小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊三辨認(rèn)方向第三單元辨認(rèn)方向（重點知識及綜合練習(xí)）教案

1、第三單元 辨認(rèn)方向第3課時：東南、西南、東北、西北（重點知識及綜合練習(xí)）教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)實際情況辨認(rèn)方向；能根據(jù)十字方向標(biāo)解決行走路線的實際問題。教學(xué)重點：根據(jù)實際情況辨認(rèn)方向及解決行走路線問題。教學(xué)難點：根據(jù)十字方向標(biāo)解決行走路線問題。西南東南西南東南西南西北東北東北教學(xué)過程：復(fù)習(xí)舊知在下圖中標(biāo)出方向抽生回答并及時指正，回顧第三單元整體知識。典題精講早晨，小明面向太陽，他的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。引導(dǎo)學(xué)生必須畫十字方向標(biāo)來確定方向，進(jìn)而根據(jù)題目要求作答。抽生演示，用右手指向東，再根據(jù)規(guī)則確定方向，生成圖示（告訴學(xué)生一定要在草稿本上畫出十字方向標(biāo)。）學(xué)生也有可能有其他方法

2、來確定方向，只要正確就予以肯定。西北東西北東南學(xué)生在練習(xí)本上快速完成，抽生來演示或說怎么確定一個方向，再確定其他方向。教師點評：太陽東升西落，夕陽是西落的太陽，前面是西方，然后用左手指向它，再根據(jù)“上北下南左西右東”確定其他方向，眼睛前面是北方，進(jìn)而確定其他方向。歸納總結(jié)：觀察今天學(xué)習(xí)的方向標(biāo)和之前學(xué)習(xí)的方向標(biāo)，從位置順序上來看有什么特點。教師提示：我們一般說的順序是東南西北，不管方向標(biāo)怎么變，它們的順序有沒有變？教師點評：都是按順時針東、南、西、北的方向，確定一個方向后就可以按照順時針的方向往后面確定另外的方向。（有的學(xué)生可能存在一些問題，不做特別要求，學(xué)生了解即可。）小試身手：你向南站立，

3、當(dāng)你向右轉(zhuǎn)后，你的前面是（ ）方，右面是（ ）方。學(xué)生自己思考并在練習(xí)本上畫出十字方向標(biāo)，根據(jù)規(guī)則確定其他方向，也可以根據(jù)相對方向確定其他方向。（本題相對有一定難度，學(xué)生可能存在一定問題，教師要一步一步講清楚。）南西東南西東北東判斷：南方和東方之間是西南方。（ ）學(xué)生先自主判斷，教師巡視，察看學(xué)生作業(yè)情況。教師點評：兩個方向的中間方向就是把兩個方向的字合起來，“東西在前，南北在后”。南方和東方之間就是東南方，以此類推，讓學(xué)生說出其他三個中間方向。北東北東東南西1. 小狗把信送到小雞家，可以先向（ ）方走，再向（ ）方走；也可以先向（ ）走，再向（ ）方走。2. 小狗從小雞家回到送信出發(fā)的地方，

4、可以先向（ ）方走，再向（ ）走；也可先向（ ）方走，再向（ ）走。學(xué)生先自己做，提示學(xué)生一定要畫十字方向標(biāo)，好一點的學(xué)生只需畫一個十字方向標(biāo)，稍微有點的困難的學(xué)生必須找到中心點畫出每一個方向標(biāo)。教師巡視指導(dǎo)學(xué)生，察看學(xué)生是否按照要求畫出十字方向標(biāo)并適時糾正。教師點評：我們很多同學(xué)不是不會做，而是粗心的做，做題很不細(xì)心，題不讀懂，該畫圖的不去畫，憑空想象，導(dǎo)致很容易出錯。做題比較復(fù)雜的時候一定要去畫十字方向標(biāo)，根據(jù)已知方向由規(guī)則確定其他方向。學(xué)以致用1.游樂園在文文家的（ ）方向。文文家去游樂園先向（ ）走，再向（ ）走。見配套PPT。（先根據(jù)已知方向判斷其他方向，再確定路線）2.判斷：如果文文家在商場的東南方，那么商場在文文家的西南方。（ ）3.教室黑板在東南方，老師講課面向的是（ ）。（利用十字方向標(biāo)的方向相對性進(jìn)行解答，東南對西北，東北對西南。）4.1路公交車從火車站向（ ）走到郵局，再向（ ）走到游泳館，向（ ）走到少年宮，向（ ）走到電影院，向（ ）走到動物園。課堂小結(jié)怎樣辨別方向？怎樣解決行走路線的實際問題？1.根據(jù)已知條件，根據(jù)上北、下南、左西、右東規(guī)則判定方向，再根據(jù)題意作答或者選擇。2.解決行走路線的實際問題時,要先確定開始的位置,再從開始的位置根據(jù)圖上所標(biāo)的方