教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必考知識點最新版(二)-1

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必考知識點最新版(二)1、單選題老師帶領學生參觀博物館，觀看前人創(chuàng)造的金銀首飾、碑刻書畫，促進學生理解中國古代史及文明史。這種教學形式是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查實物直觀的概念。實物直觀是在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。觀察標本、演示實驗、實地觀測、現(xiàn)場參觀等均屬于實物直觀。2、單選題習近平強調，我們要堅持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權、安全、發(fā)展利益的苦果。這是因為_____①主權國家對其領域內一切人和物具有管轄的權利②國家主權具有對內的至高無上性和對外的獨立自主性③維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點④維護和平是我國外交政策的宗旨，是實現(xiàn)發(fā)展的基礎參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益”，體現(xiàn)了我國堅決維護自己的國家利益，③正確回答了其中原因?！叭魏瓮鈬灰竿覀儠米约旱暮诵睦孀鼋灰住?，體現(xiàn)了我國堅決維護國家的獨立和主權，②正確回答了其中原因。①與題意不符。維護世界和平、促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨，④錯誤。3、簡答題簡述兒童心理發(fā)展的年齡階段是怎么劃分的。參考答案:參考解析：(1)乳兒期(出生~1歲)；(2)嬰兒期(1~3歲)；(3)幼兒期(3~6、7歲)；(4)學齡初期(6、7歲~11、12歲)；(5)學齡中期或少年期(11、12歲~14、15歲)；(6)學齡晚期或青年早期(14、15歲~17、18歲)。4、單選題_____是教師有效地傳遞信息，促使主體與客體相互作用以及發(fā)揮主體學習的積極性和主動性的重要因素。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：。5、簡答題試述我國幼兒園管理體制的特點。參考答案:參考解析：(1)政府負責，幼教事業(yè)管理地方化。幼兒教育是基礎教育的一部分，地方負責即政府負責，強調地方各級人民政府要把幼兒教育作為基礎教育的重要一環(huán)來抓。一方面要觀測國家有關幼兒教育的方針政策、法令和宏觀計劃，另一方面還應依據當?shù)貙嶋H制度地方具體政策、規(guī)章制度，對地方幼教事業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃和布局方案，管理當?shù)馗黝愑變簣@。(2)分級管理，教育部門發(fā)揮主管主導作用。①教育行政部門發(fā)揮主管作用，實現(xiàn)行業(yè)化、專業(yè)化管理；②各級政府的教育職能部門對幼兒教育的領導職責。(3)分工負責，幼教事業(yè)管理社會化。由于幼兒教育事業(yè)本身涉及衛(wèi)生、福利、文化、經濟等諸多領域，因而必須依靠和動員全社會的關心、支持和參與。因此，除地方各級政府及其教育部門負責管理，還需“有關部門分工負責”。6、單選題以下不是從眾現(xiàn)象的是_____B賽后的騷亂C:暴亂中跟大家一起破壞參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：從眾是個體在群體的壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會現(xiàn)象。買彩票并非由于多數(shù)群眾的引導或壓力，而只是出自個人的意愿。7、單選題辨別漢字的偏旁部首和結構，其知覺類型是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：。8、簡答題情感的深刻化參考答案:參考解析：情感的深刻化即指向事物性質的變化，從指向事物的表面到指向事物內在的特點。9、單選題雕塑是城市的一張名片，優(yōu)秀的雕塑能雕琢出歷史與文化，人心與情懷，更能傳達出所在城市的精神。這表明_____A:雕塑是文化傳播中的主要手段B:雕塑在文化傳承中起能動作用C:文化是民族性與世界性的統(tǒng)一D:文化的展現(xiàn)依托一定的物質載體參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查文化的特點。人的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質栽體。通過雕塑這種物質載體傳達出所在城市的精神，體現(xiàn)了依托物質載體展現(xiàn)文化的特點，D項符合題意。10、單選題在解決問題的思維過程中，思維的起點和動力是下列哪一項_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：思維是從解決問題開始的。