小學(xué)生講故事比賽方案模板

Word-20-小學(xué)生講故事比賽方案模板

社會上常常會有各種類型的活動，當活動靠近時就要開頭做活動方案了，活動方案主要是為維護活動的綻開，你的活動方案有沒有通過呢？

學(xué)校生講故事競賽方案

一、活動目的：圍繞“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風(fēng)活動主題，為深化開展學(xué)雷鋒、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的活動，培育同學(xué)的語言表達力量，增加仆人翁意識，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，定于本學(xué)期進行“弘揚雷鋒精神,爭當優(yōu)秀小公民活動。二、活動內(nèi)容：“弘揚雷鋒精神,爭當優(yōu)秀小公民講故事競賽三、活動對象：長師附小全體同學(xué)四、活動時間：201X年X月X日五、活動形式：本次活動分為三個階段：班賽：以班級為單位組織各班同學(xué)在班內(nèi)進行競賽。每班選拔一名同學(xué)參與班級組內(nèi)競賽。（X月X日之前進行）校賽：組織各班選派的選手進行校賽。（各班班主任4月23日前上報參與學(xué)校競賽的名單，X月X日進行）區(qū)賽：學(xué)校將選派優(yōu)秀選手進行區(qū)賽?！痉段睦?】六、活動要求：參賽選手敘述的內(nèi)容必需緊扣主題，挖掘自己身邊活雷鋒的優(yōu)秀事跡，或者是敘述雷鋒叔叔的故事等典型的先進事例；內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清爽、明朗，充分體現(xiàn)樂觀進取，健康向上的精神風(fēng)貌。參賽選手的儀表大方、自然、得體。七、評分標準：1、演講內(nèi)容（5分）：緊扣主題，條理清楚，情感真摯。2、語言表達（3分）：脫稿演講，吐字清楚，表達流暢。3、儀表風(fēng)范（2分）：儀表端莊，表情自然，大方得體。4、時間要求：講故事時限為3--5分鐘，超時降等。XXX學(xué)校201X年X月

03kkk.CoM推舉

最新有用！老師講故事活動方案范文簡短(5篇)

一年之中會有許多的活動開展，有的時候我們通常習(xí)慣的去做一份活動方案，活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生，你對這次的活動方案有什么樣的想法呢？

教育同學(xué)留意言行文明，愛惜公共設(shè)施，不亂涂亂寫；留意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求準時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。

5、留意活動平安，防止同學(xué)摔傷和落水，防止丟失同學(xué)，禁止同學(xué)在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防同學(xué)身體不適。

6、返校后，各班回教室，帶隊老師應(yīng)清點人數(shù)，進行活動小結(jié)，表揚好人好事。

下午2：15清校同學(xué)按時回家，教育同學(xué)嚴禁在校外逗留。值周老師、值周中隊檢查清校狀況。

[薦]學(xué)校師德征文及演講競賽活動方案模板

學(xué)校師德征文及演講競賽活動方案范文

一、指導(dǎo)思想：

為了學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的看法》，弘揚我校老師敬業(yè)愛生、嚴謹治教、探究創(chuàng)新、樂于奉獻、團結(jié)合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業(yè)道德、具有工作責(zé)任心并在教育教學(xué)中取得突出成果的老師成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我校黨支部打算舉辦“德為人先行為世范——我身邊的榜樣師德征文及演講競賽活動。盼望通過此次競賽，挖掘身邊的好榜樣，以榜樣帶動示范，進一步加強老師師德修養(yǎng)，提高老師思想道德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、樂觀拼搏、團結(jié)向上的老師隊伍。

二、活動時間：20xx年9月10月

三、參賽對象：

全體老師（年齡在40周歲以上的老師自愿參與）。

四、活動支配：

（1）征文競賽：全體老師以“德為人先行為世范——我身邊的榜樣”為主題開展征文活動。寫我們身邊的事，身邊的人，以我校老師敬業(yè)愛生、嚴謹治教、探究創(chuàng)新、樂于奉獻、團結(jié)合作的師德精神為素材進行仔細撰寫，參賽老師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。

（2）演講競賽：分組內(nèi)溝通、校際競賽和匯報展現(xiàn)。

組內(nèi)溝通：以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)深化教研組，選出本組優(yōu)秀老師參與學(xué)校演講競賽。

