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第4頁共4頁2022學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案范本底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以“崇德、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn):以“文明、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、競爭”為校風(fēng);以“博學(xué)、敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)”為教風(fēng);以“自主、善思、合作、探究”為學(xué)風(fēng)。本學(xué)期以來,我校積極開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在活動(dòng)中,校長親抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,全員參與,落實(shí)整頓工作責(zé)任制,抓重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,切實(shí)解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)存在的突出問題。本學(xué)期由農(nóng)春光黨支部書記牽頭并舉行了三次教師的師德師風(fēng)建設(shè)講座,通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展,教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成。一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保教學(xué)工作的中心地位。1、切實(shí)加強(qiáng)了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),就教學(xué)情況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置,及時(shí)研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。2、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量評估制度,建立了教學(xué)情況調(diào)查及反饋制度,做好分析統(tǒng)計(jì),分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。3、學(xué)生作業(yè)檢查,抽查學(xué)生作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)情況及教師的批改情況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。4、加強(qiáng)各教研室建設(shè),規(guī)范教研室工作,并詳細(xì)作好記錄,作為評定教研組活動(dòng)成果的依據(jù)。二、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),提高了教師整體素質(zhì)。1、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)。(1)教師確保教學(xué)精力到位。(2)本學(xué)期由農(nóng)春光黨支部書記牽頭并舉行了三次教師的師德師風(fēng)建設(shè)講座,通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展,教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成(3)教師認(rèn)真____好課堂教學(xué),每次上課均提前____分鐘進(jìn)入教室,檢查開課準(zhǔn)備工作,對學(xué)生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)敢抓敢管,保證教學(xué)有條不紊,井然有序。(4)教師做到了為人師表,公平、公正。(5)嚴(yán)抓教師參與____及其它違法亂紀(jì)活動(dòng)。(6)教師嚴(yán)以律己,按時(shí)到課、準(zhǔn)時(shí)上、下課,不私自調(diào)課、換課、停課。2、加強(qiáng)教學(xué)改革,提高教學(xué)藝術(shù),提高教師教學(xué)水平。3、堅(jiān)持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針,支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn),全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。三、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團(tuán)結(jié)一致,以____為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);具有國際視野,開放意識(shí);具有寬厚的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的基本功;具備健康的心理素質(zhì),在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高,成為有中國特色____事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本,以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向,滿足學(xué)生志愿,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以利于學(xué)生個(gè)性的的健康發(fā)展。2022學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案范本(二)為紀(jì)念我國第____個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)____周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展____學(xué)校義務(wù)植樹活動(dòng),具體方案如下:一、時(shí)間____年____月____日上午10:00二、地點(diǎn)學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)三、活動(dòng)目的1、情感目的:在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。2、能力目的:在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。3、知識(shí)目的:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。四、有關(guān)事項(xiàng)1、集合____月____日12:00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場,清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。2、出發(fā)12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。3、到達(dá)場地13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請?jiān)搱龅氐牧值毓ぷ魅藛T講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。4、開始植樹14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對劃分好的場地,分小組植樹。5、植樹評比15:00對各小組植樹成果進(jìn)行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放_(tái)___數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品?!拔液托渫L”6、15
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