找出問題的過程也就是發(fā)現(xiàn)矛盾的過程。這個階段的主要任務是找出問題的本質，抓住問題的核心。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的起點，而且也是解決問題過程的一種動力。11、單選題報紙上的“尋人啟事”寫成“尋人啟事”易引起人們注意，是利用了_____B物的新異性D:刺激物之間的對比參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干描述的是刺激物之間顯著的對比關系所引起的無意注意的情況。12、單選題考試中因沒有復習到而答不出、想不起內容的遺忘，是_____性遺忘。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：永久性遺忘(即真性遺忘)是發(fā)生在瞬時記憶與短時記憶階段的記憶材料未經復習而消失產生的遺忘。這是一種因衰退原因而引起的“存儲性障礙”。13、單選題矯治焦慮癥和恐懼癥，一般可用_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法，是由美國學者沃爾帕創(chuàng)立和發(fā)展的。這種方法主要是誘導求治者緩慢地暴露出導致神經癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)對抗這種焦慮情緒，從而達到消除焦慮或恐懼的目的。如果一個刺激所引起的：焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍之內，經過多次反復的呈現(xiàn)，他便不再會對該刺激感到焦慮和恐怖，治療目標也就達到了。這就是系統(tǒng)脫敏療法的治療原理。14、單選題_____認為頓悟情境中的各種關系是實現(xiàn)遷移的根本條件。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：格式塔心理學家提出關系轉換說認為，遷移是學習者突然發(fā)現(xiàn)兩個學習經驗之間關系的結果，是對情境中各種關系的理解和頓悟，而非由于具有共同成分或原理自動產生。15、單選題美國心理學家杜威認為，解決問題一般包括五個步驟，其中確定和界定問題、明確問題解決的已知條件屬于以下哪個步驟的內容?_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：杜威的問題解決五步模式：①困惑(感受到問題的存在，即意識到問題的存在)。②診斷(確定和界定問題，即識別問題)。③假設(使問題情境中的命題和其認知結構聯(lián)系起來)。④推斷(對各種假設進行經驗的或者實際的檢驗)。⑤驗證(找出解決問題的最佳方法)。16、判斷題“三角形的內角和等于180°”屬于條件性知識。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：“三角形的內角和等于180°”屬于陳述性知識。17、簡答題布置作業(yè)的要求有哪些？參考答案:參考解析：(1)作業(yè)內容符合課程標準的要求；(2)考慮不同學生的能力需求；(3)分量適宜、難易適度；(4)作業(yè)形式多樣，具有多選性；(5)要求明確，規(guī)定作業(yè)完成時間；(6)作業(yè)反饋清晰、及時；(7)作業(yè)要具有典型意義和舉一反三的作用；(8)應有助于啟發(fā)學生的思維，含有鼓勵學生獨立探索并進行創(chuàng)造性思維的因素；(9)盡量同現(xiàn)代生產和社會生活中的實際問題結合起來，力求理論聯(lián)系實際。18、簡答題簡述教師在學生自我調節(jié)學習策略中的作用。參考答案:參考解析：(1)喚起學生有意識的自我監(jiān)控；(2)通過演示自我調節(jié)和策選擇的方法程序，教給學生自我調節(jié)的技巧；(3)鼓勵學生積極進行自我監(jiān)控，以達到改進自我調節(jié)策的目的。19、單選題多年不見的朋友，在自己腦海中印象最深的是臨別時的情景。這是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：近因效應是指在總體印象形成上，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，也叫最近效應。20、單選題一般認為，兒童早期，特別是_____以前是視覺發(fā)育的敏感期。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：3歲以前是幼兒視覺發(fā)育的敏感期。21、單選題有一類兒童在陌生情境中難以主動地去探究周圍環(huán)境，表現(xiàn)出明顯的陌生和焦慮。當母親離開時相當憂傷，但重逢時又難以安慰，這類兒童與母親的依戀關系是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：這類兒童屬于反抗型依戀。他們的行為表現(xiàn)出一種憤怒的矛盾心理，并且對母親缺乏信心，不能把母親當作探究的“安全基地”。22、簡答題試述當前教育改革的重點。