2022年社會(huì)工作者考試題庫(kù)自測(cè)300題及完整答案(山東省專(zhuān)用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、小王是一個(gè)23歲的聾啞女性，社區(qū)居委會(huì)幫她聯(lián)系了對(duì)象，今年準(zhǔn)備結(jié)婚；社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費(fèi)醫(yī)治；社區(qū)居民常常幫她拎東西，耐心看她的表達(dá)，處處對(duì)她關(guān)照有加，則這個(gè)社區(qū)的作為屬于()。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社區(qū)優(yōu)撫【答案】CCY3V6X3K8V8I2X7HI9U7R6F7T10S6Z10ZX4X2M1L3X9E8B82、社會(huì)工作者用于評(píng)估與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素的線(xiàn)索，不包括（）。

A.直接的線(xiàn)索

B.間接的線(xiàn)索

C.行為上的線(xiàn)索

D.表情的線(xiàn)索【答案】DCL9Q7Q9S3Q7E9V3HK1R7D6R4D8I3W9ZJ9A9A1F2E6L7L13、張阿姨最近發(fā)現(xiàn)婆婆突然把珍藏多年的貴重的物品拿出來(lái)送人，而且突然開(kāi)始籌劃葬禮的安排，并寫(xiě)好了遺囑。張阿姨擔(dān)心婆婆，于是找到了社會(huì)工作者小李，進(jìn)行老人自殺傾向評(píng)估時(shí)，張阿姨婆婆的表現(xiàn)屬于（）線(xiàn)索。

A.直接

B.間接

C.主觀

D.行為【答案】DCH10Q5G7M4Y4P5U8HO5R7P7I1Y6U3M2ZO10T7F8B1T9Q6Z94、(2018年)小張?jiān)诤⒆尤龤q時(shí)，因丈夫有外遇而與其離婚，她獲得了孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)，出于怨恨，小張不讓前夫見(jiàn)孩子，也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請(qǐng)求，但小張既要工作又要照顧孩子，心力交瘁，向社會(huì)工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則，小王應(yīng)該做的是（）。

A.讓小張認(rèn)識(shí)到單親家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響

B.動(dòng)員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議

C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢(shì)的狀況和原因

D.告訴小張.前夫有見(jiàn)孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)【答案】CCD5O10C9Z9Z6M2M7HW9Y10C8Y3A8M9H6ZH10K5X8W7I1Q1I65、已婚女性尤其是老年女性在信息來(lái)源、閑暇安排、活動(dòng)范圍、宗教信仰等方面存在（）。

A.物質(zhì)貧困

B.精神貧困

C.情感貧困

D.時(shí)間貧困【答案】BCV2G3B10K1Z6I5G5HD8P2L8Q1S8U4Y5ZI5F7Z9H9T5H9U106、針對(duì)青少年社會(huì)工作的層面，建立青少年組織，開(kāi)展社區(qū)工作，進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等屬于（）青少年社會(huì)工作的內(nèi)容。

A.微觀層面

B.宏觀層面

C.中觀層面

D.個(gè)人層面【答案】BCY1I4J5H3Q1P2G7HB6S5G9V10R2S1F10ZJ2M8Q6Y8F10F10B17、社會(huì)工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±睿谛〗M中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒，改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外，還應(yīng)安排（）加以配合。

A.果敢訓(xùn)練

B.敏感性訓(xùn)練

C.放松訓(xùn)練

D.溝通技巧訓(xùn)練【答案】CCU8H2P5P1U4B1Y4HJ10O1S8T8L1C10H1ZI6I5S6Q5Z4O8J108、（2019年真題）小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來(lái)，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)【答案】ACV9U2Z2I7X10S6Z1HR2U10O3V5N6H9R9ZA6W10R8I6Q10D9I19、某縣公安局接到當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師報(bào)案，稱(chēng)該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待，傷情嚴(yán)重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生女兒，劉某無(wú)穩(wěn)定工作，家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活壓力大，常以各種借口打罵小花。經(jīng)當(dāng)?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定，小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局，縣民政局請(qǐng)社會(huì)工作者小王跟進(jìn)此案，小王首先應(yīng)當(dāng)采取的措施是（）。

A.幫助劉某糾正錯(cuò)誤的教養(yǎng)理念和行為

B.發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)募捐，為小花籌集醫(yī)療和生活費(fèi)用

C.聯(lián)系兒童福利機(jī)構(gòu)，為小花提供臨時(shí)照料服務(wù)

D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓(xùn)，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況【答案】CCX10C6Q10C6J3R1B7HA10A5F10E4T2H1T5ZQ3I2G7O5J1H2Y110、家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難，發(fā)揮家庭的社會(huì)功能，以滿(mǎn)足所有家庭成員發(fā)展和情感需要的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。家庭社會(huì)工作的目的主要是幫助有需要的家庭發(fā)揮其()功能。

A.家庭

B.社會(huì)

C.社區(qū)

D.個(gè)體【答案】BCX9A7M8V9Z5Z10S2HM5J3A10Z4H9Z3R3ZZ3R2I10E3S2M8R611、與服務(wù)對(duì)象初次接觸后，社會(huì)工作者小李來(lái)到服務(wù)對(duì)象居住的社區(qū)，向居委會(huì)了解其家庭和經(jīng)濟(jì)狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于（）。

A.接案準(zhǔn)備

B.接案面談

C.面談安排

D.問(wèn)題界定【答案】ACM4O8M7T8I3Z9C2HZ6R10Z3T6W2W5S5ZI10X1C5R8N4F7B812、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒，成為社會(huì)工作者小林的服務(wù)對(duì)象。小林通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)，小新“溜冰”是為了“助興"，他身邊很多朋友也這樣，小新沒(méi)有什么改變動(dòng)機(jī)，持續(xù)吸毒的可能性較大。對(duì)此，小林?jǐn)M運(yùn)用激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的方法為小新進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中，有助于激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的是（）

A.與小新探討遠(yuǎn)離毒友的方法

B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處

C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式

D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定【答案】BCB7G9V3Q9D6B10M7HD6U6A2P4I5R2K8ZN1E8W5D6G9H6P1013、錢(qián)老在某醫(yī)院老年科長(zhǎng)期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間，為避免院內(nèi)交叉感染，醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時(shí)間。這些措施使錢(qián)老產(chǎn)生了不安的感覺(jué)，他對(duì)外來(lái)人員異常敏感。生怕他們帶來(lái)病毒，為此，錢(qián)老常無(wú)端指責(zé)醫(yī)護(hù)人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢(qián)老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會(huì)工作部，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者擬運(yùn)用個(gè)案管理方法進(jìn)行干預(yù)，最適宜的干預(yù)措施是（）。

A.語(yǔ)言治療

B.行為治療

C.依從性管理

D.壓力管理【答案】DCI7U3S9J6W2Q10Y3HI2Y10S2W7E3B8Q2ZF1I6Y6B4X1G5S714、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部，流動(dòng)人口多，社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會(huì)工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況，最適宜的做法是（）。

A.開(kāi)展公民權(quán)益知識(shí)講座

B.為社區(qū)居民開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)

C.分析問(wèn)題原因并找出解決辦法

D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約【答案】ACL2C7Y5G8J5Y8T1HL6C2Q4B1O5O4O8ZG8T7Q9Z4L5X8F315、()的目的是通過(guò)社會(huì)工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)處境，引發(fā)她們對(duì)形成這種境況的社會(huì)因素進(jìn)行思考，尋找解決的途徑，并且通過(guò)采取具體的行動(dòng)來(lái)改善處境。

A.婦女自決

B.婦女賦權(quán)

C.婦女干預(yù)

D.性別視角【答案】BCW5A7N4Q3O7Z7A5HC10D2Y3U6E5I10D4ZX8Z5S1I1S10Q9P216、某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會(huì)工作者建議校方把資助款匯到孤兒學(xué)生的銀行卡里，讓他們自己去交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，并且在班級(jí)組成、活動(dòng)組織等方面不對(duì)他們作特殊的安排。社會(huì)工作者的上述建議遵循了()原則。

A.自決

B.保護(hù)隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)【答案】BCS9V8H5A10X3G10Q5HU1Q4I6I3R6U6V4ZC4A5R2X8X10R10D217、在具體開(kāi)展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時(shí)，“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家長(zhǎng)如何能成為一位有效的()強(qiáng)化親子關(guān)系。

A.教育者

B.管理者

C.使能者

D.輔導(dǎo)者【答案】DCV3W4V4Y6O8O6J7HC3P5O1Y9E1I10A7ZU3W2I8X3P3J6A118、挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作屬于（）在社區(qū)矯正中的運(yùn)用。

A.社會(huì)工作研究

B.社會(huì)工作行政

C.社區(qū)工作方法

D.個(gè)案工作方法【答案】CCV3M4U6B7Q1T6E3HD8B8C9U7E7M10Q4ZI3B2M10C9A6V1D719、老王年輕時(shí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷，導(dǎo)致下肢癱瘓，背部長(zhǎng)期疼痛。傷病嚴(yán)重影響了老王的身心健康，降低了他的價(jià)值感和自尊感，也限制了他社會(huì)交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對(duì)象具有（）的特點(diǎn)。。

A.行動(dòng)能力強(qiáng)

B.軍隊(duì)情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)【答案】CCI2D2Q10U6B10P5Y1HR6A6J9K7Y7H6W2ZN3V1I10R4G6Y10X320、（2021年真題）為落實(shí)應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項(xiàng)服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開(kāi)展的服務(wù)是（）。

