《童年》家長讀書感悟8篇

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《童年》家長讀書感悟篇1

我利用了寒假來讀《海底兩萬里》這本書，其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡要地陳述這個片段。

二月十八日，凡而納、摯友們和船長離開了地中海，越過直布羅陀海峽的出口，來到了大西洋，才終究浮出了海面，大家又可以到甲板上漫步了?？蓳从涯岬?。蘭要求逃跑，由于一八六六年在海遇上了“怪物”，法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”，結果卻到了這個“怪物”的里面，沒想到是一艘船，可他們卻一心想著“林肯”號，所以就想逃跑。

可這一切像老天預算好的一樣，當凡而納實行逃跑籌劃，打定逃跑時，不料，被船長望見了，船儼然在海底停了下來，這時船長笑著對凡而納說：“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說：“有些了解”。于是，船長把凡而納領進客廳，對凡而納講解起來?！耙黄吡愣辏靼嘌琅炾犜诜▏＼姶髮⑾亩?。雷諾的養(yǎng)護下，運載大批掠奪來的財寶回國，船隊原來預定進入加的斯海港，可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經常出沒的海疆后，便抉擇改航駛向法國。不料，卻遭到了西班牙艦隊司令官的猛烈反對。西班牙司令官要求艦隊依舊徑直航向西班牙港口，假設無法進入加的斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都。雷諾的艦隊雖居于劣勢，但他奮戰(zhàn)不懈，后來眼看大勢已去，為制止財寶落入他人之手，夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞，將全體財寶沉入海底。

恰好，位于現在的維哥灣海底，船長正命令船員打撈財寶，當然船長已經成為了富翁，但是他卻沒有這樣做，他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

同時，我明白了，一個人不能自私、自利，由于世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出接濟之手。所以我們要把資產給那些真正需要扶助的人。

《童年》家長讀書感悟篇2

《海底兩萬里》是儒勒凡爾納的三部曲的其次部(第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》)。主要陳述了鸚鵡螺號的故事：1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿隆納克斯結果察覺那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并且?guī)е腿丝踪愐篮鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。

凡納爾是19世紀法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽為現代科學空想小說之父。他在《海底兩萬里》中塑造的人物真實鮮明，如遇事冷靜、有猛烈反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者思想的尼摩船長;總是氣定神閑，為人隨和的仆人孔賽依;性情火爆，熱愛自由的捕鯨手尼德蘭等等。

在敬重配他的文學才能的同時，我更感嘆于他那特殊的想象力。

《海底兩萬里》是19世紀創(chuàng)作的科幻小說，卻沒有隨著科學的進步和時間的推移而失去神秘、離奇帶來的魅力。這不僅由于奇巧的構思和細膩的文筆，更在于大膽而富有科學性的空想。他從未去過海底，但在文中描寫了多數瑰麗的景象和出人意料的事情，如海底森林，養(yǎng)在蚌里的大珍寶，深海葬禮，手刃大鯊魚，與兇猛的大章魚搏斗而且這些說明都惟妙惟肖，入木三分，使人身臨其境，印象深刻。此外他所預見到的好多器械，后來都變成了現實生活中的實有之物。譬如那艘鸚鵡螺號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發(fā)。

雖然它的命脈是馳騁的想象力，但它并沒有脫離現實。它的文字和情節(jié)，雖不成思議，但沒有絲毫天馬行空的感覺，更不容人質疑。是他讓人們相信這些故事的真實性，即使人們領會地知道，這些都是空想。他通過真實的文字讓人們走進他，凡爾納的空想世界，并透過這個世界熟悉他的思想以及生命。

《童年》家長讀書感悟篇3

讀書時代看《簡愛》，只關注了書的故事情節(jié)，書中父母雙亡被舅舅收養(yǎng)的孤女簡愛，在舅舅去世后，受盡了舅媽的無禮對待，后來經過一系列的坎坷體驗后收獲了幸福的愛情，過上了幸福的生活，看完后我認為簡愛又是另一個灰姑娘的翻版而已，不過又是一個幸運的女孩罷了!

剛上班時，由于工作地點偏僻，工作環(huán)境條件差，人際關系處理方面也不盡人意，所以往往自怨自艾，煩悶之余，我又翻開了被我束之高閣的《簡愛》，這次讓我對簡愛有了不同的熟悉，我認為簡愛之所以能忍受舅媽、表哥的無禮對待以及慈善學校的摧殘，所以她往往在不如意的狀況下苦中作樂，超然出塵。這其實是人生的大聰慧，我也何不像她那樣做一個超然的人呢?