校際競賽：從教研組內(nèi)選出的老師參與學(xué)校的演講競賽評出等級。

匯報展現(xiàn)：從參與校際競賽中的老師選出獲獎老師利用周五的理論學(xué)習(xí)時間進行匯報展現(xiàn)。

五、參賽要求：

1、征文競賽：

（1）內(nèi)容：選取的素材必需是真人真事，可以進行藝術(shù)加工，但須力求真實，情景交融，寫自己親身經(jīng)受的或身邊看到的、聽到的感動自己的人物或者大事。

（2）字數(shù)要求在1500字以上。

（3）體裁不限，拒絕網(wǎng)文。

（4）上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發(fā)到新建路學(xué)校的郵箱，并聞名。（郵箱名為：xinjianluqianjin@163.com）

2、演講競賽：

（1）以自己撰寫的征文為演講稿。

（2）演講時間：3——5分鐘。

（3）競賽時間：另行通知。

六、獎項設(shè)置及評獎要求：

1、征文競賽分為優(yōu)秀獎和參加獎：

（1）優(yōu)秀獎的作品要求：

①感情真實，內(nèi)容充實，材料典型感人

②結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，富于共性文采

2、演講競賽評分標準：采納10分制。

①內(nèi)容表述：4分，要求緊扣主題，內(nèi)容真實生動、情感真摯感人。

②語言表達：3分，要求脫稿、語言規(guī)范流暢、口齒清晰，一般話標準；能敏捷運用語速、語調(diào)、肢體語言表達豐富的情感。

③形象表現(xiàn)：2分，要求衣著干凈、臺風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。

④綜合印象：1分，由評委依據(jù)選手臨場表現(xiàn)作出綜合演講素養(yǎng)評價。

3、獎項設(shè)置：

①征文競賽：設(shè)置優(yōu)秀獎和參加獎，凡參賽老師均獲得參加獎，優(yōu)秀獎是評委從參賽征文中選出若干名，獲此獎項的作品獎在我校的博客中發(fā)布。

②演講競賽：依據(jù)參賽選手在校級競賽中的得分排定名次，設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎若干名，并頒發(fā)獲獎證書。

學(xué)校生畢業(yè)季活動方案(推舉)

主題：放飛幻想

主題歌：《最初的幻想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢暖和和感動。

節(jié)目支配：幻想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛盼望

前期預(yù)備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集看法和同學(xué)節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

2、制定精致邀請函以確定家長參加人數(shù)，并附上“我參加我投票”的回執(zhí)單，請同學(xué)和家長評比“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前預(yù)備好講稿(六、九班級各一名)，同時邀請七班級或高一同學(xué)代表提前寫好祝愿語。

4、在其他各班級由各班主任確認可以參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，學(xué)校組各班級各出一名代表參加部分環(huán)節(jié)。

5、確定同學(xué)和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，預(yù)備相關(guān)禮品，是同學(xué)或家長親自制作。

9、畢業(yè)班負責(zé)人評比出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。

詳細節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：幻想起航

1、主題曲《最初的幻想》響起，老師同學(xué)主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放同學(xué)成長短片

3、詩朗誦《信任將來》(三人合作—學(xué)校組、六班級和九班級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

2、樂曲演奏協(xié)作(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

3、學(xué)問競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2、唱歌表演(師和同學(xué)分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以嬉戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特別才藝表演(魔術(shù)、仿照、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名同學(xué)，共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九班級各一名)

3、初一，高一代表送祝愿詞，學(xué)校組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛盼望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談盼望。

3、老師和獲獎同學(xué)領(lǐng)唱《愛由于在心中》，全場齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。

一、指導(dǎo)思想

回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴，讓同學(xué)感受學(xué)校暖和，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感謝、對同學(xué)的不舍、對將來的向往），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成果回報母校的培育之恩。

二、活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

三、時間:6月29日上午8：30正式開頭

五、地點：學(xué)校大禮堂

六、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六班級全體師生，每班5~10個家長

七、畢業(yè)典禮議程

第一篇章：精彩回放

回想老師和同學(xué)一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）

歌伴舞：校內(nèi)的早晨——六5班

其次篇章：互訴衷腸

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開頭，全體起立、高唱國歌。

2、范鳳鳴校長講話

3、老師代表發(fā)言

4、同學(xué)代表講話

5、家長代表講話，送祝愿

過渡--節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章：畢業(yè)榮光

1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）

過渡--詩朗誦《將來》——六2班

第四篇章：放飛盼望

1、同學(xué)暢談將來，感謝師恩，感謝母校

2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班

一、活動目的：

六年的學(xué)校生活對每一個人來說都是特別難忘的，在學(xué)校里同學(xué)開頭學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展現(xiàn)六年來的教育效果，表達這六班級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓同學(xué)的學(xué)校生活畫上圓滿的句號，展望更美妙的將來。

