開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版5篇

12開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版5篇在我們平凡的同學(xué)生涯里,大家對主題班會肯定不生疏吧?主題班會不是簡潔的一堂課，而是極具中心主題的一堂教育課堂。還在為預(yù)備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是我為大家收集的開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版例文，盼望你喜愛。

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版篇1

一、活動主題：同在藍(lán)天下，共愛一個家

二、活動目的：通過班會使同學(xué)熟悉到人類只有一個地球，愛護地球的環(huán)境就是愛護我們?nèi)祟愖陨怼＝逃瑢W(xué)要樂觀投身環(huán)?；顒樱黾铀麄兊沫h(huán)境愛護意識。要教育同學(xué)從身邊做起，自覺主動地去愛護環(huán)境，做文明同學(xué)。

三、活動預(yù)備：

（1）發(fā)動同學(xué)收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特殊是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實感受。

（2）查找有關(guān)環(huán)保的學(xué)問問答題目，讓同學(xué)在競賽的形式下獲得環(huán)保的學(xué)問。

（3）黑板設(shè)計

四、活動程序：開頭主持人致辭，過程多媒體播放，文藝委員朗誦詩歌及小組競賽答題等形式，結(jié)尾主持人總結(jié)。

五、活動形式：競賽式班會

六、活動過程：

（1）播放由同學(xué)收集的有關(guān)環(huán)保的圖片，讓同學(xué)們深切地意識到愛護環(huán)境已迫在眉睫。

（2）文藝委員朗誦環(huán)保詩歌《召喚》

（3）環(huán)保學(xué)問問答

介紹競賽規(guī)章：

Ⅰ、全體同學(xué)分為四組，以小組競賽的形式進行。

Ⅱ、整個競賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為非常，答對加非常答錯不扣分。

Ⅲ、競賽開頭

Ⅳ由主持人宣布競賽結(jié)果，并對這次競賽進行總結(jié)，優(yōu)勝組領(lǐng)取獎品。

（4）觀賞環(huán)保教育短片

（5）擊鼓傳花嬉戲

經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進行，同學(xué)已對環(huán)保有了較深的感受。擊鼓傳花嬉戲的形式讓同學(xué)們自己說出一些中同學(xué)做環(huán)保的簡潔易行的方法。

（6）總結(jié)

由主持人對本次主題班會進行總結(jié)。盼望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點，樹立環(huán)保意識，時刻以做一個“文明中同學(xué)”來約束自己的不良行為。

七、活動反思：

本次班會是一次環(huán)境愛護主題班會，因此各方面的預(yù)備應(yīng)當(dāng)說還是比較充分的，無論是查找資料，圖片，都可以看出同學(xué)是花了不少心思在綠化環(huán)保上的，以生動的形式向大家說明白愛護環(huán)境及愛護校內(nèi)綠化的重要性。同時在班會過程中，同學(xué)參加的樂觀性也比較高，主要是采納了競賽的形式，調(diào)動了他們的樂觀性。當(dāng)然，其中也存在了不少問題，如搶答環(huán)節(jié)時秩序有點混亂，某小組同學(xué)所說的答案雖然與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，但也算作正確，其他組同學(xué)有點不滿。說明在以后開展類似活動時，要充分考慮到可能消失的問題，并作好預(yù)備，盡可能回避會有分歧的問題。

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確熟悉自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。

2、樹立自強進取的信念和信念，培育勇于承受壓力的力量和樂觀樂觀的生活態(tài)度。

教學(xué)重難點：讓同學(xué)初步形成主動磨練自己的意識，培育勇于承受壓力的力量。

主題闡釋：現(xiàn)代社會快速進展，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到同學(xué)的心頭，如何引導(dǎo)同學(xué)正確對待壓力，并培育自強不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。課前預(yù)備：依據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內(nèi)容改編為話劇，布置同學(xué)課前排練。并提前將班會主題告知同學(xué)，要求同學(xué)對“如何對待壓力”先做肯定思索。

班會過程：

一、導(dǎo)入

通過埃及的一個古老的傳奇引入：蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只艷羨鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們艷羨別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻成天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

二、提出問題：

那么我們身上背負(fù)的“殼”究竟是什么呢？同學(xué)爭論回答。老師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必定擔(dān)負(fù)著很多責(zé)任和壓力。）

