


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、三位數乘兩位數的筆算乘法黃貓小學陳亞教材分析:教材精心選擇以簡單的行程問題為背景的學習情境,在此情境中學習三位數乘兩位數的乘法,一方面體現了計算是因解決問題的需要而產生的,另一方面為后面抽象出速度、時間和路程之間的關系作準備。學情分析:學生在前面,已經學習了兩位數乘兩位數的筆算乘法的方法和三位數乘一位數的筆算乘法的方法,在此基礎上,讓學生自主探索三位數乘兩位數的一般筆算方法。教材沒有展示14512的具體計算過程,只出示14512的豎式結果,意在讓學生充分應用已有經驗,自主歸納。教學時,要充分利用學生的經驗,為學生創(chuàng)設主動探究的學習情境。教學目標:1、讓學生經歷三位數乘兩位數筆算的過程,掌握筆算
2、的方法。2、使學生感受數學在生活中的應用及數學與生活的密切聯(lián)系。3、經歷與他人交流筆算的過程,體驗學習數學的樂趣,培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的習慣。教學重難點:三位數乘兩位數的筆算方法教學過程:一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。同學們喜歡旅游嗎?你最想到哪里去旅游?出示例1:李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時,火車1小時約行145千米。該城市到北京大約有多少千米?怎樣列式?學生說出算式:14512二、合作學習,探究方法1、怎樣計算14512?學生獨立思考,嘗試解決問題。小組內交流,自己解決問題的方法。全班交流。2、師生共同探究筆算方法。方法一:145x10=1450145x2=2901450+290
3、=1740方法二:145 x 12=145x3x4=435x4=1740同學們用了不同的方法解決問題,今天我們中帶內研究用豎式計算三位數乘兩位數的筆算方法。揭示課題:三位數乘兩位數學生試算,指名幾個學生板演:14512集體討論:用豎式計算三位數乘兩位數的筆算方法。重點讓學生明白:先算什么?再算什么?怎樣寫積?最后算什么?師生共同小結方法。三位數乘兩位數的乘法法則a、先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數,所得的積的末位和個位對齊。b、再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數,所得的積的末位和十位對齊。c、最后把兩次乘得的積相加。三、練一練:13416四、課堂小結:今天你學會了什么?板書設計筆算乘法14512=1740 145 12 290 145 1740三位數乘兩位數的乘法法則a、先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數,所得的積的末位和個位對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股東紀律協(xié)議書
- 聯(lián)勤機制協(xié)議書
- 豬欄租用協(xié)議書
- 租用混凝土資質協(xié)議書
- 股份平分協(xié)議書
- 對塑膠過敏免責協(xié)議書
- 大學生入學就業(yè)協(xié)議書
- 房屋買租賃合同協(xié)議書
- 幼兒園煤氣供應協(xié)議書
- 租裝載機協(xié)議書
- 夜場水煙合作協(xié)議書
- 河南省青桐鳴大聯(lián)考普通高中2024-2025學年高三考前適應性考試地理試題及答案
- 管道勞務分包協(xié)議書
- 2025-2030中國鋰電子電池行業(yè)市場深度調研及前景趨勢與投資研究報告
- 江蘇省南京市建鄴區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題【含答案解析】
- 公立醫(yī)院與民營醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體合作協(xié)議書(2篇)
- 25《慢性子裁縫和急性子顧客》核心素養(yǎng)公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 退出聯(lián)合診所協(xié)議書
- 物業(yè)管理服務交接方案
- 港股通知識測試題及答案
- 組織學與胚胎學知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江中醫(yī)藥大學
評論
0/150
提交評論