A.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢

B.請(qǐng)社區(qū)干部與社會(huì)工作者一起入戶(hù)了解老年人的健康需求

C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦老年健康講座

D.利用自己機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地資源為目標(biāo)人群開(kāi)辦老年健康教育小組【答案】CCK9N6L5B2Q2T9A8HX10I10H9Y4Q9E7F2ZP7J6A7W5Q9N9Y221、社會(huì)工作者小林服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小林運(yùn)用社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)方法加強(qiáng)社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。下列方法中，與該目標(biāo)的達(dá)成無(wú)直接關(guān)聯(lián)的是（）。

A.組織居民間的互助交流活動(dòng)，增進(jìn)相互了解

B.經(jīng)常走訪(fǎng)居民家庭，了解居民需求

C.及時(shí)調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級(jí)

D.處理鄰里沖突以后，進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤服務(wù)【答案】DCT6T7J3I10Q10U4T7HM10J8D4P10D5I7R10ZE9P9I10T5K10N7O622、下列事例中，社會(huì)工作者選擇“以人為本、服務(wù)對(duì)象自決”這一介入行動(dòng)原則的是（）。

A.為下崗職工牽線(xiàn)搭橋并鼓勵(lì)其自主選擇再就業(yè)機(jī)會(huì)

B.鼓勵(lì)一貫內(nèi)向的自閉癥青年上臺(tái)自我介紹

C.號(hào)召其家人齊心幫助戒毒青年進(jìn)行戒毒康復(fù)

D.提高經(jīng)濟(jì)投入幫助網(wǎng)癮少年尋找替代品并最終戒除【答案】ACY1A4N10A2V10N8O6HL10N5M9G8M9U7P10ZE2S9J4V10P1I10I723、在一次婦女互助小組中，張華抱怨婆婆與丈夫、兒子太過(guò)親近，把自己當(dāng)外人，委屈得哭個(gè)不停。社會(huì)工作者于燕對(duì)她實(shí)施個(gè)案會(huì)談，進(jìn)行輔導(dǎo)。以下于燕在調(diào)節(jié)婆媳關(guān)系時(shí)（）的做法是可取的。

A.指責(zé)張華不大度，奶奶疼孫子做母親的應(yīng)該高興

B.指責(zé)婆婆不懂教育，應(yīng)該讓兒媳教育孩子

C.指責(zé)丈夫不照顧妻子的感受

D.幫助婆婆認(rèn)識(shí)與兒子和孫子之間的關(guān)系、角色、權(quán)力的邊界【答案】DCY6R1N1G2N9F2W10HR7E10D10F3M2J10X10ZH4J7H4Y8P9T6J124、8歲的小新患有急性白血病，入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，小新以為父母拋棄了她，所以不配合醫(yī)生治療，父母只好向社會(huì)工作者求助。對(duì)小新來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作者的下列做法中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.幫助小新轉(zhuǎn)院治療

B.請(qǐng)父母參加“溝通，從心開(kāi)始”的座談會(huì)，支持小新

C.請(qǐng)父母買(mǎi)禮物給小新

D.請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生照顧小新【答案】CCS6Z4E8T9Y6Z2B1HT3P9S2G1M10A1T3ZA6L8H1F5V4O2D825、大李假釋回到社區(qū)后，多次求職失敗，加上鄰居都疏遠(yuǎn)他，情緒低落。社會(huì)工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒，增強(qiáng)他對(duì)生活的信心；另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提升就業(yè)能力，最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂(lè)觀開(kāi)朗，工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會(huì)工作核心價(jià)值理念是（）。

A.接納

B.可塑性

C.同理

D.個(gè)別化【答案】BCT2B3V5E2T6S9F4HD4A2S10R3E3R7M1ZO10G7C5I3R1C8T926、下列選項(xiàng)中，不屬于婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)的是（）。

A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系

B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

C.倡導(dǎo)和建立全社會(huì)性別公正和公平的意識(shí)和制度

D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】DCX1H3C3A9W8K3O3HC1N8U1S5K1X8B6ZJ5E6B6S10B9T10N827、小雅是一位單親媽媽?zhuān)ツ晗聧?，家庭?jīng)濟(jì)遭遇危機(jī)，女兒又生病需要手術(shù)，幾乎親戚朋友都借遍了錢(qián)，還是不夠高昂的醫(yī)療費(fèi)用，于是到社區(qū)求助。社會(huì)工作者郭飛幫助申請(qǐng)了醫(yī)療救助，解了燃眉之急。但是，以后的日子怎么辦郭飛查找資料，了解到西方國(guó)家很多都有專(zhuān)門(mén)幫扶單親母親的福利政策，但是目前我國(guó)沒(méi)有，郭飛接下來(lái)的工作可以進(jìn)行（）。

A.社區(qū)動(dòng)員

B.政策倡導(dǎo)

C.連接非正式支持資源

D.連接專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助【答案】BCQ9X2E7X10K7I2E6HN9D5D9Z9F5V6R8ZF9A6R9P3U3A5J328、社會(huì)工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無(wú)著，常說(shuō)粗話(huà)，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪未成年人救助保護(hù)中心。此時(shí)，老趙首先應(yīng)關(guān)注小凱的（）狀況。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為【答案】ACV10I2A9R8A5O6C6HC4J6F1E9Z9N10D1ZJ10S7T3U8D6Y8L1029、當(dāng)前復(fù)員退伍軍人的需要聚焦在（）方面。

A.就學(xué)

B.就業(yè)

C.職業(yè)培訓(xùn)

D.建立相應(yīng)社會(huì)關(guān)系【答案】BCG5Y7V9F10U6I9O4HZ3I10Y2U9E2R7R7ZF10A7B5C3M10Y6L330、社會(huì)工作者小秦正在為社區(qū)兒童開(kāi)展“健康成長(zhǎng)”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后，培訓(xùn)主題講座按期舉辦，根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行階段的要求，小秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)和時(shí)間進(jìn)度管理外，還應(yīng)關(guān)注()。

A.人力安排

B.場(chǎng)地安排

C.預(yù)算管理

D.經(jīng)費(fèi)籌集【答案】CCV10R7Z2K4J4J6S9HF10R1R5Z8P8E10F5ZV9J2L6X8C5B9M831、小紅因婚姻問(wèn)題前來(lái)求助，社會(huì)工作者小趙在仔細(xì)傾聽(tīng)了小紅敘述后，擬通過(guò)詢(xún)問(wèn)小紅自己對(duì)問(wèn)題的看法來(lái)明確問(wèn)題，小趙的下列提問(wèn)，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的？”

B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善？”

C.“您做過(guò)哪些努力來(lái)改善自己的婚姻？”

D.“您對(duì)自己的婚姻有哪些期待？”【答案】ACF4M10A10K4L9S8Y4HZ6K3M4F2S6M8N10ZC8G9J1E5Z10X3T832、社會(huì)工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時(shí)，設(shè)計(jì)了多個(gè)可行方案，在計(jì)算每個(gè)方案的人力物力和時(shí)間成本之后，下一步應(yīng)做的是（）

A.再次確認(rèn)問(wèn)題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評(píng)估指標(biāo)

D.預(yù)估每個(gè)方案的成效【答案】DCT9U7V2Z4T5U10Q7HH3U9D5J10Z3D6J8ZR7T7Y3R6K3D9J1033、某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中．

A.自我決定

B.知情同意

C.尊重隱私

D.無(wú)條件接納【答案】CCC4K5Z5W6R5H10H2HJ8X1A9M7L1D9A9ZU4D7J5H3C5E3G534、下列各項(xiàng)屬于軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象需要的是（）。

A.健康維護(hù)的需要

B.社會(huì)尊重的需要

C.就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障的需要

D.社會(huì)交往的需要【答案】CCY5S9U5Y10C10T6F5HX4E1V8F5U10B9N6ZI4H3Z4S9H3V2Y1035、在我國(guó)開(kāi)展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)不包括下列選項(xiàng)中的（）。

A.街道辦事處

B.居民委員會(huì)

C.社區(qū)學(xué)校

D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】CCU1U4W7F9D7Z6X10HH2H9Z3O1K6D3Y1ZT7Z9P2L8C9C8Z436、老陳在省城做木工，每天早出晚歸，非常勞累。為了讓孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境考上大學(xué)，老陳將兒子從農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到省會(huì)讀書(shū)。但孩子卻理解不了父親的良苦用心，一時(shí)也無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，課堂上擾亂上課秩序，與同學(xué)打架，課后也不按時(shí)完成作業(yè)，老師無(wú)可奈何請(qǐng)來(lái)了老陳并進(jìn)行了批評(píng)。針對(duì)老陳家庭的情況，社會(huì)工作者小董應(yīng)開(kāi)展（）服務(wù)。

A.家庭支持

B.家庭行為學(xué)習(xí)

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭情緒管理【答案】BCA2W9T10W3R5X8W7HP8E8S8W9K2Z3W8ZJ7B8Z1E2C10X5J837、有些父母與青春期孩子溝通時(shí)不會(huì)表達(dá)自己的感受，為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力。社會(huì)工作者小秦?cái)M依據(jù)“父母效能訓(xùn)練模式”輔導(dǎo)父母學(xué)習(xí)使用“我一訊息”技巧與孩子溝通。根據(jù)這一技巧的要求，小秦合適的做法是幫助父母（）。

