(部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè))標(biāo)點(diǎn)、修改病句專題練習(xí)

1、學(xué)生：學(xué)科：專題練 (三 教師：標(biāo)點(diǎn)與句 日期：專項(xiàng)復(fù) (三 標(biāo)點(diǎn)與病一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 )A好吧他說(shuō)我相信你能行B我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能、波能等C給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？2下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 )A大橋就要通車了他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺 B星期六去呢？還是星期天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。C不過(guò)，像皇帝一樣，他們也說(shuō)呀，真是美極了D這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。3下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)

2、是 )A詩(shī)中描繪的景色是真實(shí)存在的？還是詩(shī)人虛構(gòu)的？B石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢(shì)；石子入深潭，悄無(wú)聲息，不動(dòng)聲色。C在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個(gè)知心好友。D你先坐下她說(shuō)我們好好談?wù)劧?、病?下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A同學(xué)們寫作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單位采用。C在本屆世界杯決賽上，巴西隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。D近幾年，他記錄下來(lái)的文字大約有 頁(yè)。2下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來(lái)。B能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。C作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，祁門目連戲可

3、謂是中國(guó)戲劇的活化石。1D在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民仍至今保留著單腳劃船的傳統(tǒng)。3下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A一首曲子往往會(huì)令我們感動(dòng)得熱淚盈眶，原因之一就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗?duì)往事的追憶。B通過(guò)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。C他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D村南的那片樹林，早被人們砍光了。4下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A袁隆平為研究雜交水稻技術(shù)而不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。B只要人人都能時(shí)時(shí)處處傳遞“正能量界就會(huì)變成美好的人間。C這場(chǎng)足球賽的勝負(fù)取決于隊(duì)員們的齊心協(xié)力。D小明同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來(lái)參加比賽，帶隊(duì)老師斷

4、定他大概放棄了。5下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A這座公園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施齊全，是群眾休閑娛樂(lè)的宜居地。B在億萬(wàn)人的注視下，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，成為首個(gè)獲得百米比賽冠軍的南方人。C父母外出打工后，姐姐挑起家庭重?fù)?dān)，像母親一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著弟弟妹妹。D一般而言，身體素質(zhì)的好壞，很大程度上取決于我們平時(shí)是否注重鍛煉。6下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A這次爆炸事故的原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。 B面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國(guó)家終于松口，允許更多難民入境。C磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品

5、。D機(jī)器人索菲婭已經(jīng)成為全世界首個(gè)獲得人類公民的機(jī)器人 。7下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型犯罪手段，公民個(gè)體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。B漫步于風(fēng)光旖旎的半山公園，皎潔的月光和悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。C閱讀是否膚淺化，既取決于閱讀者的思考，也取決于作品本身的深度。D楊絳先生將全部稿費(fèi)和版稅，捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。8下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，因此催生了世界大國(guó)戰(zhàn)略博弈的新格局。B未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。2C我國(guó)已把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。D通過(guò)考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng)，甘肅省博物

6、館獲得歷史文物藏品近 000 多件。9下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 )A在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情。B目前智慧桂林”城市免費(fèi) 的熱點(diǎn)數(shù)已逾 9 000 個(gè)左右。C有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。D基因治療為人們開展出了一條新的路徑。10 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A在備考過(guò)程中，我們不能缺乏的，一是自信心，二是學(xué)習(xí)方法。B能否真正做到精準(zhǔn)扶貧，是農(nóng)村貧困戶受益的根本保證。C通過(guò)開展高雅音樂(lè)進(jìn)校園，粵劇進(jìn)校園等活動(dòng)，我市師生文化水平得到進(jìn)一步提高。D經(jīng)典詠流傳節(jié)目將詩(shī)詞文化帶到人們生活中，有利于更多人走進(jìn)、了解、研究古詩(shī)詞。11 下列各句中沒有語(yǔ)病的

7、一項(xiàng)是( )A由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童感受到了家庭的溫暖。B我們只要與自然和諧相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。C青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn) 而貢獻(xiàn)力量。D在旅游旺季到來(lái)之際，我市推廣并通過(guò)了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。12 下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。B我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。C為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。D也許我們不能復(fù)制馬云的成功，但是他的夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。13

8、 選出下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )A充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。B十號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射在軌運(yùn)行和回收極大提高我國(guó)微重力科學(xué)及空間生命科學(xué)研究。C從 2016 年起，小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法 治D在小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽中，來(lái)自南寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩名選手分別獲得冠亞軍。314 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。B近日美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署備忘錄，宣布將對(duì)中國(guó)進(jìn)口商品加征約 億美元的關(guān)稅。C這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。D通過(guò)“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，