二、主題

“百年豐小幻想起點”——豐士學(xué)校201_屆六班級畢業(yè)典禮

三、時間：7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

四、地點：新豐士學(xué)校報告廳

五、參與人員：

六班級任課老師、六班級同學(xué)、家長、全體行政人員。

六、活動預(yù)備：

1.主持、主持詞串接：同學(xué)2名(曹秀娟、朱春江)

2.《那些年》MTV，PPT背景，音樂掌握：朱春江

3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝

4.主席臺布置、橫幅、花束預(yù)備：張圣揚

橫幅：“百年豐小幻想起點”——豐士學(xué)校201_屆六班級畢業(yè)典禮

5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅

6.詩朗誦：同學(xué)4名(曹秀娟)

7.其他：校長致辭(談海萍)，老師致辭(曹秀娟)，同學(xué)代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責(zé)落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責(zé)落實)，13位獻花的同學(xué)(徐校長負責(zé)落實)。

入座：依據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，同學(xué)坐前面，家長坐后面，校長、教育、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。

七、活動流程：

1.序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場預(yù)備)投影“百年豐小幻想起點”——豐士學(xué)校201_屆畢業(yè)典禮

2.開場白，宣布典禮開頭。

3.回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最終一個夏天》《再見吧，校內(nèi)》)

4.校長致辭。(談海萍)

5.感恩父母。同學(xué)表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：感謝你爸爸或者媽媽!)

6.感恩老師。全部任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。老師代表致辭(曹秀娟)

7.同學(xué)配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)

8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

9.尾聲。(音樂《我的將來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。

時間：6月30日下午

地點：學(xué)?；@球場

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班同學(xué)(著校服)家長代表12人

主持：李__、何__

預(yù)備：同學(xué)畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1、升國旗，齊唱國歌,。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3、同學(xué)詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))

4、同學(xué)向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5、何祖勝老師代表致祝愿辭。

6、同學(xué)表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))

7、同學(xué)表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(預(yù)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9、同學(xué)代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、同學(xué)宣誓。

12、同學(xué)獻歌：《感恩的心》

【活動思路】：

1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進行。

2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動中表現(xiàn)出孩子歡樂成長的一面，也展現(xiàn)孩子們學(xué)有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出老師對孩子們成長畢業(yè)的祝愿。

4、在活動中讓老師與同學(xué)一起慶祝、一起祝愿，在孩子們成長記憶中留下美妙的印象。

【活動目的】：

學(xué)校生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘記的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與幻想交織。既有成長的歡樂，又有告辭童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學(xué)們對老師的感恩之情，也展現(xiàn)六年來同學(xué)成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。

【活動過程】：

一、預(yù)備：

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3、依據(jù)狀況確定節(jié)目數(shù)量，開會爭論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進行排練。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長及同學(xué)座位詳細支配。

7、各種服裝道具的落實。

8、活動當日詳細人員的支配(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。

9、全部嘉賓的邀請。

10、其它全部協(xié)作部門的協(xié)調(diào)。

11、同學(xué)集會前的紀律教育。

12、道路批示牌的落實。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二、詳細流程：

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《幻想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、班級主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、學(xué)校部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《的將來》(歌伴舞)

10、英語配音

11、中學(xué)部主任講話

12、老師舞蹈《千里共嬋娟》

13、同學(xué)獻花。師生對白。

【活動反思】：

1、活動預(yù)備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一班級到六班級的碟片都看一遍并進行整理，費時許多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目由于難度大，也提前一個多月就進行了訓(xùn)練。特殊是老師節(jié)目，原來上班時間就很緊急，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協(xié)調(diào)工作特別重要。畢業(yè)晚會活動總結(jié)

3、道具落實也是一大難題。僅僅就是由于租借服裝的問題，負責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了選擇到合適的服裝有時一去就是一成天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判，支配專人負責(zé)比較合適。