A.覺(jué)察自己的傾聽(tīng)能力

B.了解自己的溝通方式

C.從“我”的角度出發(fā)來(lái)看待世界

D.以“我”開(kāi)頭傳達(dá)信息與子女溝通【答案】DCE4D7C7Q1C8U9Z10HC7L1V6M8F9D7M10ZO3A1S3O3C4X6D538、青少年的本質(zhì)特征是其()。

A.多元性

B.快速性

C.多變性

D.發(fā)展性【答案】DCA6S2B4N10B8E4O2HW3J4S6T3M4Z10H6ZW6C4U6Z6P10Q8L939、學(xué)校社會(huì)工作者小林最近聽(tīng)到他所服務(wù)的學(xué)校班主任王老師多次反映，說(shuō)她的班里有個(gè)叫大勇的學(xué)生近來(lái)舉動(dòng)很反常，要么一個(gè)人悶悶不樂(lè)，要么就很容易對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小林在給大勇做輔導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)()。

A.進(jìn)行需要評(píng)估

B.建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系

C.進(jìn)行問(wèn)題評(píng)估

D.擬定服務(wù)計(jì)劃【答案】DCG4Q6R8B7O6P1Y2HU2D9A10P6P5U9W6ZZ9S2N1T4J6X7X940、社會(huì)工作者要重視在實(shí)踐中預(yù)防學(xué)校社會(huì)工作的（）。

A.表面化

B.個(gè)別化

C.德育化

D.標(biāo)準(zhǔn)化【答案】CCP3L8K4O9B6Y8M5HN7O2R4Z7N1F8R5ZT10A10M10V8U4T9W141、小強(qiáng)是某校初三學(xué)生，因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲曾被父母送到一家以嚴(yán)厲懲罰為手段的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)戒除網(wǎng)癮，這段不愉快的經(jīng)歷讓小強(qiáng)對(duì)父母產(chǎn)生了很深的誤解，認(rèn)為他們根本不愛(ài)他，才讓他去受折磨；小強(qiáng)的父母也感到十分委屈和懊悔，覺(jué)得白花錢(qián)沒(méi)效果，還給孩子造成心理創(chuàng)傷，干脆不管小強(qiáng)了，小強(qiáng)的班主任將小強(qiáng)轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工作者小方。小方首先幫助小強(qiáng)及其父母覺(jué)察他們的親子關(guān)系問(wèn)題，根據(jù)以上描述，小強(qiáng)與父母的親子關(guān)系目前存在的問(wèn)題是（）。

A.糾纏

B.忽視

C.疏離

D.對(duì)立【答案】CCE2X2G9G8E3D5J5HB8L10Y8H5I10I4N4ZX6L3E9H9Q7Z2D642、下列不屬于社會(huì)工作介入行動(dòng)的原則的是（）。

A.考慮經(jīng)濟(jì)效益

B.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

C.堅(jiān)守社會(huì)工作的價(jià)值中立性原則

D.以人為本、服務(wù)對(duì)象自決【答案】CCN10N7B10X6V8T5R9HT1V4F2S6P5Q3Z2ZV4E2R7T9P2B5D243、張冰要為服務(wù)對(duì)象撰寫(xiě)預(yù)估摘要，那么對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估不包括（）。

A.服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)的體制和組織環(huán)境

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源

D.社會(huì)支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮【答案】ACQ6I5O8S2T9X3F6HV5O5M2L3Z8E2X3ZH6X3E10A3O3P7V344、社會(huì)工作者何樂(lè)請(qǐng)來(lái)職業(yè)機(jī)電學(xué)校的老師，為正在監(jiān)獄內(nèi)服刑的人員進(jìn)行機(jī)床修理知識(shí)講座。社會(huì)工作者提供的服務(wù)屬于（）。

A.公民教育

B.職業(yè)技能訓(xùn)練

C.心理、情緒輔導(dǎo)

D.義務(wù)教育【答案】BCS7Y5L10J2G5B6A7HT7M7C3F10M5A8V7ZD9K5K9D5M10T4I345、下列各項(xiàng)不屬于婦女社會(huì)工作中間目標(biāo)的是（）。

A.提升婦女的性別意識(shí)，促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同

B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

C.協(xié)助婦女重新界定婦女問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的”

D.建立婦女的支持小組，減少她們的孤獨(dú)感【答案】BCH8X9T4T2E2Q1L7HT8B1A10R10X10C1G4ZY9U4I9F9C8D7I846、小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來(lái)，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)【答案】ACT3L5C5W5U4U9W1HZ3A4K4T8X7I6A7ZQ10W9V3I9M9A6V147、新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來(lái)，社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)的很多老年人由于不會(huì)使用智能技術(shù)，在購(gòu)物、出行和就醫(yī)時(shí)遇到諸多不便。許多老年人說(shuō)“我們老了，跟不上時(shí)代了，學(xué)不會(huì)這些新東西啊！小王計(jì)劃設(shè)計(jì)協(xié)助老人跨越，數(shù)字鴻溝，的服務(wù)項(xiàng)目以解決老年人的上述問(wèn)題。為此，小王除了需要對(duì)造成老年人問(wèn)題的客觀因素進(jìn)行預(yù)估外，還應(yīng)對(duì)造成老年人問(wèn)題的主觀因素加以識(shí)別。小王下列做法中屬于主觀因素識(shí)別的是（）。

A.了解老年人對(duì)自己?jiǎn)栴}的看法

B.分析老年人處理問(wèn)題采用的辦法

C.了解老年人為解決問(wèn)題所做的努力

D.詢(xún)問(wèn)老年人問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)【答案】ACZ1S2W8D1V1K10N6HB8V6A2G2Y8Y4V8ZO2N8G9Y5U7H10T948、張華原是某縣五中的學(xué)生，他的父母為了讓他上一所好的高中，找了許多關(guān)系才將張華調(diào)到縣一中上學(xué)。自從張華調(diào)到一中后，便迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，白天上課無(wú)精打采，成績(jī)一落千丈。張華的父母非常失望，經(jīng)常打罵張華，不僅沒(méi)有效果，反而讓張華出現(xiàn)了一些逆反行為，于是張華的父母找到社會(huì)工作者小李。小李通過(guò)了解情況發(fā)現(xiàn)，張華調(diào)到縣一中后，不適應(yīng)新的環(huán)境，與同學(xué)溝通交流較少，亟須他人的認(rèn)同和肯定。社會(huì)工作者小李擬訂了一些行動(dòng)方案，其中，（）屬于家庭層面的社會(huì)工作方法的運(yùn)用。

A.安排張華參加自我認(rèn)同小組，增強(qiáng)自我肯定

B.協(xié)助張華戒除網(wǎng)癮

C.改善張華與父母的溝通交流方式，讓張華父母學(xué)習(xí)處理家庭矛盾沖突的方法

D.通過(guò)組織一些活動(dòng)，讓張華很好地融入新的環(huán)境【答案】CCB3K6R9J10P6Z1M6HX2H8Z6F2O10D2H9ZI3M1L7B8N2X6B749、社會(huì)工作者小李在社區(qū)活動(dòng)中結(jié)識(shí)了學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生小強(qiáng)，經(jīng)過(guò)面對(duì)面的溝通之后，小強(qiáng)主動(dòng)來(lái)到社會(huì)工作站向小李求助。這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為社會(huì)工作的()。

A.接案

B.接觸

C.篩選

D.走訪(fǎng)【答案】ACL4W9T7W6Z1B10U3HY5I3H3M4O8G8M5ZC6U1Q10T3F2O10L950、針對(duì)（），醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過(guò)程，降低其對(duì)于醫(yī)院和治療的恐懼感。

A.叛逆時(shí)期的青少年

B.兒童患者

C.照顧者

D.重癥老年患者【答案】BCB7S5V5Z7L5W7H5HD9V1Z3T8M3I3Q4ZO2B5F10M10E8W6H251、在軍隊(duì)多次獲得榮譽(yù)的王軍官，因?yàn)橐馔馐鹿试斐蓺埣?，現(xiàn)在只能在親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來(lái)越感到生命沒(méi)有意義，對(duì)什么事都沒(méi)有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的意義，珍惜當(dāng)下，最可行的方法是()。

A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)

B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

C.為王軍官開(kāi)展社區(qū)康復(fù)

D.回顧過(guò)往經(jīng)歷，建構(gòu)生命意義【答案】DCN6V6T7O6D1J4V1HH4V10D10R6P9V10N8ZM2H9L3L4A10V9R752、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女，經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，社會(huì)工作者需要關(guān)注他們本身以及家庭的狀況，同時(shí)也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平之間的差異，這體現(xiàn)的是運(yùn)用()。

A.小環(huán)境

B.生態(tài)視角

C.大環(huán)境

D.以家庭為基礎(chǔ)【答案】BCK6Q4J5J8Y6C2B10HA9U4A1F3T3F3L1ZU2C1Q10O10Q6P10H653、為響應(yīng)政府社會(huì)組織積極參與精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在綠村開(kāi)展扶貧工作，為此，機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜襾?lái)綠村進(jìn)行需求評(píng)估，該機(jī)構(gòu)此舉的目的是為了了解綠村的（）需求。