9、使不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯改善。15 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A通靈大峽谷已成為百色市不可多得的旅游觀光之一。把“旅游觀光”改為“旅游觀光地”B那天中午，我們班的齊小蕾同學(xué)親切地走過(guò)去對(duì)一個(gè)男生說(shuō)請(qǐng)你節(jié)約用水“親切”改為 “嚴(yán)格”)C這次校慶活動(dòng)得到許多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的高度關(guān)注和大力支持，共有兩千多名嘉賓來(lái)校參加慶 典。(去掉“許多”)D今年以來(lái)淘寶網(wǎng)每月新開店鋪近 萬(wàn)家平均每天增加超過(guò) 6 000 多家(去“超過(guò)“多) 16 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù) (用詞不當(dāng)強(qiáng)” 換為“增加”)B中學(xué)的學(xué)生討論

10、并聽取校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的意見。語(yǔ)序不當(dāng)討論”和“聽取”調(diào)換) C能否規(guī)范地書寫漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。前后矛盾，去掉“能否”D經(jīng)過(guò)全校師生共同努力使我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變(成分殘缺缺少主語(yǔ)去“經(jīng)過(guò)” 或“使”)17 選出對(duì)下列各個(gè)病句修改有誤的一項(xiàng) )A作為一名負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)，使她始終關(guān)注著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。修改：刪掉“使B觀測(cè)結(jié)果表明，在距地面 5002 000 米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。修改：將“降低”改為“減少C難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國(guó)人的驕傲嗎？修改：刪掉“不D中德兩國(guó)元首同意鞏固并建立中德全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。修改：將“鞏固”和“建立

11、”互換位置。專項(xiàng)復(fù) (三 標(biāo)點(diǎn)與病（參考案）一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)41下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是B)A好吧他說(shuō)我相信你能行B我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能、波能等C給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？(解析：B 項(xiàng)省略號(hào)與“等”不能同時(shí)用等”就表示省略、未完的意思。)2下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D)A大橋就要通車了他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺B星期六去呢？還是星期天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。C不過(guò)，像皇帝一樣，他們也說(shuō)呀，真是美極了D這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決

12、不是平凡的樹。(解析：A 項(xiàng)應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào)； 項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，這是一個(gè)選擇疑問(wèn)句 項(xiàng)感嘆號(hào)應(yīng)在 引號(hào)內(nèi)。)3下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是B)A詩(shī)中描繪的景色是真實(shí)存在的？還是詩(shī)人虛構(gòu)的？B石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢(shì)；石子入深潭，悄無(wú)聲息，不動(dòng)聲色。C在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個(gè)知心好友。D你先坐下她說(shuō)我們好好談?wù)?解析：A 項(xiàng)中只在句末用問(wèn)號(hào)； 項(xiàng)概數(shù)間不能用頓號(hào)隔開；D 項(xiàng)冒號(hào)改用逗號(hào)。二、病句1下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是D)A同學(xué)們寫作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單位采用。C在本屆世界杯決賽上，巴西隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠

13、亞軍。D近幾年，他記錄下來(lái)的文字大約有 頁(yè)。(解析A.否定不當(dāng)應(yīng)刪切忌“不要配不當(dāng)應(yīng)刪“出色工作和刪“亞 2下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是C)A兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來(lái)。B能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。C作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，祁門目連戲可謂是中國(guó)戲劇的活化石。D在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民仍至今保留著單腳劃船的傳統(tǒng)。(解析A.成分殘缺，應(yīng)在“水草”后添加“所發(fā)散出來(lái)的清香與一面搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“能 否語(yǔ)序不當(dāng)，將“至今”和“仍”調(diào)換位置。3下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是D)A一首曲子往往會(huì)令我們感動(dòng)得熱淚盈眶，原因之一就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗?duì)往事的追憶。B通過(guò)開

14、展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。C他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D村南的那片樹林，早被人們砍光了。(解析：A.語(yǔ)義重復(fù)，刪掉原因之一就是”或“因?yàn)橹髡Z(yǔ)，刪掉“通過(guò)”或“使不合邏 輯，應(yīng)改為“他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班里名列前茅，而且在全校也拔尖4下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是B)A袁隆平為研究雜交水稻技術(shù)而不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。B只要人人都能時(shí)時(shí)處處傳遞“正能量界就會(huì)變成美好的人間。C這場(chǎng)足球賽的勝負(fù)取決于隊(duì)員們的齊心協(xié)力。D小明同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來(lái)參加比賽，帶隊(duì)老師斷定他大概放棄了。(解析：A.句式雜糅；C.兩面與一面搭

