部編版(人教版)三年級下冊語文22-我們奇妙的世界-第二課時課件

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第七單元

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我們奇妙的世界（案例一）第二課時第七單元2課時目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，了解世界的奇妙所在，體會文章蘊含的思想感情。重點、難點課時目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。31.說說課文主要寫了什么內(nèi)容。2.有感情地朗讀課文第1自然段。復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們生活的這個世界美麗而奇妙，它包含著許許多多的知識，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。1.說說課文主要寫了什么內(nèi)容。復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們生活4品讀感悟，體會感情

1.自由讀課文第2～8自然段，思考：

（1）畫出總起句。

（第2自然段）（2）天空呈現(xiàn)的哪些畫面讓你感受到了世界的奇妙？畫出相關(guān)的語句。

（3）用心讀讀這些語句，說說你從中體會到了作者怎樣的思想感情。

（4）作者是怎樣把事物寫生動、寫具體的？品讀感悟，體會感情1.自由讀課文第2～8自然段，思考5

2.填空，再回答問題。

（1）有時，云彩在（）的天空中飛行，如同經(jīng)過（）一樣，呈現(xiàn)出（）形狀，告訴我們許多奇妙的故事……

（你能想象出哪些形狀？）

（2）雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像（），（）著我們的臉。

（你從中體會到了什么？）

（3）你還喜歡的句子有：________。喜歡的理由是：________。2.填空，再回答問題。6有感情地朗讀第2～8自然段，讀出熱愛之情。讀一讀有感情地朗讀第2～8自然段，讀出熱愛之情。讀一讀7自由讀課文第9～16自然段，思考：1.找出這部分內(nèi)容的總起句。

（第9自然段）2.這一部分中，哪些地方讓你覺得奇妙有趣？3.仔細(xì)讀讀這些語句，說說你從中體會到了什么。4.領(lǐng)悟作者是怎樣具體生動地描繪事物的。想一想自由讀課文第9～16自然段，思考：想一想8有感情地朗讀第9～16自然段。讀一讀有感情地朗讀第9～16自然段。讀一讀9學(xué)習(xí)最后兩個自然段。這兩段有什么作用？

（總結(jié)全文）

這兩段是什么意思？

（這個世界有無窮無盡的奇妙的事物，我們要仔細(xì)觀察、尋找）想一想寫法：文末總結(jié)，與文首照應(yīng)。學(xué)習(xí)最后兩個自然段。這兩段有什么作用？想一想寫法10小結(jié)：

你覺得這篇文章哪些寫作方法值得你學(xué)習(xí)？1.總——分——總的文章結(jié)構(gòu)。2.圍繞總起句把內(nèi)容寫具體。3.抓住事物特點把事物寫形象、寫生動。小結(jié)：11小練筆1.拓展思維，說說這個世界還有哪些奇妙之處。2.動筆寫一寫你發(fā)現(xiàn)的這個世界的其他奇妙之處。小練筆1.拓展思維，說說這個世界還有哪些奇妙之處。2.動筆寫121.有感情地朗讀課文。2.課后走進大自然，去發(fā)現(xiàn)大自然中的美。作業(yè)超市1.有感情地朗讀課文。作業(yè)超市13板書設(shè)計我們奇妙的世界開頭：總領(lǐng)全文主體：緊扣“奇妙”結(jié)尾：總結(jié)全文板書設(shè)計我們奇妙的世界14再見！再見！15部編版小學(xué)語文精品課件

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第七單元

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我們奇妙的世界（案例一）第二課時第七單元17課時目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，了解世界的奇妙所在，體會文章蘊含的思想感情。重點、難點課時目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。181.說說課文主要寫了什么內(nèi)容。2.有感情地朗讀課文第1自然段。復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們生活的這個世界美麗而奇妙，它包含著許許多多的知識，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。1.說說課文主要寫了什么內(nèi)容。復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們生活19品讀感悟，體會感情

1.自由讀課文第2～8自然段，思考：

（1）畫出總起句。

（第2自然段）（2）天空呈現(xiàn)的哪些畫面讓你感受到了世界的奇妙？畫出相關(guān)的語句。

（3）用心讀讀這些語句，說說你從中體會到了作者怎樣的思想感情。

（4）作者是怎樣把事物寫生動、寫具體的？品讀感悟，體會感情1.自由讀課文第2～8自然段，思考20

2.填空，再回答問題。

（1）有時，云彩在（）的天空中飛行，如同經(jīng)過（）一樣，呈現(xiàn)出（）形狀，告訴我們許多奇妙的故事……

（你能想象出哪些形狀？）

（2）雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像（），（）著我們的臉。

（你從中體會到了什么？）

（3）你還喜歡的句子有：________。喜歡的理由是：________。2.填空，再回答問題。21有感情地朗讀第2～8自然段，讀出熱愛之情。讀一讀有感情地朗讀第2～8自然段，讀出熱愛之情。讀一讀22自由讀課文第9～16自然段，思考：1.找出這部分內(nèi)容的總起句。

（第9自然段）2.這一部分中，哪些地方讓你覺得奇妙有趣？3.仔細(xì)讀讀這些語句，說說你從中體會到了什么。4.領(lǐng)悟作者是怎樣具體生動地描繪事物的。想一想自由讀課文第9～16自然段，思考：想一想23有感情地朗讀第9～16自然段。讀一讀有感情地朗讀第9～16自然段。讀一讀24學(xué)習(xí)最后兩個自然段。這兩段有什么作用？

（總結(jié)全文）

這兩段是什么意思？

（這個世界有無窮無盡的奇妙的事物，我們要仔細(xì)觀察、尋找）想一想寫法：文末總結(jié)，與文首照應(yīng)。學(xué)習(xí)最后兩個自然段。這兩段有什么作用？想一想寫法25小結(jié)：

你覺得這篇文章哪些寫作方法值得你學(xué)習(xí)？1.總——分——總的文章結(jié)構(gòu)。2.圍繞總起句把內(nèi)容寫具體。3.抓住事物特點把事物寫形象、寫生動。小結(jié)：26小練筆1.拓展思維，說說這個世界還有哪些奇妙之處。2.動筆寫一寫你發(fā)現(xiàn)的這個世界的其他奇妙之處。小練筆1.拓展思維，說說這個世界還有哪些奇妙之處。2