A.感覺(jué)性

B.規(guī)范性

C.表達(dá)性

D.比較性【答案】BCT3P8V3T7J9Z4W9HZ6W8W6V10Y1X1A3ZW6R8Q5P7O6N3A954、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂(lè)、情緒低落，于是帶著小花來(lái)見(jiàn)社會(huì)工作者小江，小江在詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中觀察到，小花一直低頭不說(shuō)話(huà)，都是張老師在替她回答問(wèn)題。上述案例中，小花屬于()的服務(wù)對(duì)象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外在【答案】ACS7V4U6C8K6Z10O6HS10X3Q7R2G3V8I8ZW3S1H4F3H2P2C755、某社區(qū)開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐”活動(dòng)，招募在“社區(qū)烹飪大賽”中評(píng)選出的老年烹飪能手當(dāng)志愿者，參加“老年助餐”志愿服務(wù)，不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問(wèn)題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之長(zhǎng)。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會(huì)工作(??)的原則。

A.權(quán)益保護(hù)

B.資源整合

C.健康維護(hù)

D.多方參與【答案】BCZ1W4M4J2E10O7A1HT8E10O8S5D9I6M6ZG6X1D9N4Z4J6R156、(2015年)為滿(mǎn)足光榮院老年服務(wù)對(duì)象發(fā)揮余熱的需求，社會(huì)工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員，參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)【答案】BCN1T6N4K4J5F6K8HQ10T7O2M10Y8Q9Q8ZQ10K1I5O5S6I5K557、老年人的問(wèn)題常常錯(cuò)綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿(mǎn)足其需求，因而，社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法。下列各項(xiàng)不屬于這項(xiàng)方法的是（）。

A.跟不同的部門(mén)和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排

B.直接給老人提供服務(wù)

C.為老人做資源鏈接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作

D.其兒女不在時(shí)，幫助尋找老人的代言人【答案】DCE5I1R4W3Z10B9B5HN1W7C10B4N7Q5U7ZK6Z8I6Q4Y9W10A758、某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求，策劃“老人飯桌”項(xiàng)目，為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目策劃中期，社會(huì)工作者應(yīng)做的工作是（）。

A.了解服務(wù)對(duì)象需求

B.征求社區(qū)居民的意見(jiàn)

C.評(píng)估工作人員的素質(zhì)和能力

D.設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目的評(píng)估方法【答案】CCK2W7C9L6D10E5F5HB3L9E3D8J4E7K8ZS3F10E7Q4V7I7Z859、會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間一種面對(duì)面地討論問(wèn)題以確定（）的過(guò)程。

A.是否建立專(zhuān)業(yè)協(xié)助關(guān)系

B.雙方職責(zé)

C.雙方角色

D.服務(wù)對(duì)象需求和目的【答案】ACA6W4K4C5Y9M1C6HE7O2Z6W3H7O3J8ZG5V5K2K7F7G10I860、（2020年真題）社會(huì)工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開(kāi)展以“守望陽(yáng)光”為主題的小組工作，旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進(jìn)司法系統(tǒng)與社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的合作，共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請(qǐng)看守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計(jì)、組員招募、過(guò)程實(shí)施等環(huán)節(jié)中，使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會(huì)工作的重要合作伙伴。小文開(kāi)展上述工作的依據(jù)是（）。

A.社會(huì)工作方法運(yùn)用的整合性要求

B.社會(huì)價(jià)值體系

C.對(duì)社會(huì)工作者宏觀專(zhuān)業(yè)能力要求

D.社會(huì)連接理論【答案】ACM1Z5Z4V3H10T1H1HK6L7U10Z9M7F8Y6ZV1W2S9G4S5Z8N361、通過(guò)布雷德紹提出的四種需要的類(lèi)型來(lái)界定社區(qū)需求時(shí)，服務(wù)對(duì)象覺(jué)得有需要，但有關(guān)專(zhuān)家、政府行政人員卻不覺(jué)得是必需的案例是（）。

A.家庭暴力受虐者庇護(hù)所

B.改善社區(qū)治安

C.老年人理發(fā)

D.社區(qū)精神文明建設(shè)【答案】CCF7X9M2R8A7O6B7HU4L10Z5F4E2N1X9ZK5P10A5T1Q5K3Y762、企業(yè)社會(huì)工作者利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿(mǎn)足職工的需求或者聯(lián)系企業(yè)外部的資源為職工提供服務(wù)，扮演著（）角色。

A.咨詢(xún)輔導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.聯(lián)結(jié)者

D.協(xié)調(diào)者【答案】CCW8W8M2M2S1H3E8HB3H1K7X2L7A6E5ZC6Q2A10H4B10H2C863、(2015年)從兒童社會(huì)心理發(fā)展的角度來(lái)看，幼兒時(shí)期的兒童需要完成（）人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨(dú)立【答案】BCM7R7D9L1O2W2U10HX3J4T4L1C6U7X4ZO6W1W8V4L9R3P664、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽(tīng)、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向

A.普及精神衛(wèi)生知識(shí)，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對(duì)其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】CCL7W8T6O2G1H2D7HH5C3M6F3D8T5I4ZH7Z9N10Q3F5L6K965、服務(wù)對(duì)象小方曾因吸毒被強(qiáng)制隔離戒毒二年，從戒毒所出來(lái)后，小方回到社區(qū)，家人愿接納她，拒絕承認(rèn)有她這個(gè)女兒，社會(huì)工作者小趙了解到家人從小對(duì)小方期望過(guò)高，讓她覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，吸毒是為了緩解壓力，她自己也很討厭這樣的生活，針對(duì)小方的困境，小趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.對(duì)小方進(jìn)行健康教育，告知其吸毒的危害性

B.采用想象厭惡療法，讓小方的犯癮懲罰自己

C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人，以獲得諒解

D.安排大學(xué)生志愿者與小方進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教【答案】CCL1Z5O6E1C3V9Y6HI6O5T2Y1S2K4S7ZL5M10H3G9J6Z3H566、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開(kāi)展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是（）。

A.開(kāi)展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評(píng)估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì)

D.組織社區(qū)居民結(jié)對(duì)幫助半失能老人【答案】BCE9P2X3Y3Q6G7P10HT1A5N4D3E1E9S9ZX8O7A4R8B10O1L167、如果低保家庭所有有勞動(dòng)能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的措施，確保（）。

A.該家庭有穩(wěn)定收入

B.該家庭的成年人就業(yè)

C.該家庭至少有一人就業(yè)

D.該家庭費(fèi)用減免【答案】CCA2X2Y2Z2V5N10A8HN7X1L6L4D4W7F10ZY1K8H7M4M1Q2T468、某社區(qū)內(nèi)一所小學(xué)發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件，兒童社會(huì)工作者小智參與了該事件的處理，針對(duì)受影響的兒童、自殺兒童家長(zhǎng)以及大眾進(jìn)行了及時(shí)的危機(jī)干預(yù)。通過(guò)這個(gè)事件，小智與機(jī)構(gòu)商量，以后不定期在該社區(qū)針對(duì)兒童心理健康進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo)，并定期舉辦社區(qū)文藝活動(dòng)，邀請(qǐng)兒童及其家長(zhǎng)一起參與，并開(kāi)展兒童健康的宣傳。該兒童社會(huì)工作者的這種工作方法屬于（）。

A.兒童個(gè)案輔導(dǎo)

B.兒童小組工作

C.兒童社區(qū)工作

D.兒童心理咨詢(xún)【答案】CCD2L2S10S9Y6O8L7HH10Q9Z1Q6L1M5W8ZV4B3D9F4S7A2M369、（2020年真題）初中一年級(jí)學(xué)生小堅(jiān)是社會(huì)工作者小李的服務(wù)對(duì)象。小李發(fā)現(xiàn)小堅(jiān)雖然上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，課下喜歡追逐打鬧，成績(jī)也不好，但并非像老師說(shuō)的那樣“沒(méi)法管”。小李嘗試運(yùn)用青少年社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的尊重青少年的獨(dú)特性與差異性、照顧青少年獨(dú)特需要等理念開(kāi)展服務(wù)。在小堅(jiān)因成績(jī)不好而被同學(xué)排斥時(shí)，小李會(huì)詢(xún)問(wèn):“你最擅長(zhǎng)的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會(huì)工作的（）原則。

A.發(fā)展性

B.整體性

C.主體性

D.平等參與【答案】CCD9C1B7O3Y4G10F2HD8L10H6X1D2F6K9ZZ7B2I6M8L10R6X470、為幫助社區(qū)內(nèi)有偏差行為的青少年增強(qiáng)自我管理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。社會(huì)工作者擬為他們開(kāi)辦提升自我管理能力小組。下列表述中，適宜作為該小組工作具體目標(biāo)的是（）。

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象掌握溝通技巧

B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象學(xué)會(huì)自我約定

C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象了解自己的興趣

D.協(xié)助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自我表達(dá)能力【答案】BCT9N8F10V8N2Z2A2HU7R2D4Z1J3O9C1ZH10Q2E9G7N4R10Z671、(2016年)王女士覺(jué)得兒子小強(qiáng)學(xué)習(xí)不用心，作業(yè)拖沓，時(shí)常責(zé)罵他，希望他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是小強(qiáng)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)沒(méi)有任何改觀，王女士越來(lái)越擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)習(xí)，每天看著他做功課，小強(qiáng)對(duì)母親的做法十分抵觸，母子間常有言語(yǔ)沖突。針對(duì)上述情況，社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論中的（）這一核心觀加以分析。