4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想方法在開展好活動的同季節(jié)約開支。

5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完善的地方，但晚會結(jié)束后，在與同學(xué)、家長、同事的溝通反饋中，我們得到絕大部分人的全都確定。這當然成為了我們辛苦之后的勸慰。我們從中也可以看到，家長、同學(xué)與老師三者一起進行的溝通活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應(yīng)當也是同學(xué)歡迎的節(jié)目之一了。假如有可能，堅持這種做法對于同學(xué)、對于老師、對于家長都是的留念。

7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

寫給孩子的話

1、我的乖女兒，小時候，我常常想著將來的你會怎樣，身體是否健康，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，能否獨自于社會等等。轉(zhuǎn)瞬間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽盼望你一步一個腳印，腳踏實地，開快樂心挑戰(zhàn)將來的日子。

2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要學(xué)校畢業(yè)成為中同學(xué)了。盼望你在今后的日子里，能轉(zhuǎn)變一下固執(zhí)的脾氣，放開心扉多和親人、同學(xué)談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平常多看書，多勞動，多熬煉，疼惜身體。父母深深為你祝愿，愿你在外校的每一天健康歡樂，全面進展。

3、突然間發(fā)覺，媽媽要仰著頭才能與你對視，一刺眼，你就這樣長大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!

4、時間過得真快，這幾年來，歡樂、惆悵、苦惱……看著你一每天長大，一每天懂事，爸爸媽媽真為你快樂。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬，綻開羽翼飛翔吧。擅長總結(jié)，揚長補短，你會更棒的!”

5、你的成長在我們心中留存，努力學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感的人。

6、你想以后成為一個什么樣的人，就必需以此為目標去好好規(guī)劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，假如鋪墊得好，就會走得輕松一些。請記住：一份耕耘一分收獲，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭，犧牲一點玩耍的時間，投入學(xué)習(xí)，為自己打一場美麗的勝仗。

7、學(xué)校生活即將結(jié)束，你也慢慢成長為一個自信、樂觀、上進的小男子漢了。始終以來，你就很懂事，在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操勞，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無可比擬。

8、友愛的女兒，我的珍寶!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步……全部的成長歷程猶在眼前!一刺眼，你已經(jīng)長成一個婷婷玉立的少女。媽媽盼望你以后的每一天都能快樂歡樂，同時做一個懂得感恩和有愛心的人!

寫給父母的話

1、爸爸媽媽，我是你們眼中永久長不大的孩子，但是，這六年來，我應(yīng)當長大了。我是你們的乖女兒。我是不會遺忘你們給我的愛的，永久，永久。

2、我知道每位父母都盼望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美妙的傳奇。人還是變成“人”好，我很情愿成為你們的珍寶女兒。感謝這十一年來你們的關(guān)切和愛惜，在我的心中，你們永久擺在第一位。由于我現(xiàn)在所得到的，是你們所賜，是你們的辛苦所得。

3、爸爸媽媽是我最喜愛最尊敬的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對不起。

4、感謝爸爸媽媽給我美妙的成長時間，Iloveyousomuch!

5、友愛的媽媽，多年來，您始終關(guān)懷著我，真的特別感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平常有很多做得不對的地方?，F(xiàn)在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最暖和的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍舊是最可寶貴的。

6、媽媽您對我很好，很愛我，我也盡量照您說的去做。但是媽媽，您有時候太過自作主見，盼望您能改正這一點。媽媽，我還是很愛你。

7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我在日后肯定回報。將來的那一片天空，將由你們的孩子撐?

8、親情無私，終身受益。親恩難報，唯有努力。

寫給同學(xué)的話

1、聰慧能干是你給我的第一感受。記得二班級剛開學(xué)，你一個人自己整理衣物，不用家長幫忙。你很頑強，我要向你學(xué)習(xí)。

2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡快!自從你來到我們宿舍后，我們每天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生，是語文上的“鈍子生”。其實，每個人都有自己的特長，再說，你的語文并不差的。你的笑容，永留我心。盼望你也別遺忘我哦。

3、阿盟，你太棒了。假如你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

4、作為班長，你很盡責(zé)。只是，盼望你不要太沖動，這樣簡單誤會別人，引起不必要的沖突。

5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡樂過，也吵過架，都算是一段美妙的回憶。友愛的伴侶，感謝這六年來你給我的歡快和友情。

6、有你在的地方，就有歡樂。你的笑聲會傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢里的時候，夢見你，笑得抽筋!我會永