參考答案:參考解析：(1)適當縮小班級規(guī)模，使教學單位趨向合理化；(2)改進班級授課制，實現(xiàn)多種教學組織形式的綜合運用；(3)多樣化的座位排列，加強課堂教學的交往互動；(4)探索個別化教學。23、單選題社區(qū)教育起源于_____A:二次大戰(zhàn)后的丹麥B世紀的丹麥C:二次大戰(zhàn)后的美國D世紀的美國參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1844年丹麥教育學家科維隆在鄉(xiāng)村創(chuàng)建國民高等教育學校，是成人形式的社區(qū)教育。24、單選題家長參與幼兒園與小學的銜接工作不包括_____A:適當減少對孩子的生活料理B:提高對孩子的學習要求C:教一些小學的讀、寫、算知識D:加強對孩子的讀、寫、算方面的準備參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：家長需要加強對孩子讀、寫、算方面的準備，而不是教一些小學的讀、寫算知識。25、簡答題談談如何根據科爾伯格的道德發(fā)展階段理論提高兒童的道德判斷能力。參考答案:參考解析：(1)由于兒童道德判斷和推理的發(fā)展是有階段性的，教師對兒童道德思維和行為水平的預期應符合兒童的年齡，對于處于不同階段的兒童道德教育的內容和方法應有所不同；(2)開展道德兩難故事討論，用矛盾的觀點看待道德情境，有利于兒童道德推理能力的發(fā)展；(3)按照"加一原則"提升兒童道德推理水平；(4)及時進行道德教育。26、判斷題公文主題的基本要求是正確深刻、單一集中、鮮明確切。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：主題是公文的主要思想和中心內容，它具有決定材料的取舍、支配公文的謀篇布局，制約表達手法的運用、影響公文遣詞造句、彰顯公文價值等多方面的作用，公文主題必須正確、鮮明、集中、深刻。故本題判斷正確。27、單選題有關學校思想品德_____的理論，是研究對學生進行思想品德教育的本質、特點和規(guī)律的。的參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學校思想品德教育過程的理論，是研究對學生進行思想品德教育的本質、特點和規(guī)律。28、單選題人具有自我意識，發(fā)展到一定階段的人具有規(guī)劃自己未來和為未來發(fā)展創(chuàng)造條件的能力。由此表明，人的身心發(fā)展具有_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：人的主觀能動性從綜合的意義上把主體與客體、個體與社會、人的內部世界與外部世界聯(lián)系起來，成為推動人本身發(fā)展的決定性因素。29、單選題一支白粉筆，無論是把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為白粉筆。這種知覺特性被稱之為_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：知覺的恒常性是指客觀事物本身不變，但知覺條件在一定范圍內發(fā)生變化時，人的知覺映像仍相對不變。30、單選題下列對公文寫作知識對應關系的表述，正確的是_____①適用于某市衛(wèi)生局懇請省歌舞團派人指導聯(lián)歡晚會的文種②發(fā)文字號構成要素的正確順序③適用于某市政府表彰勞動模范事宜的文種④可以不加蓋印章的文種A:①一函②一機關代字、年份、序號③一決定④一會議紀要．B:①一請示②一機關代字、序號、年份③—命令④一函C:①一請示②一機關代字、年份、序號③一決定④一函D:①一函②一機關代字、序號、年份③一命令④一會議紀要參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“請示”適用于下級向上級機關請求指示、批準，衛(wèi)生局與歌舞團無隸屬關系，所以B、C兩項錯誤。而“函”適用于不相隸屬機關之間，所以與①對應的應當是函。發(fā)文字號的順序應為：發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號，因此D項錯誤?！懊睢钡莫剳痛胧┚哂袕娭菩?，一般用于比較重大的事件，市政府表彰勞模不應使用“命令”，而應使用“決定”。31、單選題受過去經驗與習慣影響而產生的心理活動的準備狀態(tài)是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干描述的是定勢的概念。32、判斷題我們看到“長城”一詞便會想起曾經參觀過的長城，這種現(xiàn)象屬于再現(xiàn)。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：這種現(xiàn)象屬于表象而非再現(xiàn)，表象是事物不在眼前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關于事物的想象。33、單選題下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是_____參考答案:C參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：根據《中華人民共和國教育法》第二條規(guī)定，在中華人民共和國境內的各級各類教育，適用本法。