A.家庭作為一個(gè)整體大于各部分之和

B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C.家庭需要維持動(dòng)態(tài)平衡

D.家庭成員之間互相依賴(lài)和影響【答案】BCB1L6E9Q10J4R3N7HR2U7C4X10Y3O5P3ZQ3T1X3P2Q5T3A1072、新冠肺炎疫情防控期間，某養(yǎng)老院實(shí)行封閉管理，老人與外界的交流受到影響，部分老人情緒煩躁，心情低落。該養(yǎng)老院社會(huì)工作部計(jì)劃為老人開(kāi)展與外界線(xiàn)上交流的服務(wù)。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的社會(huì)工作者需要識(shí)別開(kāi)展線(xiàn)上服務(wù)可使用的資源，以滿(mǎn)足老人與外界交流的需要。據(jù)此，社會(huì)工作者應(yīng)該識(shí)別的老人及環(huán)境中的積極因素是（）。

A.老人的身體健康狀況

B.?老人的心理健康狀況

C.?老人家庭成員的意愿

D.?社區(qū)志愿者組織資源【答案】DCK6E7I1L1R7R2G1HP9C2U8H9Z9P8Y9ZQ9Y5C8O1I9D4X773、江叔叔是一位退伍軍人，退伍前在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)負(fù)傷，小腸被切除一米有余。去年，他領(lǐng)到了民政部門(mén)頒發(fā)的《殘疾軍人證》，根據(jù)規(guī)定，他可憑此證件免費(fèi)乘坐市內(nèi)軌道交通工具。這屬于優(yōu)撫安置工作中的（）措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.安置

D.補(bǔ)助【答案】ACB4X1Q7B4A10V9W10HX1O4I8H1M6G1O9ZP4X9P5Z1O6Q6D874、初中一年級(jí)的孫同學(xué)懷疑李同學(xué)偷走了自己的課外書(shū)，放學(xué)后，二話(huà)不說(shuō)就將其暴打一頓，還當(dāng)眾辱罵其是“三只手”，致使李同學(xué)第二天不敢到學(xué)校上課。學(xué)校社會(huì)工作者得知此事后，首先應(yīng)做的是（）。

A.為初一學(xué)生開(kāi)辦社交技巧訓(xùn)練小組

B.幫助孫同學(xué)認(rèn)識(shí)到暴力行為的后果

C.通過(guò)個(gè)案工作.為李同學(xué)提供心理支持

D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定學(xué)校暴力的懲罰制度【答案】CCG9B7U6N4N6Z6C4HV8V7Y4Y10Q6D4Q2ZD10G10I5T9R6K2U875、社區(qū)矯正對(duì)象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng)，事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動(dòng)。矯正初期，無(wú)論社會(huì)工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語(yǔ)，消極抵觸。但社會(huì)工作者堅(jiān)持真心實(shí)意地關(guān)心劉某，逐漸使劉某開(kāi)始對(duì)社會(huì)工作者敞開(kāi)了心胸。本案例中，社會(huì)工作者堅(jiān)守了（）的社會(huì)工作價(jià)值理念。

A.接納

B.保密

C.個(gè)別化

D.可塑性【答案】ACV2K8K3T6I8K5M7HA9C2G3T2W1V8K6ZM8R5Y8R9E3J7H776、社會(huì)工作者小張?jiān)陂_(kāi)展社會(huì)救助工作時(shí)，首先對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行需求評(píng)估。小張有意識(shí)地“倒空自己”，依據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭關(guān)系的相關(guān)理論、采用人際關(guān)系量表和個(gè)人問(wèn)題清單等工具對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行評(píng)估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會(huì)工作評(píng)估方法（）的特點(diǎn)。

A.保持持續(xù)性

B.合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

C.救助對(duì)象參與

D.動(dòng)態(tài)推進(jìn)和全面了解【答案】BCS8S10E2L9B2L9L8HI4E8P10K5K7O10F10ZZ8X3T4G2K1D3D1077、社會(huì)工作者面對(duì)初次見(jiàn)面的案主時(shí)，體驗(yàn)到針對(duì)案主的強(qiáng)烈反感情緒，這時(shí)該社工可能在心理上發(fā)生了：

A.正向移情作用

B.負(fù)向移情作用

C.正向反移情作用

D.負(fù)向反移情作用【答案】BCE1A8Z7M8Z6R4W3HF6X4D2Y10C10T1H5ZH3P6G8V2S10R7D1078、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語(yǔ)老師，她對(duì)老師微笑，老師卻沒(méi)有理會(huì)她，小麗覺(jué)得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說(shuō)自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意【答案】DCB8P10B6C10Y6W10O7HS2E9A4V5B5U2C5ZM5B1H4D2I6P2O1079、(2018年)社會(huì)工作者老羅接待了前來(lái)求助的陳先生。陳先生告訴老羅，自己辛苦賺錢(qián)養(yǎng)家，不上班的妻子不僅不體諒他，花錢(qián)大手大腳，還總是說(shuō)他“太摳門(mén)”“太懶惰”，不關(guān)心這個(gè)家，也不關(guān)心她和孩子，現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張，他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過(guò)程，老羅適宜的提問(wèn)是（）。

A.“陳先生，您對(duì)我們有什么期望?”

B.“陳先生，您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”

C.“陳先生，您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”

D.“陳先生，您來(lái)我們機(jī)構(gòu)之前做過(guò)哪些嘗試?”【答案】DCJ4I3U6R3N9J7H3HE2G7T5N5S1E8K7ZX7R6Y4U5P6A9M680、盡管男女平等成為基本國(guó)策，但它的貫徹和落實(shí)有一定的困難、社會(huì)性別也沒(méi)有納入決策主流，推動(dòng)性別平等的工作任重道遠(yuǎn)。屬于婦女面臨的（）問(wèn)題。

A.推動(dòng)社會(huì)性別主流化問(wèn)題

B.參政問(wèn)題

C.就業(yè)問(wèn)題

D.貧困女性化問(wèn)題【答案】ACH9Y7B3S6H9Y2S9HS4Y5Y10G3X6M6H4ZS3N7T4V2H2P10P681、某公益組織在山區(qū)的一次改善女性貧困活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了被拐賣(mài)至此的女性小黃。剛被拐賣(mài)過(guò)來(lái)后。小黃被迫嫁給了村里的小張。剛開(kāi)始，小黃每天都想方設(shè)法逃出去，但始終無(wú)果。隨著逃出去的希望越來(lái)越渺茫，小黃放棄了逃跑，而小張對(duì)小黃很好，千依百順，并且生活了幾年后．兩人有了兩個(gè)小孩。小黃覺(jué)得以后的H子就這樣得過(guò)且過(guò)了?，F(xiàn)在，小黃不想著再逃回去了。公益組織的社會(huì)工作者面對(duì)被拐賣(mài)婦女小黃，應(yīng)該做的是()。

A.通知司法機(jī)關(guān)，對(duì)小黃被拐賣(mài)的事件進(jìn)行查處

B.責(zé)備小黃的妥協(xié)，出去以后，會(huì)有更好的生活

C.接受小黃的問(wèn)題，同時(shí)尊重小黃不出去的決定

D.與小張交談，告訴他應(yīng)該讓小黃回去【答案】CCP9Q4W10D4D9P5U7HZ4J5J8V9U2O9U9ZF5Z7W4H10X7N6R882、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府購(gòu)買(mǎi)的貧困家庭救助服務(wù)，對(duì)貧困家庭進(jìn)行評(píng)估。關(guān)于評(píng)估的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.評(píng)估只需在救助服務(wù)的初期開(kāi)展

B.需要在服務(wù)過(guò)程中動(dòng)態(tài)推進(jìn)評(píng)估

C.評(píng)估是對(duì)貧困家庭開(kāi)展救助的基礎(chǔ)

D.需要邀請(qǐng)貧困家庭的成員參與評(píng)估【答案】ACY10O4P10S4R2A10K6HV2R8E7R3D5M5J1ZW5S9E1T8E9L3M583、對(duì)有關(guān)婚配、生育保健等問(wèn)題提供醫(yī)學(xué)意見(jiàn)。屬于婚前保健服務(wù)的內(nèi)容中的（）。

A.胎兒保健

B.婚前衛(wèi)生指導(dǎo)

C.婚前衛(wèi)生咨詢(xún)

D.婚前醫(yī)學(xué)檢查【答案】CCA2E10S2Q3N8E2I2HV3F3O7H3T3W5M9ZF3V7A10F6H1Z7P684、(2018年)小張?jiān)诤⒆尤龤q時(shí)，因丈夫有外遇而與其離婚，她獲得了孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)，出于怨恨，小張不讓前夫見(jiàn)孩子，也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請(qǐng)求，但小張既要工作又要照顧孩子，心力交瘁，向社會(huì)工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則，小王應(yīng)該做的是（）。

A.讓小張認(rèn)識(shí)到單親家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響

B.動(dòng)員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議

C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢(shì)的狀況和原因

D.告訴小張.前夫有見(jiàn)孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)【答案】CCF6T4T7Z10N1W9P6HB7A8J2D8D3W3X1ZX5S4O2R8N3S1C585、對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，如注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等，可以采取（）的方法，互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)。

A.個(gè)案幫助

B.典型工作

C.小組工作

D.社會(huì)行政工作【答案】CCG4N3Q3E3P7Y2U3HB3O1K2U3K3I2N5ZK10F2H10R7U5R9Z486、(2017年)小李來(lái)到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會(huì)工作者咨詢(xún)，說(shuō)自己最近談了女朋友，很滿(mǎn)意，但女朋友嫌他生活散漫，沒(méi)有上進(jìn)心，閑暇時(shí)間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時(shí)還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強(qiáng)小李解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和意愿，社會(huì)工作者適宜的提問(wèn)是（）。

