五年級數(shù)學(xué)下冊青島版《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案《分和分》學(xué)計1.在涂一涂的過程中理解真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)的意義，感受數(shù)形結(jié)合思想。學(xué)目2.識帶分?jǐn)?shù)，理解帶分?jǐn)?shù)是大于1的分?jǐn)?shù)的另一種書寫形。3.培養(yǎng)觀察、分析、比較的能力重點：真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)重點難點：假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。教準(zhǔn)教過

投影儀、實物展示臺、課件、白紙、彩筆等。教活

學(xué)活一舊引師出示課件。3師：涂出。4

生在演草本上解答問題。34

表示把單位1”平均分成4份取其中的3份把個圓平均分成4份涂上其中的3份二新講出示課件師：大家能涂出師出示課件。師：大家能涂出

4494

嗎？嗎？出示課件，完成下面的題目。師：大家有什么發(fā)現(xiàn)嗎？9114(1)里有9個1個圓面有4，2整圓4444189里面有8個，，從第三個整圓里取個，恰好是。4446（）表把單位1”平均分6，取其中的6份。把1個6整圓平均分成6份，部都涂上。3112（）里有3個，2個圓面有2個，即，再加上1222

小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案131個恰好是個，即,。涂整圓，再涂上第二個整圓的。22（）

54

表示把單位1”平均分成份取其中的4份。把1整圓平均分成5份，上其中的。二理真數(shù)假數(shù)意師：同學(xué)們請看剛才我們得出的分?jǐn)?shù)，請你仔細(xì)觀察，能把這些分?jǐn)?shù)分分類嗎？師像

3、…這樣的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)能說一下什么樣的分4數(shù)叫做真分?jǐn)?shù)？師：像

963、、……這樣的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。想一想：什么樣462

小組討論分類情況后交流。的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)？師出示課件。下面分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？為什么？1094217257、、、、、10688三探特3師觀、…這些數(shù)你現(xiàn)了什么？和1有么關(guān)系？434師小結(jié)分的特征：和都表示所取的份數(shù)小于所分的份453數(shù)，它們的份數(shù)值都小于1，即＜，＜1，分?jǐn)?shù)值小于是真4

生1：分的分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。生2：分的分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的特征。師：觀察系？

963、、…這些數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？和1有什關(guān)462

生：比小9師小結(jié)假分?jǐn)?shù)的特征：和4

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都表示所取的份數(shù)大于或等于所963分的份數(shù)，它們的份數(shù)值都大于或等于1即＞，＝，＞，46分?jǐn)?shù)值大于或等于1就假分?jǐn)?shù)特征。四帶數(shù)意及寫7師：是個假分?jǐn)?shù)，它還可以成另一種形式，另一種形式是3

生：大于或等于1。

小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案什么呢？7師過才的交流們看到這個假分?jǐn)?shù)以看成是即361）和組的。我們可以把這兩分合起來（板書個由整數(shù)33和一個真分?jǐn)?shù)組成的分