三、爭論：

我們要如何背著“殼”前行呢？觀看同學(xué)話劇《蝸牛與黃鸝鳥》的表演，并要求同學(xué)依據(jù)話劇中的一些啟示去歸納出自己的答案。老師在同學(xué)發(fā)言后，用幻燈片呈現(xiàn)三個小故事，并要求同學(xué)在故事中得出啟示：

故事一：德國法蘭克福的鉗工漢斯。季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最終成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得很多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上登記即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯？季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以著名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。

故事二：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不當(dāng)心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想方法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里苦痛地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫打算把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它竟然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是掩埋驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出逆境的階梯。啟示二：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中熬煉自己的意識。

四、同學(xué)聯(lián)系實際進行小結(jié)：

除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)當(dāng)具備些什么？你又是怎么做的？

五、老師結(jié)語：

人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，盼望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。

六、結(jié)束語：

播放周杰倫的《蝸牛》，帶引全班同學(xué)合唱。歌詞：該不該擱下重重的殼／查找究竟哪里有藍(lán)天／隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄／歷經(jīng)的傷都不感覺疼／我要一步一步往上爬／等待陽光悄悄看著它的臉／小小的天有大大的幻想／重重的殼裹著輕輕的仰視／我要一步一步往上爬／在最高點乘著葉片往前飛／任風(fēng)吹干／流過的淚和汗／總有一天我有屬于我的天。

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版篇3

教學(xué)目的

讓同學(xué)盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。

教學(xué)時間

一課時教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的支配：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強調(diào)必需遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：留意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時回家，不進三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時要當(dāng)心，以免受傷。

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解以往《開學(xué)第一課》的主題，并體會其用意

2、對于20__年開學(xué)第一課《我的中華傲慢》有自己的熟悉

3、對于中華漢字有自己的了解，體會中華文化的博大精深

教學(xué)重難點：

體會中華漢字在中華文化中國的博大精深

課時支配：

1課時

教學(xué)過程：

1、簡潔介紹關(guān)于20__年以來全部的開學(xué)第一課的內(nèi)容

2、說說自己心目中能稱的上“中華傲慢”的有什么

3、老師闡述自己心目中的“中華傲慢”——中華漢字

（1）漢字的博大精深，歷史悠久

（2）漢字的演化過程

（3）漢字的特點：字形注音偏旁詞語

（4）漢字對于我們生活的作用

（5）在語文學(xué)習(xí)中，我們要如何學(xué)英雄字？

4、簡潔溝通自己的體會

板書設(shè)計：我的中華傲慢——漢字

開學(xué)第一課主題班會設(shè)計精簡版篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。

2、了解校內(nèi)安全隱患，把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點：

把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

師：假期結(jié)束了，小伴侶們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們!在新的學(xué)期，你情愿做個人人喜愛的好同學(xué)嗎?那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

二、新學(xué)期詳細(xì)要求

(一)行為習(xí)慣

1、不打架、不罵人、不起、叫外號。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩，做有益的嬉戲。

3、禮貌待客，學(xué)校來客人時主動問好，并為客人引路。

4、愛惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、同學(xué)有困難要熱忱關(guān)心，不欺侮弱小。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課上用心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。

2、學(xué)會課前預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，不懂就問。

3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面干凈。

4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

5、仔細(xì)做廣播操、校內(nèi)集體舞、眼保健操。

(三)生活習(xí)慣

1、樂觀主動做值日，自己的東西自己整理。

2、愛護父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把潔凈的衣物疊好。

4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小學(xué)校生守規(guī)范》

童謠《小學(xué)校生守規(guī)范》

小學(xué)校生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤熬煉，自信自強愛生活。公路要走人行道，留意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關(guān)懷。敬重師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒！

在班級這個大家庭里，我們每個人都要養(yǎng)成相互關(guān)愛，相互關(guān)心，團結(jié)友愛的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參加，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的微小之處做起。中國有句古話，“沒有法規(guī)不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)章?！秾W(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》對我們學(xué)校生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面進展的一代新人。以前，同學(xué)們在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，為了取得更大的進步，你情愿努力嗎？

四、總結(jié)：

今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期五，新年里同學(xué)們又長高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些學(xué)校生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全學(xué)問。人們常說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的同學(xué)生活。我