不同？ 5.教師講解作畫(huà)步驟。 師：繪畫(huà)媽媽的時(shí)候有肯定的挨

11、次：頭（圓形）頭發(fā)脖子肩膀（正三角形） 身體（倒三角形）裙子（大三角形）。 6.幼兒在背景音樂(lè)的伴奏下，進(jìn)展大膽的創(chuàng)作和繪畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 教師重點(diǎn)鼓舞幼兒抓住媽媽的特點(diǎn)進(jìn)展繪畫(huà)，把最喜愛(ài)媽媽的特征畫(huà)出來(lái)。 7.作品展現(xiàn)，共享溝通。 展現(xiàn)幼兒作品，請(qǐng)幼兒觀賞自己和他人的作品。師：你最喜愛(ài)誰(shuí)的作品？為什么？ 我的好媽媽美術(shù)教案6 設(shè)計(jì)背景 孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假，與爸爸媽媽親切地相處了一個(gè)多月，新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)，媽媽的影像始終在幼兒的腦海，媽媽在孩子的”眼中是個(gè)什么樣？讓孩子們畫(huà)一畫(huà)，快樂(lè)的說(shuō)一說(shuō)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、利用自己的畫(huà)作來(lái)介紹自己眼中的媽媽?zhuān)磉_(dá)母子親情。 2、積極地與同伴溝通、共享

12、。 3、選擇自己喜愛(ài)的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對(duì)自己的最大心愿等。 4、能理解底色，會(huì)留意底色和紋樣之間的冷暖比照。 5、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 敢于說(shuō)出心中的媽媽。 感受媽媽的愛(ài)，表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)。 活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒寫(xiě)生畫(huà)我的媽媽。 2、記錄用的紙、筆人手一份。 3、每個(gè)幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛(ài)心盒”。 活動(dòng)過(guò)程 1、激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱忱。 師：教師知道你們都有一個(gè)與眾不同的好媽媽?，F(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)介紹一下你們的媽媽?zhuān)确侥愕膵寢岄L(zhǎng)什么樣，在什么地方工作，平常最喜愛(ài)干什么，生日是哪一天。媽媽對(duì)你的最大心愿是什么，等等。 2、幼兒分組溝通“我的好媽媽”。 3、幼兒集中溝通。 師：誰(shuí)情愿向大家介紹一下你的媽媽?zhuān)?幼：這是我畫(huà)的媽媽?zhuān)兄蟠蟮难劬?、高高的鼻子、卷卷的頭發(fā)。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來(lái)了，她盼望我將來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)，所以我畫(huà)了好多好多獎(jiǎng)狀。 幼：這是我的媽媽?zhuān)つw白白的，臉蛋圓圓的，總喜愛(ài)看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點(diǎn)，將來(lái)長(zhǎng)得高一點(diǎn)。我愛(ài)我的媽媽。 4、為“親親媽媽愛(ài)心盒”添加“愛(ài)”。 師：這個(gè)“親親媽媽愛(ài)心盒”是用來(lái)收集習(xí)這些表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的物品的。你們想在里面放些什么呢？（與媽媽的合影，媽媽的畫(huà)像，媽媽喜愛(ài)讀的書(shū)，等等。） 師：你們的想法都很好?，F(xiàn)