幼兒園小班中秋活動方案

1、幼兒園小班中秋活動方案幼兒園小班中秋活動方案1一、指導(dǎo)思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動（具體活動方案如下）：二、活動時間xxxx年x月xx日上午三、活動地點(diǎn)幼兒園操場四、活動對象全園孩子和家長五、活動主題

2、“月餅寶盒，變變變”六、活動目的為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。七、活動準(zhǔn)備xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知，動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。八、作品要求1。制作材料：廢舊的

3、月餅盒子2。形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。幼兒園小班中秋活動方案2一、主題目標(biāo)1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。（事先發(fā)放記錄單）。三、區(qū)域活動1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作

4、月餅。3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。四、家園共育1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。2、與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠，是共同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒園小班中秋活動方案3【活動目標(biāo)】1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快?！净顒訙?zhǔn)備】1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。2、民間故

5、事常娥奔月。【活動過程】1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。幼兒園小班中秋活動方案4活動目的：通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗(yàn)節(jié)日的快樂。通

6、過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂?；顒訙?zhǔn)備：水果、月餅家長提供。呼啦圈、氣球若干個。一次性水果盤活動過程：第一環(huán)節(jié)：1、介紹中秋節(jié)的第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融1親子游戲：蜈蚣散步先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了？推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片

7、，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆3親子制作水果拼盤和月餅拼盤按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。第三環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結(jié)束(一)主題來源：端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可

8、以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶祝活動。通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。(二)主題目標(biāo)：重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園小班(篇一)一、活動主題說明農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽

9、節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，讓孩子學(xué)會愛身邊的每一位老人，在生活中走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的愉悅。二、活動目標(biāo)1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。三、活動準(zhǔn)備：1、和爺爺、奶奶說句悄悄話；2、制作爺爺奶奶的禮物。四、主要活動活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)

10、域：藝術(shù)活動目標(biāo)：1嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈?；顒訙?zhǔn)備：1各色彩泥、泥工板。2爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒舆^程：1談話，引起制作興趣。2學(xué)習(xí)做餃子的方法。3討論使用油泥的規(guī)則。4在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5相互欣賞制作的餃子?；顒佣壕旁戮胖饕婕邦I(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：1、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌。2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。3、積極回答老師的問題?；顒訙?zhǔn)備：1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片?；顒舆^程：（一）、導(dǎo)入：（出示

11、圖片）引起幼兒的興趣。師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）（二）、欣賞兒歌九月九師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？1、老師完整地朗誦兒歌一遍。師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌?；顒尤何液蜖敔?、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標(biāo)：1在和爺爺、

12、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。2能積極參與活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。3增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情?；顒訙?zhǔn)備：1幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目?；顒舆^程：1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。3和爺爺、奶奶一起登高。4表演、品嘗活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同

13、品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。五、家長聯(lián)盟：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園小班(篇二)中班：爺爺（奶奶）的故事窩在爺爺奶奶懷里，聽他們講故事是最美好的事情?；顒幽繕?biāo)1.通過繪本故事回憶和爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳铧c(diǎn)滴。2.了解重陽節(jié)是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。3.在“調(diào)查”爺爺/奶奶的過程中，加深幼兒對爺爺奶奶的了解。4.通過講述爺爺/奶奶的故事，增進(jìn)和爺爺奶奶的感情?；顒訙?zhǔn)備1.與幼兒討論，并整理幾個有關(guān)爺爺、奶奶的問題，讓幼兒回家后通過觀察或者請爸爸媽媽幫助來收集答案（如，爺爺愛吃的食物是什么？爺爺?shù)膶傧嗪?/p>

14、年齡？爺爺最喜歡做的一件事是什么？以及發(fā)生在他們身上的故事等等）。2.提前邀請幼兒爺爺奶奶來園參加活動。3.提前和幼兒準(zhǔn)備送給爺爺奶奶的禮物。紙杯菊花制作參考材料準(zhǔn)備：3個紙杯、水粉筆、水粉顏料、剪刀、膠水。制作步驟：活動過程1.迎接爺爺奶奶入園。2.向幼兒和爺爺奶奶介紹重陽節(jié)。（每年的農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，每逢這一天，古人登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊。而在現(xiàn)代，重陽節(jié)又被賦予了新的含義。在xxxx年，我國把農(nóng)歷九月初九這一天定為老人節(jié)，20 xx年，法律明確規(guī)定每年的這一天為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合，重陽節(jié)成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。）3.請幼兒起身說一說自己對爺爺奶奶的了解，以

15、及他們的故事，并指出自己的爺爺奶奶在哪里。4.請爺爺奶奶和大家打招呼，并點(diǎn)評一下孩子的“調(diào)查”結(jié)果。5.幼兒給爺爺奶奶送上自己做的禮物。重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園小班(篇三)一、活動設(shè)計(jì)在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、活動目標(biāo)1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)

16、人們喜歡進(jìn)行的一些活動。2、能積極參與活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。三、活動地點(diǎn)：幼兒園四、活動時間：20 xx年10月25日五、活動準(zhǔn)備1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。2、為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目，幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物。六、活動過程1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。指導(dǎo)語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。3、和爺爺、奶

17、奶一起玩游戲吹泡泡4、表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園小班(篇四)【活動意圖】又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動?；顒訒r間：20 xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）活動地點(diǎn)：小二班活動室【活動目標(biāo)】1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。二、活動準(zhǔn)備：鼓、

18、紅花、重陽糕三、活動過程:(一)、介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”兒歌:“小動物的叫聲”歌曲:“hello大家好“(三)、互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)

19、則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(3)品嘗重陽糕鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等四、活動結(jié)束：教師表揚(yáng)和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。五、活動延伸：教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園小班(篇五)小班：認(rèn)識家庭樹那些不能用言語描述的隔代間的情感，可以通過繪本來表達(dá)?；顒幽繕?biāo)1.通過繪本故事，增加幼兒對家人間關(guān)系的了解，以及加深感情。2.知道什么是家庭樹，認(rèn)識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系。3.初步了解重陽節(jié)是爺

20、爺奶奶的節(jié)日。4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達(dá)出來。活動準(zhǔn)備1.打印家庭樹圖片（后臺回復(fù)“家庭樹”，可獲?。?、安全剪刀、雙面膠。2.幼兒自帶打印版全家福。活動過程1.制作家庭樹引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家庭樹。教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰？教師：我們給這棵樹取一個名字吧?。彝洌┮龑?dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系。教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎？小結(jié)：上面一層是下面一層對應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎？制作家庭樹。教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把

21、自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識一下！教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！教師：說一說自己的家庭樹。教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣。（選自泰小迪小小樂學(xué)家）2.認(rèn)識重陽節(jié)簡單介紹重陽節(jié)。教師：小朋友們，農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。簡單介紹重陽節(jié)習(xí)俗。教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習(xí)俗的含義，搭配圖片效果更好）。體驗(yàn)重陽節(jié)習(xí)俗。教師：在重陽節(jié)那

22、天，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗(yàn)一下這個節(jié)日的習(xí)俗。重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園小班(篇六)一、活動背景又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動。二、活動時間：20 xx年10月25日三、活動地點(diǎn)：教室四、活動目標(biāo)：1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。五、活動準(zhǔn)備：老師提前做好重陽節(jié)的課件六、活動過程：1、說說重陽節(jié)（一）了解重陽節(jié)的來歷師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。（二）知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。2、發(fā)表感言，老師提問：問題1：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？問題2：我為什