A.“你的擔(dān)心到底是什么？”

B.“你對(duì)改變做好準(zhǔn)備了嗎？”

C.“你覺(jué)得自己的問(wèn)題是什么？”

D.“你打算做些什么來(lái)改變目前的狀況？”【答案】BCJ8W6Y8U10R9M5K6HN5E2H8Z7U6A1H10ZG2M10D9P10R9I7N1087、下列關(guān)于婦女社會(huì)工作的理解，錯(cuò)誤的是（）。

A.婦女社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是弱勢(shì)的婦女群體

B.尊重和傾聽(tīng)婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)是婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)

C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實(shí)處境、接納她們的生存選擇等，都是社會(huì)工作者必須遵守的工作原則

D.婦女問(wèn)題不僅是個(gè)人問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題和制度問(wèn)題【答案】ACU9Y10L10A2R8T10S1HJ3S6O4G1E6R8L5ZR1Z2T4X3H7W9W488、新蕾社會(huì)工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會(huì)工作者近期在社區(qū)開(kāi)展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0～3歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動(dòng)。在上述專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中，社會(huì)工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色，其中特殊的角色是()。

A.支持者

B.教育者

C.服務(wù)者

D.保護(hù)者【答案】DCR8A7W2F8M3E6P6HZ10U10Q7T7S8P9J7ZS3Y10L6X2Z1U3V289、某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶(hù)籍管理制度限制等問(wèn)題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì)工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問(wèn)題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及相關(guān)企業(yè)等多方部門(mén)共同解決該問(wèn)題，小方的上述做法，旨在（）。

A.保障職工工作與生活平衡

B.開(kāi)展特殊群體關(guān)懷服務(wù)

C.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)

D.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益【答案】ACH8F3E8F7O8S9T9HO7G8B10Q3B4A5B5ZM8Y2Z6J4P8J6W490、小李夫妻感情不錯(cuò)，但時(shí)常為孩子的教育問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵，丈夫認(rèn)為妻子溺愛(ài)孩子，而妻子認(rèn)為丈夫?qū)⒆拥囊筮^(guò)分嚴(yán)厲。針對(duì)小李夫妻的上述情況，社會(huì)工作者可以展開(kāi)的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。

A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達(dá)成共識(shí)

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問(wèn)題

C.指導(dǎo)夫妻獎(jiǎng)勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)男袨?/p>

D.提高夫妻指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力【答案】ACC2B10U2M8J9U5O10HB9I1S7T4N8C9W2ZQ1M7D9C9V6P8N1091、社會(huì)工作者小趙為家庭提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)時(shí)，特別重視從家庭所有的社區(qū)進(jìn)行問(wèn)題分析,并把社區(qū)作為介入重點(diǎn)。從生態(tài)系統(tǒng)理論看，社區(qū)屬于：

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)【答案】BCY9N4D4H7R9U3B9HQ7D10A5Z7V7B3B7ZC6P8W6B6B4H6G292、下列各項(xiàng)中（）不屬于社會(huì)工作者為下崗女工提供的服務(wù)。

A.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信

B.幫助其料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動(dòng)的壓力

C.幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò)

D.幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓(xùn)中來(lái)，提高自己的技能【答案】BCA1I2P7P3K6M3C4HK4I2D7T2A1K6W7ZT9U5P3Y5O1W8A193、某小區(qū)冬季取暖問(wèn)題很長(zhǎng)時(shí)間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì)工作者走訪(fǎng)了相關(guān)職能部門(mén)和物業(yè)公司,在評(píng)估各種影響小區(qū)供暖問(wèn)題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見(jiàn)以進(jìn)一步完善。上述社會(huì)工作者的做法屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢(xún)

C.協(xié)商

D.共同行動(dòng)【答案】BCQ9E3D10P6W6F5I7HL5T7K2B5A3S1Q10ZH1U1D6S9O6G4T494、我國(guó)的教育資助體系共分五個(gè)層次，不包括()。

A.獎(jiǎng)

B.減

C.助

D.增【答案】DCS4J10Z10G4X2L10Q4HP7M4I1N8W7Y9G10ZY1I6M1E8H3N6A495、下列屬于老年小組工作特點(diǎn)的是（）。

A.在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因?yàn)檫@常常是老人能否參與介入行動(dòng)的晴雨表

B.在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與，即使是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現(xiàn)可能比較被動(dòng)，頭腦中滿(mǎn)是個(gè)人問(wèn)題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對(duì)小組帶領(lǐng)者來(lái)說(shuō)，能看到成員點(diǎn)滴的進(jìn)步十分重要，這樣就不會(huì)為遲遲看不到顯著成效而氣餒

D.在老年人由于其身心健康狀況，可能在小組中的表現(xiàn)比較被動(dòng)，其頭腦中可能都是個(gè)人問(wèn)題，這使得老年人小組工作的節(jié)奏比年輕人的小組慢許多。對(duì)小組帶領(lǐng)者來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞成員點(diǎn)滴的進(jìn)步【答案】DCE4K4S6O7M8G4H5HQ10U8L10H3Q6K8L1ZQ6N2Z1Y2B1A2S1096、(2016年)32歲的麗英有一個(gè)5歲的女兒，平時(shí)性格溫和的丈夫近期脾氣暴躁，因夫妻拌嘴而動(dòng)手打了麗英。麗英來(lái)找社會(huì)工作者尋求幫助，社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)，麗英丈夫近期工作壓力很大，情緒不太穩(wěn)定。據(jù)此，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時(shí)，將身處風(fēng)險(xiǎn)的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療，并讓其接受人格測(cè)試

C.立即報(bào)警，安排麗英和女兒住進(jìn)家庭暴力庇護(hù)所

D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo)，幫助其學(xué)習(xí)控制情緒【答案】DCH7G7M8S7W4C10Y5HR1P2M2L9L6A3O7ZQ1N8B5P4X2M3E597、社會(huì)工作者小陳一年來(lái)一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與開(kāi)發(fā)商進(jìn)行談判。在小陳的協(xié)助下，社區(qū)居民組成了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改。社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時(shí)小陳因工作調(diào)動(dòng)結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關(guān)系前，小陳需要做的工作之一是()。

A.肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂(yōu)慮

D.悄悄離開(kāi)，免得社區(qū)居民傷心【答案】ACR7G10U6J7N1W9K5HJ2I10D10A5E3Q9X1ZS3Y4W1P7W9I9H198、(2018年)初二(1)班的班主任發(fā)現(xiàn)小娟近來(lái)情緒低落，常常遲到，不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，將其轉(zhuǎn)介到學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)站尋求幫助。接案的社會(huì)工作者小敏通過(guò)家訪(fǎng)了解到，小娟的媽媽最近經(jīng)常加班，無(wú)暇照顧小娟，還常說(shuō)小娟又笨又懶，不好好學(xué)習(xí)，小娟也覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好，不是個(gè)好學(xué)生。針對(duì)小娟的情緒，小敏首先應(yīng)采取的做法是（）。

A.尋求社會(huì)資助，改善小娟的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

B.鏈接培訓(xùn)資源，提升小娟媽媽的職業(yè)技能

C.與小娟談心，改變小娟的懶惰思想和行為

D.與小娟媽媽積極溝通，幫助其改進(jìn)管教方式【答案】DCP9P3Q10J5K4A1C7HM8W9O3H5C3S6S6ZM9A5B6H5N5V3L899、希波克拉底說(shuō)過(guò)“了解什么樣的人得了病，比了解一個(gè)人得了什么病更重要”，這是指醫(yī)務(wù)社會(huì)工作要()。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以疾病為中心

C.以病人為中心

D.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)【答案】CCQ8W10Z9T6Z2A4A10HB7L10F1P6V9M5D7ZY7T6B10Q7L8E1V5100、社會(huì)工作者小陳在走訪(fǎng)社區(qū)困境家庭時(shí)發(fā)現(xiàn)，周大哥因病致殘，被鑒定為三級(jí)肢體殘疾，他有兩個(gè)上學(xué)的孩子，家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上，小陳在為周大哥服務(wù)過(guò)程中，陪同他辦理了殘疾證，并給他講解醫(yī)療救助政策，幫助他整理申請(qǐng)醫(yī)療救助所需材料，小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會(huì)工作中的（）服務(wù)。

A.協(xié)助申請(qǐng)救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】ACJ1M3Y3N10V4D1L2HM7T9D9S6A8O6M5ZI1Z10O4A2F10Q8C6101、對(duì)于流浪乞討人員，救助機(jī)構(gòu)首先應(yīng)（）。

A.糾正其偏差行為

B.給予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.對(duì)其行為和心理進(jìn)行疏導(dǎo)【答案】BCK8F5I10O2A6Z5P9HH6M2E7B5Z8P10N5ZU9O9R5Y5S8S9M5102、社會(huì)工作者運(yùn)用家庭系統(tǒng)的概念、家庭周期和增能的觀點(diǎn)等特有的理論知識(shí)和方法幫助有需要的家庭，在服務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)出社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)特性。體現(xiàn)了（）。

A.家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能

B.家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理論和方法而開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)

C.家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要

D.家庭社會(huì)工作提升整個(gè)家庭的社會(huì)功能【答案】BCW9Q1X3B8G9F4H10HR2N1E1D8A7E6N6ZL2C5U4G6E7Y7H2103、當(dāng)服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)沒(méi)有辦法可能阻止結(jié)案時(shí)，有些服務(wù)對(duì)象會(huì)尋找理由延長(zhǎng)服務(wù)期限，有時(shí)還會(huì)表現(xiàn)出倒退行為，很多已經(jīng)解決的問(wèn)題重又出現(xiàn)等。這種負(fù)面反應(yīng)屬于（）。

