小學(xué)體育與健康人教~年級全一冊第一部分課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計構(gòu)想原地單手肩上投籃教案_第1頁
小學(xué)體育與健康人教~年級全一冊第一部分課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計構(gòu)想原地單手肩上投籃教案_第2頁
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文檔簡介

1、體育與健康課教案班級: 五 年 一 班 人數(shù) 40人 日期: 2023年 10 月 11 日課題球性練習(xí)原地單手肩上投籃課型新授課總課時教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng),建立正確的動作概念。2技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的球性,使40%學(xué)生基本掌握原地單手肩上投籃動作技術(shù)、10%學(xué)生基本掌握上下肢協(xié)調(diào)配合。3情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生展示自我、積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生競爭意識和參與籃球運(yùn)動的熱情。教學(xué)重點(diǎn)雙手持球手臂的形態(tài),出手時手臂和肘關(guān)節(jié)的動作教學(xué)難點(diǎn)投籃時蹬地、伸臂、屈腕協(xié)調(diào)柔和用力與手指用力撥球課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)法時間練習(xí)次數(shù)教師活動學(xué)生活動課堂常規(guī)體育委員整隊,報告人數(shù)

2、師生問好提出本次課的教學(xué)目標(biāo)與要求檢查服裝,安排見習(xí)生要求:聲音洪亮,精神飽滿組織形式:四列橫隊組織形式教師: 學(xué)生:要求:快、靜、齊3分鐘熱身活躍情緒階段1.雙手持球前后跳2.雙手持球左右跳3.雙手持球轉(zhuǎn)身跳4.雙手持球原地轉(zhuǎn)身練習(xí)5.雙手持球原地轉(zhuǎn)髖練習(xí) 1.教師邊講解邊示范(正面師范)2用口令指揮練習(xí)3.組織形式:四列橫隊1.組織形式全班集體練習(xí)。2.雙手持球雙足跳練習(xí)要求兩腳開立、雙腿彎曲雙手持球轉(zhuǎn)身練習(xí)要求中心不要起伏過大 85分鐘1次48拍課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)法時間練習(xí)次數(shù)教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)體會掌握技能階段a.過程一:球性練習(xí)1.雙手拋接球練習(xí)2.拋球擊掌3.內(nèi)側(cè)繞“8”

3、字地滾球練習(xí)4.外側(cè)繞“8”字地滾球練習(xí)5.原地內(nèi)側(cè)繞“8”字練習(xí)6.行進(jìn)間繞“8”字練習(xí)b. 過程二:原地單手肩上投籃1.動作要領(lǐng):以右手投籃為例,右手五指自然分開,手心空出,有指根以上的部位持球,大拇指與小拇指控制球體,左手扶在球的左側(cè),右臂屈肘,肘關(guān)節(jié)自然下垂,置球于右肩前上方,目視籃球。兩腳左右或前后開立,兩膝微屈,重心落在兩腳掌上。投籃時,下肢蹬地發(fā)力,右臂向前上方抬肘伸臂,手腕前屈,食、中指用力撥球,通過指端將球柔和地投出。球出手的瞬間,身體隨投籃動作向上伸展,腳跟微提起。2.原地徒手模仿練習(xí)3.原地單手肩上投籃向上投球練習(xí)4.兩人一組原地單手肩上投籃5.分組投籃練習(xí)c.過程三:分

4、組投籃比賽將學(xué)生分為人數(shù)相等的4組,每組以半個籃球場為場地,從排頭開始依次投籃,每人一次,直到最后一名同學(xué)投完。裁判統(tǒng)計每組投進(jìn)的總數(shù)。投進(jìn)數(shù)多的小組獲勝。a.過程一1.教師邊講解邊示范(正面師范)2用口令指揮練習(xí)3.組織形式:四列橫隊b. 過程二:1. 教師示范原地單手肩上投籃技術(shù)徒手動作,并且著重講解發(fā)力的順序。2. 模仿練習(xí)時先采用分解練習(xí)(“1”的時間短一些,“2”的時間長一些),后完整練習(xí)3.教師講解示范,要求將球投向上方,注意安全。4.教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤5.集合學(xué)生,點(diǎn)評糾正錯誤動作6.邀請優(yōu)秀學(xué)生示范,并點(diǎn)評c.過程三:1.教師講解游戲規(guī)則2.教師組織比賽a.過程一組織形式(同上)要求:1.四列橫隊距離人與人間隔大約34米2.聽老師哨音進(jìn)行練習(xí)b. 過程二:1.學(xué)生認(rèn)真聽講2.“1”投籃的準(zhǔn)備姿勢,“2”做投籃的動作。3.學(xué)生體會“壓腕”動作要求:用力協(xié)調(diào),蹬、伸、屈、撥動作連貫。重點(diǎn)體會投籃的姿勢、手法和用力過程。c.過程三:1.按要求迅速分組2.認(rèn)真聽講,了解規(guī)則3.積極比賽,全力以赴6分鐘7分鐘10分鐘3分鐘5次5次10次1次課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)法時間練習(xí)次數(shù)教師活動學(xué)生活動穩(wěn)定情趣及恢復(fù)身心階段1.放松活動2.教師總結(jié)1.總結(jié)本課情況,組織學(xué)生說出收獲和感受2.師生再見!1.學(xué)生按要求進(jìn)行放松2.收拾器材、師生再見5分鐘

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