不同的人生4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 不同的人生4篇精選不同的人生作文4篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的不同的人生作文4篇，歡迎大家共享。 不同的人生作文 篇1 隨著教育界對(duì)閱讀的重視，好多學(xué)生捧起了一本本課外書(shū)。他們一開(kāi)始閱讀，就被書(shū)籍牢牢地抓住了。每本書(shū)，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。 我也是書(shū)籍愛(ài)好者中間的一員。我不知道用什么樣的語(yǔ)言形容我和書(shū)記的關(guān)系。說(shuō)書(shū)籍是我的朋友吧！覺(jué)得有一點(diǎn)不夠全面。說(shuō)書(shū)籍是我的老師吧！覺(jué)得不能表達(dá)出我心中的感受。干脆我想

2、讓書(shū)籍成為什么，都可以。 從前我只喜歡讀一些文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)。如：鋼鐵是怎樣煉成的、機(jī)要花園、霧都孤兒 最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類(lèi)型。 首先是歷史類(lèi)。以前我對(duì)歷史很感興趣，但只讀過(guò)中華上下五千年。這學(xué)期我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)。我利用居家時(shí)間讀了不少歷史方面的書(shū)。如：史記、講給孩子的歷史故事一系列的書(shū)目前我只是在讀我國(guó)的歷史。從這些書(shū)中，我感受到了我們中國(guó)一路走來(lái)的艱辛。也領(lǐng)會(huì)了各個(gè)朝代君王的做人處事的方式。 其次是科普類(lèi)。我覺(jué)得科普類(lèi)的書(shū)籍，不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還很好玩兒。如：森林報(bào)、昆蟲(chóng)記、少年兒童百科全書(shū) 還有詩(shī)歌散文也是我的最?lèi)?ài)。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈?duì)柕热说脑?shī)歌。喜歡肖復(fù)興

3、、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會(huì)深深迷醉其中。 此外植物學(xué)和寫(xiě)作方面的一些書(shū)，我也十分愛(ài)好。 和大家說(shuō)這些，也只是想表示，在茫茫書(shū)海中，有好多寶藏等著我們?nèi)ネ诰?。我們不能只局限在一?lèi)書(shū)中，一定要閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們要永遠(yuǎn)做一只吃不飽的毛毛蟲(chóng)。只有這樣，才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。 讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書(shū)，感受被芝士花香包圍的人生。 不同的人生作文 篇2 我只想為這本書(shū)寫(xiě)下一些感想，由于我有著與它同樣的情懷。我并不了解歷史，或者說(shuō)根本不知道某些史事，但我認(rèn)為懷著崇敬美好的心愿去靠近觸摸它更為莊重。這場(chǎng)苦旅，似苦似甜，非濃非淡，像是一道怪味的菜肴

4、，初嘗是苦，再品又甜，五味交織，近乎滿(mǎn)漢全席那般雜陳。 我沒(méi)有去過(guò)莫高窟，可從余家的筆下我仿似已走過(guò)千萬(wàn)回，我撫摸著那璀璨的文明，歷史文人的自苦，悲泣和蒼白的吶喊充塞著這單薄的墻壁，讓人壓抑窒息。咻呼間，我與他們站在同一個(gè)位置，仰望這斑駁又絕望的殘留。余家屢屢發(fā)出恨的吼叫，如杜鵑啼血，聲聲肺腑，或許有人會(huì)說(shuō)既已去何必留，現(xiàn)今才子一樣可以創(chuàng)造新的文明?？杉?xì)想，又如何一樣，不過(guò)自欺欺人，掩埋下內(nèi)心的惶然。在這個(gè)吃著快餐，行人步履匆促，人生像走馬觀花一樣的快門(mén)時(shí)代，人們的內(nèi)心是暴躁的，了解一個(gè)人只需看看他的眼睛，可我看到的是一雙雙偏茫然無(wú)知卻兀自矯情甚至驕橫的眸子，這樣的新才子可以創(chuàng)造另一個(gè)敦煌奇跡

5、嗎？我是不大信的。由于他們太過(guò)焦躁，尚于輕少。生活速度的加快導(dǎo)致越來(lái)越少的人肯執(zhí)著于老的事物，潛心的研究與傳承。余家在書(shū)中提到所謂老是以悟得歷史為前提，消了英氣，待到其定位把人重重疊疊的包圍著，不再企望遷徙，聽(tīng)任蔓草堙路，隨后沉淀下來(lái)。我同樣間接地把“老概括為內(nèi)心的沉淀，環(huán)境的造就，人心的繁雜。而內(nèi)心不夠豐盈，又如何能再造“飛天盛世。 前些日子有幸加入了香港古琴家，甲骨文研究家唐健垣先生的講座，如今已71歲的他嘲諷自己道老人家，人卻是精神盎然，儼然一個(gè)老頑童。在他的手指下琴弦震蕩，琴身低吟，可卻不會(huì)像成公亮先生那樣老味十足，這便斷了，又一璀璨的文明，即便古琴擁有著琴棋書(shū)畫(huà)中最高的位置，即便孔子