15、配不當(dāng)；“斷定”和“大概”前后矛盾。55下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是D)A這座公園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施齊全，是群眾休閑娛樂(lè)的宜居地。B在億萬(wàn)人的注視下，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，成為首個(gè)獲得百米比賽冠軍的南方人。C父母外出打工后，姐姐挑起家庭重?fù)?dān)，像母親一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著弟弟妹妹。D一般而言，身體素質(zhì)的好壞，很大程度上取決于我們平時(shí)是否注重鍛煉。(解析：A.搭配不當(dāng)，將“居地”改為“好地方分殘缺，在“億萬(wàn)人”后面加上“眼睛 用詞不當(dāng)，將“無(wú)時(shí)無(wú)刻”改為“時(shí)時(shí)刻刻6下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是D)A這次爆炸事故的原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。B面對(duì)敘利亞小難民艾

16、蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國(guó)家終于松口，允許更多難民入境。C磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品。D機(jī)器人索菲婭已經(jīng)成為全世界首個(gè)獲得人類公民的機(jī)器人 。(解析：A.句式雜糅，刪去的原因”或“造成的語(yǔ)殘缺，刪去“使配不當(dāng)，將“藝術(shù) 享受”改為“藝術(shù)特點(diǎn)”或“藝術(shù)品位7下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是D)A面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型犯罪手段，公民個(gè)體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。B漫步于風(fēng)光旖旎的半山公園，皎潔的月光和悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。C閱讀是否膚淺化，既取決于閱讀者的思考，也取決于作品本身的深度。D楊絳先生將全部稿費(fèi)和版稅，捐贈(zèng)給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”

17、獎(jiǎng)學(xué)金。(解析：成分殘缺，在句末加“的意識(shí)不合邏輯潔的月光”不能“傳來(lái) 兩面與一面 搭配不當(dāng)。)8下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是C)A隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，因此催生了世界大國(guó)戰(zhàn)略博弈的新格局。B未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。C我國(guó)已把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。D通過(guò)考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng)，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近 000 多件。(解析：A.缺少主語(yǔ)，刪去“隨著配不當(dāng)，應(yīng)該將“危害”改為“問(wèn)題后盾， 去掉“近”或“多9下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是C)A在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情。B目前智慧桂林”城市免費(fèi) 的熱點(diǎn)數(shù)已逾 9 000

18、個(gè)左右。C有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。D基因治療為人們開展出了一條新的路徑。(解析A.語(yǔ)序不當(dāng)應(yīng)該是“孩子們充滿語(yǔ)義矛盾，刪掉“逾”或“左右不當(dāng)“開 展”改為“開辟10 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A在備考過(guò)程中，我們不能缺乏的，一是自信心，二是學(xué)習(xí)方法。B能否真正做到精準(zhǔn)扶貧，是農(nóng)村貧困戶受益的根本保證。C通過(guò)開展高雅音樂(lè)進(jìn)校園，粵劇進(jìn)校園等活動(dòng)，我市師生文化水平得到進(jìn)一步提高。D經(jīng)典詠流傳節(jié)目將詩(shī)詞文化帶到人們生活中，有利于更多人走進(jìn)、了解、研究古詩(shī)詞。(解析：B.兩面對(duì)一面，刪去“能否11 下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)A由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童感

19、受到了家庭的溫暖。B我們只要與自然和諧相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。C青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn) 而貢獻(xiàn)力量。6D在旅游旺季到來(lái)之際，我市推廣并通過(guò)了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。(解析A.缺少主語(yǔ)去“由于“使關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)改“只有才推廣” 與“通過(guò)”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)交換位置。12 下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。B我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。C為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。D也許我們不能復(fù)制馬云的成功，但是他的

20、夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。(解析：把“或驕傲”改為“的心理 “糾正”與“指出”語(yǔ)序不當(dāng)，調(diào)換位置 C. 否定不當(dāng)， 刪掉“不13 選出下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)(B)A充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。B十號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射在軌運(yùn)行和回收極大提高我國(guó)微重力科學(xué)及空間生命科學(xué)研究。 C從 2016 年起，小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治D在小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽中，來(lái)自南寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩名選手分別獲得冠亞軍。(解析：B.成分殘缺，可在句末加上“水平14 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。B近日美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署備忘錄，宣布將對(duì)中國(guó)進(jìn)口商品加征約 億美元的關(guān)稅。C這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。D通過(guò)“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，使不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯改善。(解析：兩面與一面搭配不當(dāng)，在“時(shí)期”后加上“是否加快”與“質(zhì)量”搭配