中學(xué)體育教學(xué)計劃(多篇)_第1頁
中學(xué)體育教學(xué)計劃(多篇)_第2頁
中學(xué)體育教學(xué)計劃(多篇)_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)體育教學(xué)計劃(多篇)篇:中學(xué)體育體育計劃中學(xué)體育體育教學(xué)計劃龍溪鄉(xiāng)學(xué)校羅群勝一、指導(dǎo)思想“健康第一二、工作思路和工作目標(biāo)堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。工作重點和舉措1、強化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。2、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。3、根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,九年級教師,根據(jù)學(xué)生實際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能。5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平建立健全責(zé)任目標(biāo),團結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文,積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。五、工作要點2月份:1、認(rèn)真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責(zé)。2、擬定校內(nèi)體育競賽計劃。3、體育委員會議;4、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標(biāo)。3月份:1、各班利用課余時間抓緊運動員訓(xùn)練。月份:1、實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并對規(guī)定項目進(jìn)行測試。2、參加教研活動、備課活動。月份:1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。2、拔河比賽。3、學(xué)生體育課開始考核。4、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測試表上報工作。5、參加教研活動、備課活動。月份:1、學(xué)生體育課成績考核結(jié)束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關(guān)資料歸檔。6、制定校運動隊下一步訓(xùn)練計劃。72篇:中學(xué)體育教學(xué)計劃2015-2016第一學(xué)期《體育教學(xué)計劃》***********新的一學(xué)期開始了,作為工作在六中第一線的體育教師,已盡快入了角色,本學(xué)期我主要擔(dān)任,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如:一、基本情況1、學(xué)生情況:八年級二個班,九年級二個班,每個班大概五六1-2其余學(xué)生都健康,都能從事體育運動鍛煉2、技能情況:八、九年級學(xué)生大部分通過前一、兩年的學(xué)習(xí)已具備有一定體育基礎(chǔ),喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。規(guī)律性還有待于逐漸提高。二、教材分析:根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實際情況。有目的,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。三、教學(xué)目的和要求1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。2術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。3培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)4、積極開展好“跆拳道社團活動”,促使每一位選擇跆拳道運動的學(xué)生身心健康得到發(fā)展。四、主要工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量2、抓好學(xué)校武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)工作。3、開展跆拳道社團活動,班與班進(jìn)行跆拳道品勢項目的比賽4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。五、具體安排1、抓好考項目,為來年體育中考做好準(zhǔn)備。2、充分利用好課余時間對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體4“留守兒童談心,激勵學(xué)生學(xué)習(xí),充分激發(fā)他向上的積極欲望。5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求六、教學(xué)措施1、備課時研究新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,把握重難點,課堂上,個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進(jìn)取向上的精神。2、培養(yǎng)學(xué)生能力方面和心理健康方面,正確處理學(xué)生生理健康優(yōu)良作風(fēng)3、自身言行方面:教師的言行對學(xué)生上課情緒影響較大,要及課堂表現(xiàn)登記表100七、教學(xué)活動安排09月份:1、紀(jì)律要求隊列隊形練習(xí)2、武術(shù)操《英雄少年》學(xué)習(xí)。月份:1、2、學(xué)生跳繩練習(xí)月份:1、籌備參加區(qū)、市田徑運動會2、乒乓球強化訓(xùn)練六月份:1、學(xué)生棋類比賽2、體育教師參加區(qū)基本功比賽3、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽七月份:1、學(xué)生體質(zhì)健康評定3體育教學(xué)工作計劃11—12學(xué)年度上學(xué)期新的一學(xué)期開始了,作為一名體育教師,己盡快入了角色.為了,有所進(jìn)展為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:一、基本情況:1、學(xué)生情況:初一年級二個班,六十名學(xué)生。初1-2名特殊育運動鍛煉。2、技能情況:初二、教材分析:根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實際情況。有目的,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的和要求:1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。3培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、主要工作:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期縣運動會做好準(zhǔn)備。3繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。5、進(jìn)行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。五、具體安排:1肺活量、握力,1000米,800米等。2做好兩操工作,提高學(xué)生整體體能。3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。4、對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論