留學生是留居外國學習或研究的學生，依據的應是所在國的有關教育的相關法律。34、單選題外鑠論一般強調人的發(fā)展主要依靠環(huán)境的刺激和要求、他人的影響、學校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美國的行為主義心理學家_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：外鑠論主張人的發(fā)展主要依靠外在的力量。代表人物有荀子、洛克和華生。35、單選題馬克思、恩格斯指出：“思想根本不能實現(xiàn)什么東西。為了實現(xiàn)思想，就要有使用實踐力量的人?！边@是因為實踐具有_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：實踐是人們改造客觀世界的物質性活動，實踐具有直接現(xiàn)實性，它可以把人們頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。思想是純主觀的活動，“思想根本不能實現(xiàn)什么東西”，因此，“為了實現(xiàn)思想，就要有使用實踐力量的人”，故答案選A。36、簡答題教學原則參考答案:參考解析：教學原則是根據對一定教學目標和教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則。37、單選題巴甫洛夫所講的兩種信號系統(tǒng)中，第二信號系統(tǒng)屬于_____A:人類與動物共同具有的本題解釋:參考答案：C。參考解析：用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射叫作第一信號系統(tǒng)，如“望梅生津”，它是人和動物共有的；用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號系統(tǒng)，如成語“談虎色變”以及典故“望梅止渴”，它是人類特有的，是人類和動物的條件反射活動的根本區(qū)別。38、簡答題激情參考答案:參考解析：激情是一種爆發(fā)式、猛烈而短暫的情緒狀態(tài)，狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是激情的表現(xiàn)。39、單選題在構建和諧社會的今天，實現(xiàn)"教育機會均等"已經成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與"教育機會均等"相類似的樸素主張，他的"有教無類"的觀點體現(xiàn)了_____A:教育起點機會均等B:教育過程機會均等C:教育條件機會均等D:教育結果機會均等參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析："有教無類"的意思是不分貴族與平民，不分國界與華夷，只要有心向學，都可以入學受教。這是教育機會均等的主張，體現(xiàn)了教育起點機會的均等。40、單選題人從明處突然進到暗處，人的感覺閾限_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查的是暗適應現(xiàn)象。暗適應是感覺適應的一種，是一個緩慢的過程，是一個感受性逐漸升高即感覺閾限逐漸下降的過程。因此，答案選擇A項。41、單選題學習動機的作用主要表現(xiàn)在對學習結果的影響和對_____的影響。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學習動機一旦產生，就要發(fā)揮作用。學習動機的作用表現(xiàn)在兩方面，一是對學習過程的影響，二是對學習結果的影響。42、填空題新課程改革是指我國從1999年正式啟動的____。參考答案:基礎教育課程改革本題解釋:參考解析：基礎教育課程改革43、判斷題閱讀材料回答題：小明上學時經常把小動物帶進教室，班主任發(fā)現(xiàn)后沒有批評他，還在班里成立了動物興趣小組。他非常激動，向班主任表示了決心。半年后，小明在班主任的引導下，通過對動物的探索活動，懂得了學好各門功課的重要性，并對學習產生了濃厚的興趣，也逐漸改掉了散漫的習慣，學習有了很大進步。他完成并發(fā)表了《蚯蚓在農業(yè)生產中的作用》的小論文，還在全市昆蟲標本制作比賽中獲得了一等獎。小明班主任的做法是否正確?()參考答案:正確本題解釋:44、單選題最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：我國偉大的教育家孔子在豐富的教學實踐基礎上，把學習過程概括為學、思、行的統(tǒng)一過程。45、簡答題社區(qū)幼兒教育參考答案:參考解析：社區(qū)幼兒教育是指在我國以學前兒童及家庭為對象開展的各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動，目的在于盡可能使社區(qū)內所有學前兒童獲得良好的教育與發(fā)展。46、判斷題校本課程是符合校情而開設的活動課程。_____參考答案:錯誤本題解釋:參