A.否認(rèn)

B.憂(yōu)郁

C.討價(jià)還價(jià)

D.依賴(lài)【答案】CCJ1K8V3I4Q8U1C5HI5U7I1Q9Q3A6E8ZG7G5I4Y3V7X7A5104、居民申請(qǐng)最低生活保障，以家庭為單位，幫助戶(hù)主向（）提出書(shū)面申請(qǐng)。

A.派出所

B.社會(huì)救助事務(wù)管理所

C.戶(hù)籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）

D.物業(yè)委員會(huì)【答案】CCK1J7P2W4D2Z4J3HH2Y1N2D2J10C10V3ZQ6V7C3D2M6G1Z2105、在貧困救助中，下列屬于社會(huì)工作者在個(gè)人改善層面上的社會(huì)工作的是()。

A.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)

B.消除勞動(dòng)力市場(chǎng)的就業(yè)歧視，推進(jìn)救助對(duì)象勞動(dòng)就業(yè)保障性政策性的制定和執(zhí)行

C.推動(dòng)服務(wù)對(duì)象的就業(yè)和經(jīng)濟(jì)自主，提升救助對(duì)象的人力資本

D.倡導(dǎo)救助對(duì)象通過(guò)勞動(dòng)就業(yè)解決自身困難【答案】CCM3R9R4H6X7N1N6HZ9Q6K5V10O1G5X3ZD2P8Q3Y8F4J6W4106、何波患有先天性心臟病，需要長(zhǎng)期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫(yī)藥費(fèi)的問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)，甚至發(fā)生沖突。何波他擔(dān)心父母這樣下去會(huì)鬧離婚，于是他向社會(huì)工作者王敏求助。王敏接案準(zhǔn)備為何波的家庭提供服務(wù)，此時(shí)王敏的目標(biāo)應(yīng)該是（）。

A.對(duì)何波進(jìn)行勸慰

B.對(duì)何波的家庭進(jìn)行家庭治療

C.對(duì)何波的父母進(jìn)行夫妻指導(dǎo)

D.對(duì)何波的病況及家庭的壓力進(jìn)行討論分析，協(xié)助何波家庭增強(qiáng)面對(duì)這場(chǎng)危機(jī)的適應(yīng)能力【答案】DCX1L6P4T6N7J1W5HO6G5W2Z4P9Z9L8ZE9A1Y6U8A7H3O10107、針對(duì)寄養(yǎng)家庭，培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括（）。

A.了解兒童寄養(yǎng)的意義

B.了解寄養(yǎng)家庭的權(quán)利

C.了解福利機(jī)構(gòu)兒童的特點(diǎn)

D.了解寄養(yǎng)家庭的責(zé)任【答案】CCJ7N8A6G6D5C4I2HE3R10K5Y6Y3O9R3ZY9C9P8A5Y1N8X7108、（）是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

A.評(píng)估

B.規(guī)劃

C.預(yù)估

D.結(jié)案【答案】DCC7W6C10F8E8B2M6HV1W4D3F6Y10P7N3ZS9Y6S3B6M6Z9N10109、社會(huì)工作者小劉在某工業(yè)園區(qū)開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)了解到，有的工廠沒(méi)有向員工提供足夠的安全防護(hù)用品；有的員工受傷后才意識(shí)到工作崗位存在安全隱患；有的員工心存僥幸，對(duì)職業(yè)安全缺乏足夠重視。針對(duì)上述情況，小劉計(jì)劃開(kāi)辦職業(yè)安全與健康教育小組，幫助員工學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升自我保護(hù)意識(shí)和能力，小劉開(kāi)展該小組工作的正確流程是（）。

A.需求評(píng)估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計(jì)劃書(shū)

B.招募組員一需求評(píng)估一確定目標(biāo)一制訂小組計(jì)劃書(shū)

C.需求評(píng)估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計(jì)劃書(shū)

D.制訂小組計(jì)劃書(shū)一確定目標(biāo)一招募組員一需求評(píng)估【答案】CCY9R5D2P3J2D8O5HA4L1Z3V9I8L8D2ZP8Q8Q10V5N10Z3V8110、（2019年真題）社會(huì)工作者小王受法庭委托撰寫(xiě)服務(wù)對(duì)象李某的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告的主要內(nèi)容如下，“李某，于2018年6月18日以欠債不還為由，將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車(chē)內(nèi)。兩天后警察介入，張某獲救。李某以前沒(méi)有犯罪記錄，此案件主要因經(jīng)濟(jì)糾紛而致。”小王上述社會(huì)調(diào)查中還應(yīng)補(bǔ)充的信息是（）

A.小王的工作簡(jiǎn)歷

B.非法拘禁的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

C.李某的現(xiàn)實(shí)生活狀況

D.社區(qū)矯正的幫教建議【答案】CCM5F2O4J6I6J8S4HS3X7K8H10M8X5U4ZJ7B6Q6V2T8Q8X10111、將具備一定條件的兒童寄托到社會(huì)上的正常家庭中去，以使其進(jìn)一步融入主流社會(huì)，促進(jìn)其發(fā)展的服務(wù)項(xiàng)目是（）。

A.家庭收養(yǎng)

B.家庭寄養(yǎng)

C.社會(huì)寄養(yǎng)

D.類(lèi)家庭寄養(yǎng)【答案】BCI6J6K10D2O1T2M5HA7F4V8G4Z9M1D8ZE4O2O9O9Q5A6W4112、犯罪嫌疑人小強(qiáng)因搶劫而入獄，如今他刑滿(mǎn)釋放了，當(dāng)年他實(shí)施搶劫的動(dòng)機(jī)僅僅是為了讓?xiě)言械钠拮有±畛砸活D飽飯。7年之后，小李雖然縫縫補(bǔ)補(bǔ)，可生活依然艱辛。此時(shí)，社會(huì)工作者小王最應(yīng)該做的是（）。

A.提供住宿場(chǎng)所

B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)

C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

D.提供物質(zhì)援助【答案】DCU8Z8J3D3B10R8S6HF7H10L9Q4A3M6Z4ZW5X4W4J5O9E7S1113、某校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)師生在某村實(shí)施“社會(huì)工作教育對(duì)口助力脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃”，在需求評(píng)估中發(fā)現(xiàn)，該村的留守婦女較多，她們擺脫貧困的愿望十分強(qiáng)烈。為提升留守婦女的致富能力，提高其家庭和社會(huì)地位，實(shí)現(xiàn)既扶貧又扶志的目標(biāo)，該校師生為村里的留守婦女開(kāi)辦了傳統(tǒng)手工技能培訓(xùn)班。上述活動(dòng)關(guān)注了婦女的(??)。

A.戰(zhàn)略性性別需求

B.成長(zhǎng)性性別需求

C.實(shí)用性性別需求

D.發(fā)展性性別需求【答案】CCM6B4G5S2H5Q4U7HW9K5E9Z10I8E9V8ZY2Q1Q10S2C9U10H6114、關(guān)于軍休干部的需要，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.具有鮮明的政治傾向性和特殊的榮譽(yù)自豪感，軍隊(duì)情結(jié)深

B.離退休后更渴望得到社會(huì)的尊重

C.多數(shù)軍休干部患有不同程度的疾病，對(duì)醫(yī)療保障需求高

D.一般都愿意去社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，對(duì)社會(huì)養(yǎng)老的需求不斷減弱【答案】DCE10G9U3D4H1R7O8HD7Z9N4E2O10F2H6ZI10Q6L7U8L10I1Q10115、企業(yè)社會(huì)工作者在對(duì)剛?cè)寺毜穆毠みM(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)過(guò)程中，由于每個(gè)人反映的情況各不相同，為此設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo)，在開(kāi)展小組工作時(shí)第一步需要做（）。

A.確定目標(biāo)

B.招募組員

C.需求評(píng)估

D.制訂小組計(jì)劃【答案】CCT3K6N10C9J4O4Z10HV1D7O2R1F5R2F8ZF9M3C7K3V9D3S6116、（2021年真題）李女士離婚后帶著12歲的女兒來(lái)到城市打工，居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里，工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是，令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對(duì)著干，隨地亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉，母女倆為此多次爭(zhēng)吵；女兒還吵著不想上學(xué)要回老家，最近成績(jī)明顯下滑，李女士為此求助社會(huì)工作者小王，根據(jù)家庭處境化原則，小王適宜的做法是（）。

A.了解李女士對(duì)女兒的期望和要求

B.分析李女士女兒成績(jī)下滑的原因

C.探尋李女士來(lái)到城市打工的原因

D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】DCL8M9A6B3F7H3P9HK3A2D6W1Q3S5J6ZA6V2I2W8P10U7M10117、根據(jù)家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的任務(wù)，家庭生命周期理論把家庭生命周期分為八個(gè)階段，不包括（）。