6、已告知世人善樂(lè)的重要性，我們可以與古人直接交流的不多的“古琴也幾乎消失，大量人不理解一把木頭，七根絲弦又如何能奏出天籟之音，于是懷著好奇心去聽(tīng)，有人笑著搖頭喃喃道不過(guò)木頭咯吱聲，堪能入耳？但在真正愛(ài)老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道，心靈也隨著一起飄蕩，我愛(ài)極了它渾厚溫潤(rùn)的嗓音，像走在青石板上，沉悶又清亮。接近它的時(shí)間越來(lái)越緊迫，我在內(nèi)心叩問(wèn)自己會(huì)不會(huì)像余家在書(shū)中的悲鳴，在某一天嘆到惋惜，惋惜，一伸手發(fā)現(xiàn)不過(guò)一場(chǎng)癡夢(mèng)。 便是如今的蘇州，又哪有當(dāng)年那般的吳儂軟語(yǔ)，低聲淺笑?？伤琅f憑靠著曼妙的身姿與風(fēng)情吸引著我。柳宗元的“蓋天鐘秀于是，不限遐裔也大約已不夠形容那里的文人名士及其雅致的氣氛。開(kāi)啟那一

7、扇扇古門(mén)，清風(fēng)拂面，眼前突然出現(xiàn)舊時(shí)的世家小姐，穿越千年而來(lái)，裊裊婷婷。每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，蘇州便是我心目中的那一個(gè)。余家為蘇州鳴不平，因著史官批判蘇州令人玩物喪志“，這樣的罪名實(shí)在大了。那么以梅為妻，以鶴為子的林和靖，豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩(shī)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏，史官也憧憬了吧！ 世間大多心有抱負(fù)者為家國(guó)山河拋頭顱灑熱血，如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退，瀟灑江湖的慧人?？晌易罱K還是更樂(lè)意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活，或輕懶或狂悖，只不想如歷史那般莊穆而沉重。 不同的人生作文 篇3 保持一種積極向上樂(lè)觀的態(tài)度 每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的

8、生活，我是個(gè)追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì)有不如意，一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng)，我喜歡遐想，我喜歡向往! 小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà)，由于我愛(ài)我的媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的話(huà)，我很愛(ài)哭，由于我心里不安逸不會(huì)發(fā)泄，我只會(huì)哭;后來(lái)媽媽脾氣好，總被人欺負(fù)，此后我將做回我自己，一個(gè)別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長(zhǎng)大，我變的寧?kù)o了，成熟了，不如以前開(kāi)朗了，正如他們所說(shuō)，我好像心事很重，的確我心事真的很重! 忍，這個(gè)字看著簡(jiǎn)單，可是卻很難做到，我們應(yīng)當(dāng)什么時(shí)候忍呢，我想這應(yīng)當(dāng)隨著我的成長(zhǎng)而了解吧! 這幾天我想了好多，人的一生有好多愁事，我愛(ài)想，在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就樂(lè)意想象，會(huì)把事情想到最壞，可能

9、每個(gè)人不同吧，但是，今天我終究想開(kāi)了，弄懂了：我應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的生活! 惆悵是沒(méi)有用的，事情總是要面對(duì)的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)樂(lè)觀向上的態(tài)度! 不同的人生作文 篇4 人生中有大量起點(diǎn)，也同時(shí)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)，在一次次的挫折中，我們要大膽面對(duì)，從起點(diǎn)出發(fā)，繼續(xù)向前，可能由于你戰(zhàn)勝了那一次的困難，而使你走的更遠(yuǎn)。 在我的記憶中，就清楚記得這樣一件事。在一次數(shù)學(xué)考試中，我曾失利過(guò)。那天，課堂中，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答考題，我當(dāng)然也不甘示弱嘍!一題又一題地做下去，可做到應(yīng)用題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我有一些題目不太懂，當(dāng)然我知道現(xiàn)在補(bǔ)，也晚

10、了，身上也不覺(jué)得那樣輕松逍遙了，于是腦子里會(huì)想，一定是數(shù)學(xué)太難了啊，或是老師沒(méi)有教到啊，之類(lèi)的借口來(lái)安慰自己那顆不寧?kù)o的心。別人都說(shuō)考試要保持一顆平常心，只要把平日所學(xué)的只是反饋一下，可是每當(dāng)老師把座位拉開(kāi)一段距離時(shí)，我的內(nèi)心即刻緊張，似波濤洶涌的大海，難以寧?kù)o。我也不知怎么的，腦子里總是無(wú)法集中注意力，怎么也保持不了一顆平常心?！霸趺崔k，怎么辦啊，時(shí)間快到了! 我心里似在打鼓一個(gè)勁兒的干慌張，腳也情不自禁地在地面上跺起來(lái)，屁股下好像有釘子一樣，使我坐立擔(dān)心，我心里不斷地想：想起一個(gè)步驟也可以啊，至少分不會(huì)扣那么多嗎，可是越是這樣想，越是得不到幸運(yùn)之神的眷顧。直到發(fā)卷子的那一天，我整個(gè)人像個(gè)泄了氣的皮球一樣，又似霜打的茄子。無(wú)力地趴在桌上。由于我知道，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，挽回不了今天的成績(jī)，亦不能回到考試的那天，只有這一次老師講評(píng)試卷的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)，把這道題聽(tīng)明白，可能