最近閑來無事，又一次捧起這本經典之作，讓我對簡愛肅然起敬，簡愛雖然命運多舛，但后來在桑菲爾德莊園遇到了羅切斯特先生，收獲幸福的愛情，這些并不是幸運和超然所抉擇的，這其實是緣自簡愛自尊和自主的天性，正是自主讓她的心中彌漫了陽光，忘卻了不幸和痛楚，讓隱形的翅膀遨游在天空，最終成就生命的奇跡!

能自主者才有骨，有骨者才能支撐起一個大寫的人字，簡愛是一面鏡子，映照出我們一片面人的薄弱和墮落，他們正值拼搏的年齡，不努力工作，卻處于混吃等死的萎靡狀態(tài)，他們畏縮工作中的困難和挑戰(zhàn)，放棄了自己應有的責任，這類人終將害人害己!

惟有像簡愛那樣自主方能自強，最終獲得別人的崇敬!

我在不同的年齡時段，閱讀《簡愛》有不同的感受，所以不管外面的世界是陽光明媚還是狂風暴雨，不隨波逐流，坦然面對坎坷，自主自強，營造自己內心深處的小世界，獲得心靈的恬靜和喜悅!

《童年》家長讀書感悟篇4

閱讀，是世界上門檻最低的典雅舉動，每一位讀書人，都有著世間最美的樣子。4月23日，世界讀書日，世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，夢想全體人都能崇敬和感謝為人類文明做出過巨大付出的文學、文化、科學、思想大師們，養(yǎng)護學識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

現在越來越多的年輕人卻更容許把時間花費在玩手機、打嬉戲上，把閱讀書香拋到了腦后。從中國人研發(fā)紙張并開頭在紙張上以文字的形式沉淀學識與文化開頭，紙張一向在我們的認知中占據著至高無上的地位。在古代，你的讀書量抉擇了你是士大夫階層，還是勞動人民；在工業(yè)時代，讀書與否、讀書多少，也往往鑄就了白領與藍領之間的分水嶺。讀書一向是典雅、高雅、有文化的象征。現在我們步入了高科技時代，信息與學識的媒介選擇性多了，這原本是便當了閱讀，可是更多的人卻將這種便當用在了閱讀之外。綜藝節(jié)目代表不了閱讀，卻能激發(fā)人們閱讀的興趣，不成否認一些清流綜藝節(jié)目如《中國詩詞大會》、《朗讀者》等憑借著獨特的魅力一路收視高漲?！吨袊娫~大會》中詩詞的比拼，帶動全民去重溫那些曾經學過的古詩詞，共享詩詞之美，感受詩詞之趣。由董卿主持的《朗讀者》更是時不時的上微博熱搜，她的主持風格更是圈粉多數，百人團中有一位選手的父親是盲人，從小父親用口口相傳的方式教他詩詞。父親自己也一向保持著閱讀盲文書的習慣。董卿由此便想到了阿根廷出名作家博爾赫斯的體驗，隨口便念出了他的一首分外出名的詩：上天給了我浩瀚的書海，和一雙看不見的眼睛，即便如此，我照舊暗暗設想，天堂理應是圖書館的模樣。董卿的語言表達才能，尤其是點評及總結才能方面也令人欽慕，學識儲蓄扎實，名言警句信手拈來。這些與她平日的閱讀習慣是分不開的。她說：假使我?guī)滋觳蛔x書，我會感覺像一個人幾天不洗澡那樣痛苦，讀書讓人學會斟酌，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。

閱讀雖說不能變更我們的命運，卻可以變更我們的性格，不能變更人生的起點，但它卻可以變更人生的終點，閱讀書香，人生自有詩意。

《童年》家長讀書感悟篇5

人類的起源并不突兀，早在兩百五十萬年前，人這一族，就已經在世界展現了。而智人的展現，那么又晚了五十萬年。但在短短數百年數千年后，智人將世界“占為己有”，其它人類種族全部消散，只要人到了某個地方，那便是洪水，一點兒渣也不留下。從七萬年前的“認知革命”到一萬二千年前的“農業(yè)革命”，再到五百年前的“科技工業(yè)革命”，人類只用了不到十萬年的時間，走上了世界頂端，而之前一向位居榜首的老虎、鯊魚，在智人的展現后，逐漸消散，它們想不懂，它們都幾百萬年未進化，智人在幾萬年前還是它們的食物，可現在統(tǒng)治世界?