A.家庭組成階段

B.學(xué)齡前子女家庭階段

C.家庭成熟階段

D.家庭調(diào)整階段【答案】CCS5V7J6N8Z7O6K9HF8U1P2E3F6S7F4ZB10F6E6Q3X9C4M1118、（2021年真題）社會(huì)工作者小陳在走訪(fǎng)社區(qū)困境家庭時(shí)發(fā)現(xiàn)，周大哥因病致殘，被鑒定為三級(jí)肢體殘疾，他有兩個(gè)上學(xué)的孩子，家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上，小陳在為周大哥服務(wù)過(guò)程中，陪同他辦理了殘疾證，并給他講解醫(yī)療救助政策，幫助他整理申請(qǐng)醫(yī)療救助所需材料，小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會(huì)工作中的（）服務(wù)。

A.協(xié)助申請(qǐng)救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】ACJ6N9L8Y3E4G4G3HM2Y3X1U3N7J9D7ZP1R6M8C2J6Z3K6119、（2019年真題）社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪(fǎng)。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺(jué)得自己只能照顧其生活，無(wú)法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。

A.職業(yè)

B.社區(qū)

C.教育

D.社會(huì)【答案】CCO8L6Y1Z9Q9N9C5HK4L9F6S4R9S6H10ZJ8R6P5Z2D8Z10Q8120、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作。屬于狹義的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是（）。

A.在社區(qū)推動(dòng)醫(yī)療保健與社會(huì)福利的整合

B.在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理一社會(huì)服務(wù)

C.為促進(jìn)公眾健康開(kāi)發(fā)社會(huì)資源

D.為預(yù)防疾病開(kāi)展全民健康教育【答案】CCA10A10J5Z5P6M6X5HR2V10I10A5R5N2L2ZM8A3K2G1G9D10U1121、（）不屬于流浪乞討人員回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)。

A.全天候救助

B.家庭寄養(yǎng)

C.類(lèi)家庭

D.技術(shù)培訓(xùn)【答案】ACY6D1N2H3K6E8O6HT8A9P7L9K10E3I3ZL2K5W2H4B2U10J6122、小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小剛，因父母入獄，沒(méi)有親戚照顧，無(wú)人撫養(yǎng)。

A.聯(lián)系民政部門(mén)，幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人

C.聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造，爭(zhēng)取減刑早日回家【答案】CCH2M8B4F5Q10B5M4HC9Q8W1T10Y3W9O3ZZ2L4W10H6W7D5H7123、某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿(mǎn)足殘障人士對(duì)美好生活的向往，在機(jī)構(gòu)開(kāi)辟了一個(gè)工作區(qū)，請(qǐng)專(zhuān)人指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象加工制作包裝盒，產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購(gòu)銷(xiāo)售，并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對(duì)象勞動(dòng)報(bào)酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的（）。

A.庇護(hù)性就業(yè)

B.福利企業(yè)就業(yè)

C.按比例分散就業(yè)

D.自主經(jīng)營(yíng)就業(yè)【答案】ACD10Z2Q1B6C3K6R8HR1X9M7A2C3G5E8ZX6Q6E8N7W9T8Z1124、(2016年)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時(shí)間后，大李因工作強(qiáng)度大，不知不覺(jué)又開(kāi)始吸毒，在與社會(huì)工作者小林的一次會(huì)面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不僅會(huì)丟掉工作，也會(huì)影響與家人的關(guān)系，請(qǐng)求小林為他保密，對(duì)此，小林合適的做法是（）。

A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對(duì)象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強(qiáng)對(duì)大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】ACL10C10Z5R2Q5A6Y4HC8U5H9T4H3H3D3ZA4T8K8T1X3N5S2125、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能會(huì)帶來(lái)的損失或益處是指(

)。

A.果斷處置權(quán)

B.尊重自決權(quán)

C.干預(yù)小組動(dòng)力

D.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任【答案】DCI6C10B2A3B9M10U6HY2G10T1A2M8F6J5ZC2D9N4O1D6Y4U5126、（）、心理年齡、社會(huì)年齡這三個(gè)年齡提醒我們不能簡(jiǎn)單地憑一個(gè)人的日歷年齡判定他的功能狀況，還應(yīng)更全面地去看待老年人，這能幫助我們避免把頭腦中的成見(jiàn)帶到工作中。

A.體育年齡

B.生育年齡

C.工作年齡

D.生理年齡【答案】DCB8A10X2N1B6V9P10HX10F1R6N3F9S1T2ZI1D2L2G7H4W4G4127、在社會(huì)工作預(yù)估階段，要體現(xiàn)多層次介入原則，以下屬于間接介入的是（）。

A.提供醫(yī)療補(bǔ)助

B.請(qǐng)老師協(xié)助融入班級(jí)

C.暫時(shí)安置居所

D.與服務(wù)對(duì)象實(shí)施會(huì)談【答案】BCN10P4N1P3C4N1A7HQ2R1I2I9R5H5O10ZW5L4G10G6B9N6Q5128、小紅因婚姻問(wèn)題前來(lái)求助。社會(huì)工作者小趙在仔細(xì)傾聽(tīng)了小紅的敘述后，

A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”

C.“您做過(guò)哪些努力來(lái)改善自己的婚姻?”

D.“您對(duì)自己的婚姻有哪些期待?”【答案】ACS4E3S6U4N7N7R8HG7Y1V4L4G4L2Y2ZC1E8X8T5L7R9P9129、下列關(guān)于老年社區(qū)工作的表述，不正確的是（）。

A.老年社區(qū)工作方案的目標(biāo)是通過(guò)統(tǒng)籌安排社區(qū)資源，為社區(qū)老人提供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量

B.老年社區(qū)工作方案常常包括居家服務(wù)、社區(qū)中心服務(wù)、社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)三類(lèi)

C.老年社區(qū)工作方案包括增進(jìn)老人生命和生活質(zhì)量的各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)劃與傳輸

D.老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢(shì)視角、充權(quán)和資源鏈接與整合三項(xiàng)【答案】DCV6K7T9P7F10P3M7HC8Z10V2L2C10P2X1ZF8J8Y8C5A1T8C3130、單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)困難向街道辦事處提出最低生活保障申請(qǐng)。街道辦事處收到申請(qǐng)后，委托某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請(qǐng)。機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小王探訪(fǎng)了阿芳家，了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，還走訪(fǎng)了她的鄰居，并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的（）。

A.幫助申請(qǐng)救助

B.提供心理支持

C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象

D.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】CCD6E7A9K1Z6A6J2HQ4R2Y1J2B8H4J6ZX2U7R9T7E3M1Q8131、紅霞和丈夫是高中同學(xué)，去年9月份兩人結(jié)婚，紅霞的丈夫喜歡結(jié)交朋友，常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家，每次丈夫喝醉回家，紅霞總會(huì)嘮叨幾句，丈夫聽(tīng)著煩了便會(huì)對(duì)紅霞拳腳相加。紅霞覺(jué)得丈夫打自己是因?yàn)樽约簢Z叨，是自己的錯(cuò)，所以一直忍氣吞聲。最近紅霞發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，她怕丈夫喝醉酒后打她會(huì)傷及孩子，于是向社會(huì)工作者小王求助，在幫助紅霞的過(guò)程中，下列做法不符合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)要求的是（）。

A.采用家庭治療的方法，對(duì)紅霞及其丈夫進(jìn)行輔導(dǎo)

B.幫助紅霞建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

C.勸紅霞為了孩子和家庭盡量忍耐，不和丈夫拌嘴

D.為紅霞建立支持小組，鼓勵(lì)小組成員主動(dòng)參與反暴工作【答案】CCJ2I5V2O7U2B1P2HX7K3P10E4P6L9E5ZE10F7F5T4S5U4N9132、戲劇小組由打工的婦女們組成，以?shī)蕵?lè)活動(dòng)來(lái)增加她們的生活樂(lè)趣。工作員經(jīng)過(guò)社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對(duì)戲劇和表演有興趣，于是組建了戲劇興趣小組；戲劇的故事來(lái)源于婦女們的生活。戲劇中所表現(xiàn)的故事來(lái)自于她們的日常生活，是她們最關(guān)心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里，工作人員用到的增能的具體方法是（）。

A.權(quán)力分析

B.透明化

C.意識(shí)醒覺(jué)

D.倡導(dǎo)政策改變【答案】CCE2R4T4Z1Q1K10S2HN8I7V4Q9N6M6U2ZT6I8T6S10N6K9E5133、小月今年13歲，父母離異后與母親一起生活。最近，她結(jié)交了一些不良少年，開(kāi)始經(jīng)常夜晚外出，有時(shí)徹夜不歸。媽媽很擔(dān)心小月，希望她能好好學(xué)習(xí)。母女倆經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系非常緊張。在評(píng)估了小月母女的需求后，社會(huì)工作者決定采取親職教育的方式開(kāi)展服務(wù)。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練【答案】DCY10W8B3N8K8K4P5HF1W4W9D6R3O6B2ZO2G1R7H3B2Z7N10134、小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小剛，因父母入獄，沒(méi)有親戚照顧，無(wú)人撫養(yǎng)。

A.聯(lián)系民政部門(mén)，幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人

C.聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造，爭(zhēng)取減刑早日回家【答案】CCS7C7F9L7Q7D5K9HT5K5J5S4B6V6N4ZM3R9J8U4V1T2P5135、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會(huì)工作者老孫評(píng)估后發(fā)現(xiàn)，

A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動(dòng)機(jī)

B.鼓勵(lì)小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作

C.要求小偉參加公益勞動(dòng)以矯正不良行為

D.召集職業(yè)規(guī)劃師和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計(jì)劃【答案】ACV1Q3R3N6E10J2I1HW5S7H9M3E6O6Q9ZY3J6W3P6Q4J10D8136、王女士文化水平不高，十幾