在智人進化之前，分外好地利用了“叢林法那么，弱肉強食”這道理，他們不斷戰(zhàn)斗，吞噬，才走到現在稱霸世界的局面?，F在很少人有想用，人之所以只有一個，單一的物種是為什么，而以后，世界上會不會只有人這種生物?可能幾十億年前地球從未想過會在能量耗盡前壽終就寢，而人類的展現，已大大消耗了她的生命，可能幾萬，不幾千年后，智人這個物種會伴隨著其他物種消散，而滅盡，其它生物而是幸運的，由于它們已延繼了幾百萬年，而人類，在幾萬年前登上歷史舞臺，而沒觀顧整個世界，世界就要毀在自己利益中了。

“最犀利的劍，視為的種族推動”。這一說明，終究會讓智人毀在自己手中。

《童年》家長讀書感悟篇6

時代在進步，社會在進展，我們中華民族文化，博大精深，歷史悠久。每一個時代都有每一個時代的文化象征﹐譬如唐詩、宋詞、元曲、清明小說……而唐詩、宋詞，那么是中國文學的兩大顛峰?！短扑卧~賞析》濃縮了唐詩宋詞的精華，讓我們從中了解了大量名詩名詞。

其中，給我印象最深的便是李頎的《古從戎行》?！鞍兹盏巧酵榛穑S昏飲馬傍交河。行人刁斗風沙暗，公主琵琶幽怨多。野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家”。這首詩的賞析點領略此詩是對當代帝王的好大喜功，窮兵黷武，視人民生命如草芥的行徑，加以譏諷，悲多于壯。并概括的呈現了當時邊疆景象的肅穆和凄涼，報告人們當時的歷史背景和帝王的霸道。此詩全篇一句緊一句，句句蓄意，步步逼緊，直到結果一句，才畫龍點睛，顯出此詩巨大的諷諭力。并高明的運用了音節(jié)來表達詩人的情感和意義。

這本是其實還有大量像此類值得大家去品讀去賞識的詩詞。它們不僅在文字上有著特殊的含義，就連它們的標點符號上都有著非凡的魅力。它們不僅傳達著是人在不同年頭對生活產生的不同感想，也是我們對進一步了解歷史的重要途徑，是文學上不成缺的片面。本書領會的陳述了大約六百多首唐詩宋詞，并舉行了細致的賞析，是我們學習語文必讀的一本好書。

雖然社會在不斷進步，但是歷史是一座用之不竭的寶山，只要你去挖掘它，就會收獲無限的學識。

《童年》家長讀書感悟篇7

《紅樓夢》傾注了曹雪芹畢生心血的鴻篇巨制，堪謂封建末世社會生活的百科全書，滲透著宋詞深情綿邈，銷魂蝕骨的意致，時常掩蓋著輕如楊花的夢幻，細如絲雨的哀愁;又有元曲明白如話，新穎誠懇的境界，大觀園的舞臺上演的是看似平常的家常事，實際上卻是“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的不同尋常的人間悲劇。中國古典藝術的神韻，曹雪芹天才般的創(chuàng)造精神以及小說為我們表示的寥廓，充實而又絢爛的美的世界無不引人入勝!貴族之家的敗落，青春的生命，美好的愛情被悲劇所吞噬，紅樓一夢醒來后，卻察覺茫然無措，無路可走了。

濃墨重彩，精雕細刻，人物的種種性格特征象如星星點點的雪花，靜靜靜地溶解在生活的漩渦之中。曹雪芹總是能抓住稍縱即逝的最正確契機，讓他們在特定的場合中一顯身手，將生命之光聚合成一個奪目的亮點，不能不令人注目凝思!

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐!”大觀園的歡聲笑語，無端誤會，冷露寒風，飄揚紅雨，都能勾起黛玉的無邊愁緒，使她的眼淚源源不斷，春流到夏，秋流到冬，也不顧蒼苔露冷，花徑風寒，獨立花蔭之下，悲悲切切，啜泣起來，直哭得“花魂點點無心緒，鳥夢癡癡何處驚”。失去了雙親，失去了家門權勢，就等于失去了一切，黛玉的一顆清高的，神飛在夢想云端的心被隱秘，無情地碾碎了!

她用整個生命和全部心血所建立起來的愛情之塔被無情的現實粉碎了。春蠶，吐盡了銀絲;蠟燭，流干了淚水。寶玉的愛是她生命之中所不能承受之重。贈絹，使她驚喜癡迷;憶絹，使她沉吟思量;焚絹，只能激起她對整個貴族世家的加倍怨恨。癡迷中的清楚，崩塌中的支持，靜默中的呼喊，憤懣中的嘻笑，黛玉可以啟動愛情的小舟，但她無法，也無力將它駛向美好婚姻歸宿的對岸，等待她的，只能是更多、更深、更沉的磨折，只能是汩灑舊絹直至焚絹斷魂……

溜達“紅樓”，美不勝收，歷史霧靄數重重;紅樓一夢，太虛幻境，蕓蕓眾生皆是空。

《童年》家長讀書感悟篇8

《儒林外史》這本書是吳敬梓寫的，寫成于清朝，吳敬梓以寫“儒林”二字為中心這本書是吳敬梓寫的，寫成于清朝，吳敬梓以寫“儒